第2课时孔子与老子.doc

NO.1 昆仑中学2017届高一历史必修三学案编写：牛聪慧
第一单元 中国古代的思想与科技
第1课 孔子和老子
第 1 周
第2课时
姓名：
班级：
使用说明：
1、认真阅读教材，通过自主学习和梳理基础知识，独立完成自主学习内容。
2、通过小组合作，互相探讨，答题解惑，加深对本课重难点知识的理解与深化。
3、检测题限时完成，认真作答。
4、★表示基础知识 ★★表示重点知识 ★★★表示难点知识
课标要求：了解孔子等思想家以及儒家思想的形成。
学习目标：
1、重点：知道孔子的主要思想；理解孔子思想的现实意义。

2、难点：理解“仁”、“礼”、“道”等概念；体会老子思想的智慧。

自主学习
部分

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授新课

授课

【导入新课】

课后练习

课后练习

二、老子及其思想
1.历史地位:______时期楚国人,重要的思想家,___学派创始人.
2.代表作品：《________________》 又称《老子》
3.思想内容
(1)哲学思想：①世界本原----“_______”是天地万物的本原.
②天命观:“________,____________”，
③辩证法：任何事物都有___________的两面,矛盾双方可以转化.
(2)政治思想:主张“_________________”。
(3)社会思想:主张建立“小国寡民”的社会。
4.影响
(1)老子是中国哲学史上第一个探讨________________的哲学家.
(2)其思想体系博大精深,对中国文化,包括______、______以及中国人的_________、____________都产生了深远的影响.

图片导入：上一节课我们从于丹开始区了解孔子，这节课我们先看一张图片---姚淦铭。学者姚淦铭虽然不像于丹这么火，但他讲的《老子与百姓生活》同样拥有大量的粉丝。为什么2000多年前的孔子和老子还能引起如此广泛的关注和兴趣？这节课我们一起走近圣贤，继续感受他们的魅力。

二、智者的低语
1、初识老子
介绍老子生平，强调其地位：春秋时期重要的思想家，道家学派创始人。老子的智慧体现在《道德经》中，其中包含哪些耐人寻味的哲理？
2、东方智慧
引导学生认识老子的哲学思想和政治思想：道是万物本原、辩证法、无为而治。（1）探讨宇宙自然的本源和规律——道
“道生一，一生二，二生三，三生万物。” —《老子》
“有物混成，先天地生。…… 吾不知其名，字之曰道。
……人法地，地法天，天法道，道法自然。”—《老子
“道”是凌驾于天的世间万物的本原，是一个高度抽象、概括的、普遍的、无所不包的最高哲学概念。
（2）辩证法思想——矛盾对立
u 老子认为，任何事物都存在矛盾对立的两个方面。

【总结巩固】
人物
学派
政治思想
哲学思想
教育思想
历史影响
孔子

老子

【课堂总结】：
最近国家有关部门接二连三发布《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《弘扬和培育民族精神》的通知，更加证明我们提出这个倡议具有重大的现实意义。
老师们，想让您的学生拥有良好品德吗？“温、良、恭、俭、让”，经书里面有。
家长们，想让您的孩子拥有超人的智慧吗？“仁、义、理、智、信”，经书里面有。
朋友们，想让我们的孩子 成为栋梁之才吗？“乐以天下，忧以天下。”经书里面全都有。

1.（2007，广东）孔孟学说主要讨论的是
A．人与人的关系 B．人与自然的关系 C．国与国的关系 D．夷夏关系
2. 下列对孔子“仁”的学说理解正确的是 ①主张调解与和谐社会人际关系 ②具有古典人道主义的性质 ③主张以德治民④反对任何社会变革
A.①② B.②③ C.①②③ D.①③④
3.孔子提出“仁”的学说，从积极的意义来看，主要是
A．有利于调整人际关系，稳定社会秩序 B．有利于规范社会等级秩序
C．有利于劳动人民反抗统治者的斗争 D．有利于儒家思想的发展
4.下列孔子的主张或言论，符合其“礼”的思想是
A.“己所不欲，勿施于人” B.遵循“忠恕“之道
C.为政以德 D.“君君，臣臣，父父，子子”
5.，孔子作为伟大的教育家对推动我国古代文化教育事业的推广贡献最大的是
A.“因材施教”的教学方法 B.“有教无类”的办学思想
C.“知之为知之”的学习态度 D.“温故而知新”的学习方法
6.下列孔子的思想中最能体现以民为本的是
A.“仁”和“礼” B.“仁”和“德治” C.“克己复礼” D.“忠恕”之道
7.齐景公向孔子请教如何为政，孔子说：“国君要有国君的样子，臣子要像臣子的样子，父亲要像父亲的样子，儿子要像儿子的样子。”景公高兴的说“对呀，要不这样，即使有很多粮食，我还能吃得着吗？”这说明孔子提倡
A.仁者爱人，理解和体贴他人 B.克己复礼，人们应贵贱有序
C.政在爱民，国君要严于律己 D.忠孝有道，人际关系要和谐
8.《道德经》载：“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱。”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”其含义是
A．同情人民疾苦，主张实行仁政 B．主张统治者对人民加强控制
C．统治者应清净无为以缓和阶级矛盾 D．统治者要接受被统治者的监督
9.孔子路过泰山，见一妇女在坟边痛哭。询问后才知道，她的公公、丈夫和儿子都被
虎吃了。孔子问她为什么不早些搬迁，妇女回答：因为这里没有苛政。孔子感慨地对
弟子们说：“苛政猛于虎也！”。由此，他提倡
A．已所不欲，勿施于人　 B．人而不仁，如礼何？
C．为政以德　　 D．唯仁者能好人，能恶人
10.《论语》颜渊第十二之第七：“子贡问政。子日：足食，足兵，民信之矣。子贡日：
必不得已而去，于斯三者何先?日：去兵。子贡日：必不得已而去，于斯二者何先?日：
去食。自古皆有死，民无信不立。” 孔子认为治理国家的关键
A．兵广粮足 B．重视百姓，民以食为 C．仁义为重 D．诚信第一
11．《环球时报》报道：在不到两年的时间里，全球新增lOO多所孔子学院，覆盖了
50多个国家和地区。孔子学院在全球的广泛开设对中国和世界的发展产生的积极影响
是 ①有利于弘扬中国传统文化 ②有利于中国国际影响的进一步提高 ③有利于
世界人民对中国和中国文化的了解、认知 ④有利于构建和谐世界
A．①②③④ B．①②④ C．①⑨④ D．②⑨④
12.杜维明在《儒学创新的契机》中提出：“其实，‘东亚现代性’虽然深受西欧和美
国的影响，但却不只是西方发展模式的翻版而已……在塑造东亚传统方面起过决定性
作用，长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。”我们现在要了解儒家思想的精髓，最
主要应参阅
A．《春秋》 B．《尚书》 C．《论语》 D．于丹《论语》心得
13.某学生为了记忆方便，称我国古代历史上有个著名的思想家：思想上“矛盾”，政治上“无为”，这个思想家应该是：
A．孔子 B．孟子 C．老子 D． 韩非子