制作小动物胸饰活动设计.doc

制作小动物胸饰

一、 活动目标
1、 喜欢进行艺术制作活动，能够按照自己的意愿大胆表现。
2、 在拼拼摆摆、粘粘贴贴中享受制作的快乐。
3、 在引导下收拾好材料。
二、 活动准备
1、 物质准备：动物卡纸 胶棒 音乐
2、 经验准备：对动物的特点的掌握 知道胸饰和头饰的区别
三、 活动重点、难点
1、 重点：如何使用胶棒粘贴 拼小动物头像
2、 难点：胶棒粘贴的方法
四、 活动过程
（一） 导入
“咦？孩子们，你们认真仔细的听一听，在音乐里你们都听到了有什么动物啊？要安静认真的听啊，看看我们谁都能听出来，等音乐停止了后我请听的最认真的小朋友来给我们说一说。”
“哦，你们可真聪明啊，说出来了这么多的小动物，那这里面你们最喜欢哪个小动物呢？我请小朋友来说一说。”
“你喜欢的小动物长什么样子呢？他是怎么叫的啊？”
（二） 动手操作
1、介绍材料
“现在你们看，张老师这里呢有好多制作小动物胸饰的材料，这样，一会儿呢我们一起来制作自己喜欢的小动物胸饰，然后把它戴在我们自己的胸前，我们再一起跟着音乐跳小动物的舞蹈，好不好？”
2、介绍方法
“小朋友们看老师这儿，首先呢找到一个动物的头，然后再找到它的眼睛，耳朵，嘴巴，可能有的小动物还有犄角，把它们在脸上的位置摆好了，然后再一个个按顺序用胶棒粘上去，完成之后，就把它戴到胸前。（边说边动手示范）
3、动手操作
（1）关注那些使用胶棒不太利索的幼儿，直接示范法引导他。
（2）关注选择小熊胸饰的幼儿，根据幼儿情况进行指导。
（3）关注贴眼睛的幼儿，根据幼儿情况进行指导。
（4）关注操作完成的幼儿，提醒他们贴到胸前。
（三）作品欣赏
“老师看到我们小朋友都已经把胸饰做好了，有的已经戴到了胸前，还没有戴上的小朋友你现在就可以戴上，这样就可以让其他的小朋友看到你一会要表演的是什么小动物，看看你们有没有一样的，互相看一看。”
“我看到某某小朋友要表演的是一只小鸡，小鸡怎么叫呀？那其他小朋友你们都是什么小动物啊，你们都是怎么叫的呢？”
（四）表演
“可爱的小动物们，现在让我们一起来跳舞唱歌吧！”