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1、识 字 六 一、我会写。 wēn bǎo pín fù nuǎn huo měi chǒu gū niang rén rén xiàn chū yì diǎn ài rén jiān yǒng yuǎn , shì chūn tiān dú shū mèi mei fěn bǐ yà bìng chuáng shǐ
2、 军 房 木 开 洲 生 单 发车 二、写出意思相反的词语。 美—（ ） 退—（ ） 困难—（ ） 冷—（ ） 贫—（ ） 马虎—（ ） 三、照样子，写词语。 笑眯眯 摇摇摆摆
3、 四、比一比，再组词语。 良（ ） 体（ ） 场（ ） 食（ ） 休（ ） 扬（ ） 寻（ ） 暖（ ） 成（ ） 时（ ） 爱（ ） 城（ ） 五、照样子写句子。 1.气球上画着一张小脸。（可爱的） 气球上画着一张可爱的小脸。 同学们唱起了歌。（快乐的）
4、 。 2.科利亚望着窗外笑了。（高兴地） 科利亚望着窗外高兴地笑了。 小红在写作业。（静静的） 。 六、给多音字选择合适的读音打上勾，再读一读。 1.假（jià jiǎ）如我有很长的假（jià jiǎ）期,我会去各地旅游。 2.你先走吧，我还（hái huán）要去图书馆还（hái huán）书呢！ 七、背诵课文，再填一填。 假如我有一枝马良的神笔，我要给树上的
5、 画许多 。 鸟妈妈再也不用到遥远的地方去 ， 让小鸟 苦苦等待，饿得哭泣。 八、加偏旁变成另一个字，再组词语。 分 （ ） （ ） 青 （ ） （ ） 乍 （ ） （ ） 古 （ ） （ ） 九、比一比，再组词。 客（ ）
6、 汪（ ） 何（ ） 音（ ） 容（ ） 注（ ） 河（ ） 意（ ） 十、词语接龙。 例：粮食 食物 物体 体操······ 好学 （ ） （ ） （ ） （ ）······ 眼光 （ ） （ ） （ ） （ ）······ 十一、连一连。 羡慕的 裙子 高兴地 跳 漂亮的
7、 音乐 飞快地 问 动听的 眼光 奇怪地 跑 十二、看一看，填一填。 李 白 将 欲 ， 忽 闻 岸 上 踏 。 潭 深 ， 汪 伦 。 1.诗中写的一对好朋友是 和汪伦。 2.我从 一句看出他们的友情很深。 十三、比一比，再组词。 份（ ）
8、作（ ） 扬（ ） 良（ ） 粉（ ） 昨（ ） 场（ ） 娘（ ） 庆（ ） 周（ ） 始（ ） 休（ ） 床（ ） 角（ ） 抬（ ） 体（ ） 十四、填上合适的词语。 （ ）的孩子 （ ）的小鸟 （ ）的楼房 （ ）地点头 （ ）地欢呼 （ ）地看着 十五、连一连。 进步 冷漠 谦虚 饥寒 真诚 安全 热忱 落后 温饱 虚假 危险 骄傲 十六、给句子加上标点，再读一读。 1.阿英妹妹是谁 2.一个红气球摇摇摆摆地飘了上来 3.这是一条多么美丽的白纱裙啊 十七、写出带有相同偏旁的字。 日 亻 日
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