ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:34.50KB ,
资源ID:9298093      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/9298093.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(政治2010七年级期中试卷.doc)为本站上传会员【s4****5z】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

政治2010七年级期中试卷.doc

1、2008---2009学年度第一学期期中考试 七年级思想品德试题 学号: 班级: 姓名: 分数: (闭卷考试 时间:60分钟 满分:100分) 一、单项选择题:(选出下列各题中最符合题意的一个备选答案,并将其字母序号填入题后括号中,每小题2分,共30分) 1、同学们,欢迎你们成为我们学校的一员,对于我们的学校,我们应该持有正确的态度是 ①热爱我们的学校,努力为我们的学校作出自己的贡献 ②学校的好坏与我无关,我既不爱我们的学校也不关心学校的事务 ③我来学校是读书学习的,不是来建设学校的,因此,我没有必要也没有义务为学校尽

2、什么义务 ④学校的兴衰与我们每个同学的前途息息相关,我们每个同学都应该尽心尽力地为我们的学校建设添砖加瓦、增光添彩 ( ) A、①②③ B、③④ C、①④ D、②③④ 2、当我们同学与同学之间发生矛盾时,正确的处理方法是 ( ) A、自认倒霉,忍了算了 B、叫我的好朋友来找他算帐 C、请求班主任或学校领导解决 D、约

3、其他同学都不理他 3、刘自大在班里总觉得自己各方面都比别人强,他只看到别人的缺点,发现不了他人的长处,所以习惯于对别人发号施令,班上许多同学都不跟他交往,这是他 ( ) A、圈子太小难建广泛的友谊    B、讲哥们儿义气 C、以自我为中心         D、只和少数人打交道 4、陶渊明说:“盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。” 对这句话的正确理解是 (     )

4、 A、忘记过去,展望未来     B、趁年轻的时候珍惜时光,努力学习 C、每天早起,锻炼身体     D、青春时光好,玩耍好时机 5、下列行为,属于有利于同学之间相互促进,共同进步的是( ) A、遇到挫折,有朋友劝慰;享受欢乐,有朋友祝愿 B、争论问题,一定要争个你输我赢;受到批评,有朋友帮腔 C、同窗好友一起爬山登高,攀折花木,共同欣赏 D、同学之间开开玩笑,热热闹闹 6、制定学习计划时,留出部分时间,以便根据实际情况调整计划,这体现了学习计划制定中的 ( )

5、 A、弹性原则 B、增强原则 C、奖励原则 D、自然原则 7、在学习中探究,在探究中学习。请找出会使你感到“享受学习”、“快乐学习”的选项是 ①在了解世界奥妙的过程中 ②在发现自己潜能的过程中 ③在不断提高精神境界的过程中 ④在实现新的自我超越的过程中 ( ) A、①③ B、②③ C、①②③

6、 D、①②③④ 8、一个自主的学习者,应该是 ( ) A、要我学 B、为老师学 C、为父母学 D、我要学 9、“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”这句话告诉我们( ) A、要知道天有多高,就必须登上高山去测量 B、要取得好的学习,就必须实践 C、要知道地有多厚,就必须亲自到深溪勘测 D、人应知天高地厚 10、下列关于学习方式和学习方法正确的说法是 ( )

7、 A、只要学习成绩好,学习方法就一定是好 B、只有适合于自己,能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法 C、好的学习方式会在学习的过程中自然而然的形成,用不着摸索尝试 D、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课 11、学习中有苦也有乐,但在世界的一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可祢补的遗憾。告诉我们 ( ) A、 要更加珍惜现在的学习时光 B、 在学习的过程中有苦有乐,我们要做好吃苦的准备 C、 不能放弃现在学习的权利和摆脱学习的困难 D、 享受学习中的苦与乐 12、小丽对小芳说

8、上中学后,我就不太愿意和父母谈心,有心事我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说:“我也有同感。”从两人的对话我们可以看到青少年心理发展的特点是 ( ) A、智力逐步发展到高峰期 B、自我意识迅速发展 C、情绪和情感丰富而强烈 D、性发育加速,性意识萌发 13、“生命的质量在于追求,而不在于仅仅活着;”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。从这些语言中,你能体会到 ( ) A、人的生命因为智慧而闪烁光彩 B、生命很珍贵,好死不如赖活

9、着 C、生命的意义不在于长短,要不断延伸生命的价值 D、应当善待他人的生命 14、2004年4月,河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职。4月17日上午,当地14万百姓自发走上街头痛别他们心目中的“女包青天”。由此看出 ( ) A、 为社会作出贡献,生命更有价值,更值得敬重 B、生命需要关爱 C、生命是短暂的,应该珍惜 D、生命都是非常宝贵的 15、“年岁可以使人的容颜变得苍老,但我们的梦想没有苍老,因为我们拥有信心,拥有爱与美好的梦想,我们将永远年轻。”同学们,看了这段话,你对青春

10、有何感想 ( ) A、 随着科技的发展,人可以长命百岁 B、青春更多地体现在一个人的心理状态中 C、青春期是没有时间期限的 D、对于每个人来说,青春是五彩缤纷,没有遗憾的 二、多项选择题(至少有一个或多个选项符合题意,多选或少选都不给分,每小题3分,共计15分) 16、所谓“人心齐泰山移”,就是说 ( ) A、集体的建设需要大家的共同努力 B、每一个集体必须有一定的组织和纪律 C、团结就是力量 D、要取得成功,一个集体必须要有共同的目标

