1、制作小动物胸饰
一、 活动目标
1、 喜欢进行艺术制作活动，能够按照自己的意愿大胆表现。
2、 在拼拼摆摆、粘粘贴贴中享受制作的快乐。
3、 在引导下收拾好材料。
二、 活动准备
1、 物质准备：动物卡纸 胶棒 音乐
2、 经验准备：对动物的特点的掌握 知道胸饰和头饰的区别
三、 活动重点、难点
1、 重点：如何使用胶棒粘贴 拼小动物头像
2、 难点：胶棒粘贴的方法
四、 活动过程
（一） 导入
“咦？孩子们，你们认真仔细的听一听，在音乐里你们都听到了有什么动物啊？要安静认真的听啊，看看我们谁都能听出来，等音乐停止了后我请听的最认真的小朋友来给我们说
2、一说。”
“哦，你们可真聪明啊，说出来了这么多的小动物，那这里面你们最喜欢哪个小动物呢？我请小朋友来说一说。”
“你喜欢的小动物长什么样子呢？他是怎么叫的啊？”
（二） 动手操作
1、介绍材料
“现在你们看，张老师这里呢有好多制作小动物胸饰的材料，这样，一会儿呢我们一起来制作自己喜欢的小动物胸饰，然后把它戴在我们自己的胸前，我们再一起跟着音乐跳小动物的舞蹈，好不好？”
2、介绍方法
“小朋友们看老师这儿，首先呢找到一个动物的头，然后再找到它的眼睛，耳朵，嘴巴，可能有的小动物还有犄角，把它们在脸上的位置摆好了，然后再一个个按顺序
3、用胶棒粘上去，完成之后，就把它戴到胸前。（边说边动手示范）
3、动手操作
（1）关注那些使用胶棒不太利索的幼儿，直接示范法引导他。
（2）关注选择小熊胸饰的幼儿，根据幼儿情况进行指导。
（3）关注贴眼睛的幼儿，根据幼儿情况进行指导。
（4）关注操作完成的幼儿，提醒他们贴到胸前。
（三）作品欣赏
“老师看到我们小朋友都已经把胸饰做好了，有的已经戴到了胸前，还没有戴上的小朋友你现在就可以戴上，这样就可以让其他的小朋友看到你一会要表演的是什么小动物，看看你们有没有一样的，互相看一看。”
“我看到某某小朋友要表演的是一只小鸡，小鸡怎么叫呀？那其他小朋友你们都是什么小动物啊，你们都是怎么叫的呢？”
（四）表演
“可爱的小动物们，现在让我们一起来跳舞唱歌吧！”
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