1、知识点
考题出现
中考说明要求
生字生词的读写；积累古代口语词汇，把握故事主要情节，分析小说人物形象
北京中考选择第一题，基础题，简单题，分值2分；中考选择第二题，基础题，简单题，分值2分
正确规范地书写汉字；读准字音，认清字形，掌握汉字的基本意义。掌握800字词，200成语的正确注音
积累、掌握约字词；了解一些文化、文学常识（如四位作者的生平、成就概况）；体会口语和书面语的差异；把握文章的主旨和要点；揣摩含义深刻的语句；学习用举例子、分要点等方法说清一个看法或道理（即议论的能力）
中考填空题，基础题，简单题，分值8分；中考重点，记叙文阅读第二题，词句赏析题,中等题，分值3-4分
2、中考重点，议论文阅读第三题，论证过程题,难题，分值3分
了解课文涉及的重要作家作品知识；了解推荐的文学名著；阅读简单的议论文，能发现观点和材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。
生字生词；小说的体裁特点，分析人物、情节、环境等要素在小说中的作用；把握小说的主题；了解《故乡》中人物的变化
不作中考要求
不作中考要求
生字生词；各种论证方法；立论与驳论的运用；区分观点与材料，发现观点与材料之间的联系并能作出判断。
中考重点，议论文阅读第一题，结构作用题,简单题，分值1-2分；中考重点，议论文阅读第一题，信息提取题,简单题，分值1-3分；中考重点，议论文阅读第三题，论证过程题,难
3、题，分值3分； 中考重点，议论文阅读第三题，选择应用题,难题，分值2-3分； 中考重点，议论文阅读第三题，填充补充题,中等题，分值2-3分
阅读简单的议论文，能区分观点和材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点和材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。
生字生词；掌握小说人物性格和故事情节
不作中考要求
不作中考要求
史传文学的作者及写作背景；文言重点字词；文章基本内容；传记人物的形象
中考文言文阅读第一题，基础题，简单题，分值3分；中考文言文阅读第二题，基础题，简单题，分值3分；中考文言文阅读第三题，中等题，分值3-4分
了解句意，能将文言语句译成现代汉语。理解文章的基本
4、内容。筛选文中信息
生字生词；把握诗人的情感态度；体会诗歌的深层内涵；积累名句
中考填空题，基础题，简单题，分值8分
背诵和默写规定的古诗文，了解课文涉及的重要作家作品知识；了解推荐的文学名著
了解小说多样化的艺术风格和表现手法；通过小说内容把握小说主题；
不作中考要求
不作中考要求
多音多义字的认读，错别字的辨识与更正、文学常识的识记、成语，熟语的正确运用
北京中考选择第一题，基础题，简单题，分值2分；中考选择第三题，基础题，简单题，分值2分
正确规范地书写汉字；读准字音，认清字形，掌握汉字的基本意义。掌握800字词，200成语的正确注音
生字生词；注意戏剧剧本与电影剧本
5、的艺术特点；识记作者及其代表作品；了解选文的主要情节
中考填空题，基础题，简单题，分值8分
了解课文涉及的重要作家作品知识；了解推荐的文学名著
生字生词；识记《墨子》《孟子》《庄子》相关的文学常识；掌握重点词语、句子的解释和翻译，积累文章名句；分析先秦诸子散文的艺术手法
中考文言文阅读第一题，基础题，简单题，分值3分；中考文言文阅读第二题，基础题，简单题，分值3分；中考文言文阅读第三题，中等题，分值3-4分
了解句意，能将文言语句译成现代汉语。理解文章的基本内容。筛选文中信息
古代诗文篇：把握作品内容，掌握文言常用词语，理解词义和句式
中考文言文阅读第一题，基础题，简单题，分值3分；中考文言文阅读第二题，基础题，简单题，中考填空题，基础题，简单题，分值8分
了解句意，能将文言语句译成现代汉语。理解文章的基本内容。筛选文中信息；背诵和默写规定的古诗文
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