11、 17、要享受学习,尤其是学习中的快乐。学习中的快乐有 ( ) A、好奇心在学习中得到满足 B、发现自已的潜能,超越自我 C、享有学习的权利和机会 D、不断积累知识,提升精神境界 18、珍爱我们的生命就要 ( ) A、永不放弃生的希望 B、肯定生命,尊重生命 C、延伸生命的价值 D、在某些时候牺牲他人的生命 19、青春期身体的变化主要表现在 (

12、 ) A、性机能的成熟 B、自我意识迅速发展 C、身体外型的变化 D、身体内部器官的完善 20、下列属于一个人内在的素质的有 ( ) A、举止 B、学识 C、道德 D、谈吐  三、明辨是非(辨别下列观点的正误,正确的在相应括号内填“√”错误的填“×”,每小题1分,共10分) 21、只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,才能在集体中快乐健康地成长( ) 22、成长中的友谊将使宝贵的初中生活更加精彩,青春的

13、生命充满阳光 ( ) 23、学会自主学习,就是不按照教学计划,在课学堂上想学什么,就学什么( ) 24、学习中只有苦,没有乐。 ( ) 25、交友一定要交某一方面比自己优秀的人,不要和不如自己的人交朋友( ) 26、在班集体中,我们应各尽所能,各想各的 ( ) 27、每一个同学的学习方法应该是相同的 ( ) 28、每个人都希望成为一个与众不同的人,所以一定要在装扮上标

14、新立异( ) 29、青春和年迈在于年龄的大小 ( ) 30、一个的的美应该是内在美与外在美的和谐统一,外在的美对内在的美起促进作用 ( ) 四、辨析题:只作判断不加分析者不能得分。(每小题10分,共20分) 31、只有适合于自己、能不断提高自己学习效率的学习方法,才是好的学习方法。 32、真正的独立是任何事情都由自己做主,大人完全不能干涉。 五、简答题: (共10分) 33、如何创建一个优秀班集体?(6分) 34、人的生命的独特性表现在

15、哪些方面?你从中受到什么启示?(6分) 六、材料分析题(共15分) 35、星期天,妈妈发现周超捷将头发染成了三种颜色,而且还在左耳环,便对他说:“你是一个学生,怎么能打扮得如此古怪。”周超捷不以为然地说:“你真老土!好多同学都羡慕我这种新潮打扮,只不过他们没有勇气做而已。”妈妈又说了几句,周超捷生气地说:“我已经长大了,怎样打扮是我自己的事情,不用你管!” (1)你羡慕这种打扮吗?说说你的理由。(2分) (2)你认为我们上初中后还要听从父母的意见吗?为什么?(3分) (3)请你为中学生应该如何穿着打扮提几条合理建议。(2分)

16、 36、有一天,一只小鸡碰到一只小鸭,它们开始埋怨自己的缺点。小鸭对小鸡说:“我不会捉虫。”小鸡对小鸭说:“我不会游泳。” 有一次,长颈鹿和绵羊在一起比本领大小。长颈鹿说:“我个子高,能吃到树上部的叶子,你可吃不到!”绵羊说:“我能穿过门洞,吃到围栏外面的草,你却吃不到!” (1) 材料中的主人公分别是如何看待自己的?(3分) (2)结合材料,你认为应当如何正确认识自己?(5分) 2008-2009学年度第一学期期中考试 七年级思品答案 一、单

17、项选择题:(每小题2分,共40分) 1—5 CCCBA 6—10 ADDBB 11—15 ABCAB 二、多选题每小题3分共15分 ACD ABCD ABC ACD BC 三、判断题: 四、辯析题 31、正确,每个人都有自己的学习方法,学习方法本身没有好坏和对错之分,关键是在学习过程中通过摸索尝试,不断努力,找到适合自己的学习方法,提高学习效率。 32、不正确,真正的独立是逐渐摆脱依赖,对自己的行为负责的精神。 五、简答题 33、要创建一个优秀班集体,首先要确立一个共同的目标,这是集体前进的动力;其次是集体中的每个成员

18、要各尽其能,发挥所长,奉献集体;最后集体中的每个成员还要有团结协作的精神,才能互相帮助,不断前进。 34、人的生命的独特性突出的表现在,人与其它生命相比较,人的生命最具有智慧,而我们人的生命的独特性更多地表现在我们各自的个性品质,人生道路、实现人生价值的方式和途径的各不相同。从中的启示是:我们每一个人都要根据自己的个性特点,充分发挥自己的优势,选择一条适合于自己的成才之路,展示自己生命的风采,为社会贡献自己的智慧和才能,使自己的生命更有价值和意义。 35(1)不羡慕。虽然我们每个人都希望自己成为一个与众不同的人,但 追求个性不一定要在服装、打扮上标新立异,人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魄力,真正的独立是逐渐摆脱依赖,勇于对自己的行为负责任。 (2)要。因为上初中后,我们依然是未成年人,很多方面不成熟,缺乏独立能力,需要父母进行引导和帮助。(符合题意,言之成理,即为正确) (3)简洁大方,不穿奇装异服,最好穿校服等等。 36、(1)小鸡和小鸭只看到自己的缺点,却看不到自己的优点;长颈鹿和绵羊只看到自己的长处,却看不到自己的短处。 (2)“金无足赤,人无完人”。每个人都有自己的优势和不足,全面认识自己,既要看到自己的优点,也在看到自己的缺点。同时, 我们用发展的眼光看待自己,通过不断改正缺点来完善自己。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服