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第八课伟大的历史转折1.doc

1、第三单元 建设有中国特色的社会主义 第8课 伟大的历史转折 一、教学目标 1、知识与能力: a、了解平反冤假错案在全国展开,民主与法制建设的加强。 b、掌握关于整理标准问题的讨论、十一届三中全会的召开及历史意义。 2、过程和方法: a、联系文革事实,认识“两个凡是”的错误,联系遵义会议等历史理解十一届三中全会的历史意义。 b、归纳“左”倾错误思想的危害,树立依法治国、建立社会主义法制国家的正确观念。 3、情感态度价值观: 高举邓小平理论,推动中华民族伟大复兴 二、教学重点:十一届三中全会 三、教学难点:“关于真理标准问题的讨论”与十一届三中全会召开的内在联系。 四、

2、课时安排:1课时 五、教学过程 (一)导入新课 1、教师准备一组图片请同学们观看,并请大家思考:这些图片分别反映了那些历史时期呢? 2、问:上述那一段历史时期偏离正确方向最严重?对我国影响最大? 3、文革何时怎样结束的呢?(1976年10月,党中央一举粉碎“四人帮”,结束了文革,全国人民欢欣鼓舞,期盼春天的到来) (二)组织学习与探究新课 一、乍暖还寒—两年徘徊 1、“两个凡是”思想 (投影)《两个凡是》 文革结束了,大快人心,可是大街的墙上依然刺眼的红色大字“凡是毛主席做出的决策我们坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循” 提问:(1)当时党和国家

3、主要领导人为什么要坚持此方针? (2) “两个凡是”的主张是不是正确?检验真理的标准是什么? 请同学们讨论一下。(学生边看书边讨论,提示实质是继续文革的错误) 2、关于真理标准问题的讨论 (1)1978年,思想界展开了一场真理标准问题的讨论,这是一场深刻的思想解放运动。请同学们看书解决。(教师略讲) (2)请一同学讲小马过河的故事,通过此故事让大家得出结论:“实践是检验真理的唯一标准”。 (过渡)真理标准问题的讨论,否定了“两个凡是”的错误方针,解放了人们的思想,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。 二、春雷乍响—十一届三中全会的召开 1、(播放视频)《伟大的转折》请

4、同学们边看边结合课本收集十一届三中全会相关历史信息,记录下来。 (学生在结合课本找出历史信息。) 2、(投影)十一届三中全会的主要内容进行适当分析。 3、十一届三中全会在中共党史上的地位类似于哪次会议?你们能说说这次会议为什么是建国以来的伟大转折吗? (课内探究活动,学生讨论,教师参与其中,学生回答后,教师在从思想纠错、领导核心、历史地位三方面将两次会议作对比,得出结论) (过渡)十一届三中全会实现了建国以来伟大的历史转折,可文革中冤假错案层出不穷,若不解决,社会仍很难向前发展。因此,平反冤假错案,纠正文革的错误是大势所趋。 三、春意盎然--民主与法制建设的加强 引导

5、是,吃一堑,长一智。吸取了“文革”的教训,我国加强民主法制建设。十一届三中全会后,我国在民主法制建设方面做了哪些工作? 1、平凡冤假错案----为刘少奇平反 (1)有一个人,他的去世时党的历史上最大的冤案,他是谁呢?(播放《刘少奇同志追悼会》视频片段) (2)刘少奇是国家主席,在“文革”中被拘禁,最终被迫害致死。说明了什么?(加强民主与法治的重要性) 2、法制建设的加强 (1)作为中学生,你知道全国人大在十一届三中全会后颁布了那些法律?哪些与你密切相关?(投影:《一系列法律的出台》) (2)活动与探究(若时间许可):举你身边的一个例子,说明人们提高法制观念的重要性,或不遵守法规的

6、危害。 强调:这些法律的颁布和实施,反映了我国法制建设取得显著成就。广大人民群众的法制观念不断提高,依法办事、有法必依逐渐成为人们的共识。我国逐渐向依法治国的道路迈进。 四、春回神州—十一届三中全会后的变革 教师从“衣”“食”“住”“行”四方面结合投影让学生直观感受改革开放给中国带来的巨大变化,出示《小平同志像》,号召同学们高举旗帜,为中华之崛起而努力学习。 (三)本课小结 “关于真理标准的讨论”是一场深刻的思想解放运动,为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开

7、放的开端。中国进入社会主义现代化建设新时期。平反冤假错案和民主与法制建设的加强,为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境,人们可以心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去,我国民族复兴大业走上了“快车道”。 (四)板书设计 第三单元 建设有中国特色的社会主义 第8课伟大的历史转折 一、乍暖还寒—两年徘徊 1、“两个凡是”思想 2、关于真理标准问题的讨论 二、春雷乍响—十一届三中全会的召开 1.召开: 2.主要内容: 1.意义: 三、春意盎然--民主和法制建设的加强 1、为刘少奇平反 2、法制建设的加强 (五)布置作业: 1、课后练一练 2、十一届三中全会召开的历史意义。 六、教学反思: 繁昌县2011年历史同课异构公开课教学 课题: 伟大的历史转折 单 位: 繁昌县新港初级中学 执教人: 操 守 祥 班 级: 八年级(3)班 时 间: 2011年03月24日

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