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议论文阅读专项复习.docx

1、中考专项复习——议论文阅读 汇文九年级语文组 丁娟 一 、 谈话导入 美国作家阿尔温٠托夫勒说过:“未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有学会怎样学习的人。”而叔本华在《论阅读和书籍》中也提到:“复习时学习之母。”由此可以已看出,只要我们在复习中善于思考、探寻规律、总结方法,就一定会有更深层次的认识、会有更大的收获。今天,我们就来进行议论文阅读专项复习。 二、复习目标 1.解读中考议论文阅读的考点。 2.把握议论文阅读的知识要点。 3.掌握议论文阅读的一般方法。 三、小小测试——回顾知识要点 议论文三要素: 、 、

2、 论据的类型: 、 。 常见论证方法: 、 、 、 。 议论文的结构方式: 论证的方式: 、 。 四、考点导航 《语文课程标准》指出的中考议论文阅读要求: 阅读简单的议论文,能区分观点和材料(道理、事实、数据、图表等),发现观点和材料之间的关系,并通过自己的思考,做出判断。 五、了解考题设置 1.你遇到过那些议论文考题? 2 . 出示近五年连云港市语文中考的议论文考题,学生观察考点。 3 . 考点归纳

3、六、掌握解题方法 论证方法及作用 1 .我们常用的四种论证方法分别有什么作用? 2.明确论证方法及作用,讲解答题要点,学生速记知识点。 3.强调:分析论证方法的作用时,一定要结合具体的内容来分析,要有理有据,切不可空谈。 4.小试牛刀——针对性练习 论证思路 1.诠释“论证思路”。 ⑴仔细阅读某个文段(或整篇文章),把每句话(或每个段落)标上序号; ⑵切记: 阅读过程中要标记重要语句和重要信息(即表示论点、论题,或表示正、反面的语句); ⑶划分层次,概括层意(从论证方法及其作用入手),理清思路; ⑷套用论述思路的答题格式,组织语言,规范答题。 2.讲解解题步骤和答

4、题模式,学生速记知识点 首先: ①直接提出……的论点(或引出……的论题); ②通过写……的事例(或引用名言、趣事、典故、传说、寓言等)提出……的论点(或引出……的论题); 接着: ①用……的事例(或引用名言)从正面(或反面)论证论点。 ②从……几方面论证论点。(当有分论点时可用此格式) 最后: ①得出……的结论。 ②总结全文:…… ③归纳论点:…… ④发出号召、提出希望等。 3.小试牛刀——针对性练习 七、实战演练——中考链接 第二次中考模拟试卷中的议论文——别当“标签化”思维的俘虏 八、议论文阅读的复习建议 论点前有提示语,论点论据分明确。 论证方法要写明,防止混淆和空缺。 判断方法找观点,表达效果要全面。 补充论据要注意,点明观点重联系。 提出见解要鲜明,作者观点应在先。 掌握答题技巧易,贵在运用与分析。

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