牛顿运动定律复习章节牛顿一三运动定律市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章牛顿运动定律复习课,第一讲,牛顿第一、三运动定律,1,第1页,第1页,一.牛顿第一定律,(1)内容:一切物体总保持匀速直线运动或 静止状态,直,到有外力迫使它改变这种状态为止.,(2)了解:,a.牛顿第一定律描述是物体在没有外力情况下运,动状态,与完全失重状态不同(P69.3),b.从牛顿第一定律可知:物体运动不需要力来维持,力是,改变运动状态原因,即产生加速度原因.,c.从牛顿第一定律可知一切物体都含有惯性,惯性量,度是质量.,第2页,第2页,一.牛顿第一定律,典型例题 P70.6,第3页,第3页,L,环质量和水平棒摩擦不计,球做什么运动?,典型例题,第4页,第4页,二.牛顿第三定律,(1)内容:两个物体间作用力与反作用力总是大小相,等,方向相反,作用在同始终线上.即F=-F,(2)理解:,A.作用力与反作用力大小相等与物体运动状态无关,分析拔河,鸡蛋碰石头,马拉车,跳高,划船,B.作用力与反作用力和平衡力区别,作用物体 力性质,作用效果 同时性,第5页,第5页,二.牛顿第三定律,典型例题,P70.5,第6页,第6页,高考题回顾,P67.例6,例:图为一空间探测器示意图，P,1,、P,2,、P,3,、P,4,是四个喷气发动机，P,1,、P,3,连线与空间一固定坐标系x轴平行，P,、P,连线与y轴平行，每台发动机开动时，都能向探测器提供推力，但不会使探测器转动。开始时，探测器以恒定速率V,0,向正x轴平动，要使探测器改为正x轴偏负y轴60,0,方向以本来速率V,0,平动，则可：,(A)先开动P,1,适当初间，再开动P,4,适当初间,(B)先开动P,3,适当初间，再开动P,2,适当初间,(C)开动P,4,适当初间,(D)先开动P,3,适当初间，再开动P,4,适当初间,x,y,P,1,P,2,P,3,P,4,第7页,第7页,第三章牛顿运动定律复习课,第二讲,牛顿第二运动定律及简朴应用,2,第8页,第8页,(1)内容:物体加速度与物体所受合外,力成正比,与物体质量成反比,加速度,方向与合外力方向相同.,(2)公式:F=ma,其中F是合力,(3)合用范围:低速宏观物体,基础是试验,P71.例2,一.牛顿第二运动定律,第9页,第9页,1.同向性:a与F方向相同,解题要点:拟定方向是关键,P74.1,二.牛顿第二定律四性,第10页,第10页,2.同时性:F,a同时产生同时消失,解题要点:,弹簧力不能突变,而绳子力能够突变,二.牛顿第二定律四性,第11页,第11页,3.同体性:F,m,a要针对同一物体,解题要点:整体法与隔离法配合使用,F,1,F,2,A,B,m,1,m,2,二.牛顿第二定律四性,P.71例5,第12页,第12页,4.独立性:每一个力都能产生一个独立,加速度,解题要点:,普通情况下把力向加速度方向分解,但少数情况下把加速度向力方向分解,P72.例8,二.牛顿第二定律四性,第13页,第13页,例.(95年上海高考)如图4质量为m物体A放置在质量为M物体B上,B与弹簧相连,它们一起在光滑水平面上作简谐振动,振动过程中A、B之间无相对运动.设弹簧劲度系数为k.当物体离开平衡位置位移为x时,A、B间摩擦力大小等于 A.0;,B.kx;,C.(m/M)kx,D.m/(Mm)kx,高考题回顾,第14页,第14页,第三章牛顿运动定律复习课,第三讲,牛顿第二定律综合应用,3,第15页,第15页,一.牛顿第二定律综合应用(1),下列问题能够用牛顿第二定律处理,(1)力与运动动态分析,(2)瞬时问题,(3)超重和失重,(4)连接体,(5)临界问题,(6)动力学两类问题,(7)牛顿运动定律整体法应用,第16页,第16页,(1)变力作用下物体运动动态分析,解题要点:,(1)力改变时加速度马上改变,而速度改变还需要一定期间.假如a与V同向，则无论a变大还是变小，V均变大。假如a与V反向，则无论a变大 还是变小，V均变小。,P93.7,(2)有些题目的分析能够套用已知运动,模型规律.,P93.例7,P89.2,P93.3,第17页,第17页,(2)瞬时问题,解题要点:注意突变问题,(1)假如是弹簧又连着物体，则剪断时弹,力不能突变。,P94.9,(2)假如是细绳，则剪断时弹力可突变。,绳子碰到钉子时,能量不能突变.,P92.例5,第18页,第18页,(1)物理本质:超重和失重不是重力发生改,变,而是视重发生了改变,(2)解题要点:关键是判断加速度方向,A.含有向上加速度,物体超重,B.含有向下加速度,物体失重,C.当含有向下a=g时,物体处于完,全失重状态.,D.物体绕地球上做匀速圆周运动时,处于完全失重状态.,(3)超重和失重,4,第19页,第19页,例.在太空站中下列仪器不能使用是:(),A.天平,B.弹簧秤,C.水银气压计,D.温度计,典型例题,(3)超重和失重,第20页,第20页,A,B,0,C,A,B,D,E,(3)超重和失重,第21页,第21页例.,木箱里装一小球，木箱内宽恰与球直径相等，如图所表示，当箱以某初速度竖直上抛时，上升过程中,A.空气阻力不计，则球对下壁b有压力,B.空气阻力不计，则球对上壁a无压力,C.有空气阻力，则球对上壁a有压力,D.有空气阻力，则球对下壁b有压力,a,b,典型例题,(3)超重和失重,第22页,第22页,例.(年高考)下列哪个说法是正确?,A.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于,失重状态,B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都,处于失重状态,C.