架起沟通的桥梁播撒爱心的种子.doc

                       架起沟通的桥梁 播撒爱心的种子

         教室里静悄悄的，孩子们都在伏案苦读，偶尔有点小声音，那也只是孩子们在讨论问题，此情此景让我倍感欣慰，一年了，这些小不点终于了明白学习的重要，开始用功了，相信几个月后的期末检测，我们班又会是一片艳阳天。
       眼睛不经意地瞥过明敏的位置，却发现他在发呆，有点不相信，揉了揉眼睛，不错，明敏确实没看书，脑海中不由回想起孩子们告状的声音：老师，明敏偷了我的书……”
    “老师，明敏上课走神，还在纸上乱涂乱画……”
　　一向表现很认真的他，竟会变到如此地步，再加上毕业升学在即，我真是心急如焚。
　　找他来谈话，他态度还算端正，对同学们所说的话供认不讳，并向我保证改正错误。对于他偷书一事，我没作深究，怕伤害他的自尊心，只是让他迅速还给人家，并真诚地道个歉，以后不再犯就是了。我上课时，除发现他没有以前活跃外，其他没看出什么反常现象。上其他老师的课时，我悄悄地在教室后门外察看，只见他一会儿在纸上不停地涂抹着什么，一会儿又手托着头若有所思。到底在干什么呢？这孩子怎么能这样！
　　好不容易等到了下课，强压着怒火，又找他谈话。问他上课画的是什么，他却掩饰说：“没……什么！”我一听浑身来气，明明是我亲眼看见的，他却不承认！我赶紧跨进教室，想亲自翻看他刚才画的那张纸，他见状抢先一步把那张纸揉成一团扔进了垃圾箱。我真想去拿出来看看上面到底画的是什么，可顾及到师道尊严，我忍住了。那一刻，我断定：这小子一定是打游戏上瘾了，在画着那一个个精彩图片！我正盘算着怎样让他迷途知返，下一节科学课的上课铃声响了，我只好悄悄地退出教室，只觉得心里堵得慌。这孩子真的打游戏了？还是有其他什么原因呢？不能急，他本是个懂事的好学生呀……我一面思忖着，一面暗暗决定去家访。
　　放学后，我匆匆忙忙吃过晚饭，便骑车直奔他家而去。上学期曾去过他家一次，家境不好，母亲在小厂做工，父亲出租摩托车维持一家人的生计。他家在林业园，骑电动车过去也要十几分钟，虽然是三月，可晚上骑车依然很冷，冷风直往脖子里灌，我浑身打着颤，路况又不熟悉，到他家大概有七点半钟了。他家黑灯瞎火的，敲了几下门，没人应，以为家里没人。刚想转身离去，灯却突然亮了，明敏的父亲开了门，见到我，这个憨厚的中年人很紧张，嗫嚅着说：“老师，不好意思，白天太累，所以……”我直接问：“明敏呢？”他朝屋里一指说：“早就睡啦！”我是个急性子，一听这话，就火了： “六年级的学生，晚上八点不到就睡觉了，做完作业了？还考什么学校？”听到这句话，明敏的父亲也着急了：“老师，我正想找你呢，这段时间这孩子不知道怎么了，心事特别重，整天愁眉苦脸地，我们家一切都指望这孩子呢。老师，我们实在是没办法管住他，孩子只听你们老师的你帮帮我吧”话语中流露出无奈和期盼。我仔细询问了孩子在家的表现，却不想让家长知道孩子在学校的情况，明敏是懂事的孩子，也一直明了自己的担当，要让父母过上幸福的日子，这是在与我聊天时，明敏告诉我的，为了这个心愿，他一直在努力。最近的怪异，必然事出有因，我一定要查出来。在互询互问中时间很快，在敞开心扉之间话很投机。从孩子家长的眼神中我分明看到了一种信任，一份放心，一份期待。这种信任，对我而言是一股欣慰；这份放心，对我而言是一种鞭策；这份期待，对我而言更是一种动力。
          这时，明敏的房门轻轻地开了，只见明敏光着脚抖抖索索地站在地上，结结巴巴地说：“老……老师，今天晚上我……我肚子痛的厉害，又不想让爸妈担心，就没跟他们说，心想睡一觉就没事了。” “你先进被窝”，我一面把他往床上推，一面接着说：“那老师带你去看医生吧？”“不用了，老师，我只是中午肚子饿，晚上回家吃得太多才肚子痛，一会就没事的。”“哦，那咱俩聊聊天吧。记得你曾经说过，长大了要让父母过上好日子，可看你最近的表现，老师怕你的愿望难以实现哦。” “老师，”他迟疑了一下说，“我从同学那拿的那本书不能还给人家了！” “为什么，那是什么书呀，没学完你就做完了？”他从枕头底下摸出一本《小学毕业班语文总复习题库》的书递给我说，“老师，因为这本书我已经做完了。”借着灯光，我赶紧翻开书仔细看了看内容，一切都明白了，便说：“原来这本书帮你早轻松地学会了所有的内容，难怪上课提不起精神再听！”他一听，急忙争辩道：“老师，不是这样的，我看同学的这本书太好了，想买又没钱，于是便……”他没好意思说出“偷”字，停顿了一下又说：“我家离学校远，中午不回家，我每天跟爸爸要一元钱，中午在学校附近买两个大饼吃。为了攒钱还书，我中午只吃一个饼，有时舍不得吃，上课我也听的，就是有时没力气，才会趴在桌子上。那天在纸上是算算看还有多少钱能把书买回来……”听到这，我张了张嘴，想说些什么，可深深的自责让我一个字也说不出口，抬眼再看看他的床：下面铺着的稻草，正在黑乎乎的床单下探头探脑地四处张望；上面被子上露出的棉絮在暗黄的灯光下东躲西藏地微笑着……我鼻子一酸，哽咽了。
        那一晚，我与明敏聊了很久。
　　一路回来，我再也忍不住，眼泪一颗一颗落下来。我后悔自己的粗心，更心疼明敏的处境。第二天，我买来了一整套的《小学毕业班语文总复习题库》，悄悄地塞在明敏的桌子里。
　　功夫不负有心人。没有了精神负担的明敏全力以赴的投入到学习中，成绩直线上升，其中考试语文成绩在全年级排名第一。
　　星期一，他把《小学毕业班语文总复习题库》一书又还给了我，翻开书，在扉页上一行清秀的字映入我的眼帘：刘老师，您的教诲让我受益无穷，恩师难忘，谢谢！
　　泪光中，眼前又浮现出那次家访的情景，我心中充满了自信——我要把家访进行到底！