1、
教学设计
学 校： 清丰县第三实验小学
任教班级： 五 年级 班
任教学科：科学
姓 名：骆社民
二O一三年九月
课题名称
2修改模型
班级
科目
课时
执笔人
执教人
授课时间
一、教材内容分析
二、学习者特征分析
三、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）
修改“宇宙模型”，培养学生的各种能力，增加学生对宇宙的认识
四、教学策略选择与设计
五、教学环境及资源准备
六、教学过程
2、教学过程
教师活动
学生活动
设计意图及资源准备
一、导入：
二学生动手
三拓展活动
上一节课我们动手制作了宇宙模型，其他同学也已经对模型提出了看法和意见，今天我们就这些看法和意见对自己的模型进行修改和完善
（板书课题）
制定各小组的模型修改计划，展示，并全班讨论。
组内的资料，找出资料所呈现的现象和规律，根据现象与规律总结本小组所讨论的结果，并在作业本上呈现出来
展示完善后的宇宙模型，交流经筛选后的有效资料，说说自己的模型先前的
3、不足与自己的修改之处，并说出修改后的好处
1. 做宇宙的膨胀实验
2. 阅读科学自助餐。
阅读9页到10页的内容。
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七、课堂检测设计
八、小结
九、反思
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