举重运动员在举起杠铃后不动那段时,间内处于超重状态,D.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动,时处于失重状态,(3)超重和失重-P88.例4,第23页,第23页,解题要点:,(1)两个或两个以上物体以一定方式连,接在一起整体称为连接体,连接体,物加速度大小普通相同,(2)整体法与隔离法配合使用,(4)连接体,第24页,第24页,例、如图所表示，用力F拉着三个物体在光滑水平面上一起运动，现在中间物体上放置一个小物体，仍让它们一起运动，且原拉力不变，则中间物体两端绳子上拉力T,a,和T,b,将如何改变？,(4)连接体-P71.例1,第25页,第25页,(4)连接体,M,m,第26页,第26页,(4)连接体,例:如图13所表示，把长方体切成质量分别为m和M两部分，切面与底面夹角为，长方体置于光滑水平地面上，设切面也光滑，问用多大水平力推m，m相对M才不滑动？,m,M,F,第27页,第27页,(4)连接体,m,2,m,3,m,1,F,第28页,第28页,(1)弹力临界条件是:,物体不接触时,支持力为零.绳子松驰时拉力为零.当绳子拉力达到最大承受力时，绳子会断。,(2)摩擦力临界条件是:,当摩擦力达到最大静摩擦力时,物体发生滑动.在没有特殊阐明情况下,最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力.,(5)临界问题,第29页,第29页,(5)临界问题,(1)弹力临界,P94.2,P78.例6,(2)摩擦力临界,第30页,第30页,(6)动力学两类问题-已知力争运动,加速度,受力情况,运动情况,牛顿运动定律,运动学公式,5,第31页,第31页,例、在光滑水平地面上，静止停放着小车A，车上右端有一小物块B(可视为质点)，物块B和车平板之间动摩擦原因=0.2，设小车长L2m，小车质量为m,4Kg，物块质量为m,1Kg，现用F14N水平恒力向右拉小车A，求3s末小车速度大小。,(6)动力学两类问题-已知力争运动,B,A,F,第32页,第32页,(6)动力学两类问题-已知运动求力,加速度,运动情况,受力情况,运动学公式,牛顿运动定律,第33页,第33页,例:（94年高考）如图19-18所表示，质量M=10kg木楔静置于粗糙水平地面上，滑动摩擦因数=0.02。在木楔倾角为30斜面上，有一质量m=1.0kg物块由静止开始沿斜面下滑。当滑行路程s=1.4m时，其速度v=1.4m/s。在这过程中木楔没有动，求地面对木楔摩擦力大小和方向。,(6)动力学两类问题-已知运动求力,94年高考-P90.10,第34页,第34页,(7)牛顿运动定律整体法应用,若系统内有几种物体,这几种物体质量分别为m,1,、m,加速度分别为a,1,、a,则这个系统合外力为F,则有:F=m,1,a,1,+m,2,a,2,+m,n,a,n,其正交表示为:,F,x,=m,1,a,1x,+m,2,a,2x,+m,n,a,nx,F,y,=m,1,a,1y,+m,2,a,2y,+m,n,a,ny,第35页,第35页,(7)牛顿运动定律整体法应用,例:一质量为M三角形支架静止于水平地面上，如图12所表示，一质量为m小球用两根弹簧相连，弹簧另一端分别固定在支架顶点和底边中点，现小球在竖直方向上下振动时，支架始终没有离开地面，试求当支架对地正好无压力时小球加速度.,图,12,m,M,第36页,第36页,(7)牛顿运动定律整体法应用,),图,11,例:如图11在倾角为光滑斜面上放一质量为M长木板，木板上站有一质量为m当人在木板上以某一加速度奔跑时，正好使木板处于静止，求人奔跑加速度a大小及方向？,第37页,第37页,牛顿运动定律综合应用(3)-高考题,用动力学观点来解力学问题,这是处理物理问题三条主要路径之一,假如物体受到是恒力,并且物体个数不超出两个,牛顿运动定律能够处理这类问题.,6,第38页,第38页,例:(92年高考)如图所表示，一质量为M、长为l长方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一质量为m小木块A，mM。现以地面为参考系，给A和B以大小相等、方向相反初速度(如图)，使A开始向左运动、B开始向右运动，但最后A刚好没有滑离L板。以地面为参考系。(1)若已知A和B初速度大小为v0，求它们最后速度大小和方向。(2)若初速度大小未知，求小木块A向左运动到达最远处(从地面上看)离出发点距离。,典型综合题,第39页,第39页,例(93全国高考）一平板车，质量M=100kg，停在水平路面上，车身平板离地面高度h=1.25m，一质量m=50kg小物块置于车平板上，它到车尾端距离b=1.00m，与车板间滑动摩擦系数=0.20，如图所表示。今对平板车施一水平方向恒力，使车向前行驶，结果物块从车板上滑落。物块刚离开车板时刻，车向前行驶距离s,0,=2.0m。求物块落地时，落地点到车尾水平距离s。不计路面与平板车间以及轮轴之间摩擦。,典型例题,第40页,第40页,典型例题,高考25题-P85.例5,例.一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌水平面中央。桌布一边与桌AB边重叠，如图。已知盘与桌布间动摩擦因数为,1,，盘与桌面间动摩擦因数为,2,。现忽然以恒定加速度a 将桌布抽离桌面，加速度方向是水平且垂直于AB边。若圆盘最后未从桌面掉下，则加速度a 满足条件是什么？（以g 表示重力加速度）,A,B,a,第41页,第41页,