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初一、4班量化管理赋分细则.doc

1、初一(4)班 量化赋分细则 班训:积极进取 团结友爱 健康成长 共创佳绩 为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本着公平公正责任到人的原则,本班实行量化管理制度,以保证班级工作顺利进行。(原始积分0分,优加劣减。)具体细则如下: ☺加分项: 1、作业完成认真、平时单元测试成绩优异受到老师表扬,加2分。 2、知错能改,表现较前周有较大改善者加2分 3、做好人好事如拾金不昧、见义勇为,班级内加2分,受到学校通报表扬者,加5分。 4、积极参加学校组织的文体比赛如办板报、演讲、语文英语课本剧、拔河、篮球赛等活动,为班级争得荣誉,一等奖10分、二等奖6分、三等奖3分。

2、5、协调班级同学间矛盾,避免同学出现人身伤害,每次加2分。 6、获得卫生流动红旗,组长加5分,组员加2分(值日不认真者除外)。 7、积极向学校期刊《教学与管理》上投稿,介绍班级风采,一经采纳,加5分。 8、期中期末考试总分进入班级前10名或成绩较上次排名前进10名以上的加10分。考试成绩在班级11到20名者或较上次前进5到9名者加6分,考试成绩在班级21到30名或者较上次进步5名以内者加3分。 9、学期末各科课代表推选出最负责任小组长,加5分。 10、班干部、课代表出色完成自己的工作且受到老师表扬和科任老师表扬者,加5分。 O(╯□╰)o 扣分项: 纪律方面:(当日轮值纪

3、律班长记录汇总) 1、 上学上课迟到且无合情理由,每次扣1分。 2、 进校仪表不合格,扣1分。因仪表致使班级扣分,扣5分。 3、晨读不好好读书,自习课不能安静学习,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分。屡教不改者,酌情加倍扣分。 4、眼保健操不认真做,升旗仪式或学校操场大型活动说话嬉闹违纪每次扣2分;致使班级体在学校量化管理中扣分者,每次扣5分。 5、课间在室内大声喧哗、室外乱跑、与同学打闹,扣2分。与外班不良学生,社会不良青年来往,扣5分。 6、损坏班级、学校公物、照价赔偿且扣分,不爱惜班级板报,每次扣1分; 7、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。

4、8、考试作弊,扣5分 9、班干部带头违反班级纪律,双倍扣分。 卫生方面:(卫生委员记录汇总) 1.每组值日一周,本组未得到卫生流动红旗,增加值日一周。 3.教室或卫生区值日生不及时到位者,组长通报批评,两次不到位者,扣2分。 4.教室或卫生区卫生在学校检查中时被扣分的,相关责任人扣分2分。 5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,扣2 分; 6. 座位四周有垃圾,桌洞有垃圾,查出责任人扣1分,查不出扣座位人1分。 学习、作业、习惯方面:(组长及课代表记录,学习委员汇总) 1、不按老师要求进行作业本记录,不交记录本,扣1分。 2、不能按时上交

5、作业,不写作业就上交,扣2分。 3、作业被老师退回重做,扣2分。 4、上课不带书、学习用具,每次扣1分。 5、上课不认真听讲、交头接耳、嬉笑打闹、睡觉、照镜子、吃东西、传纸条、看闲书、玩手机、被老师点名等,扣2分。 6、上课顶撞老师致使老师生气、教学受影响,扣5分。 7、抄袭作业,扣5分。 说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并与周一班会当堂公布。学期末,根据各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生,学习积极进步奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。 二〇一三年九月二十五日

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