1、加法的验算
1、135+48=183（先列出竖式，再根据下面一段话写出验算。）
用183-135看得数是不是48。用48+135看得数是不是183。用183-48，看得数是不是135。
2、笔算下面各题，并验算。
748＋237 637＋335 410+307
3、算出每张卡片上的两个数的和。
4数学门诊部来了许多患者，请同学来当小大夫为患者治病。
1 7 5 3 2 9 2 5 9
+ 6 2 + 4 6 4
2、 + 1 4 8
1 3 7 8 4 3 3 0 7 ------------------------------------------
减法的验算
1、200-183=17（先列出竖式，再根据下面一段话写出验算。）
用200减17，看是不是等于183。用17加上183，看是不是等于200。
2、笔算下面各题，并验算。
548-237 689-346 310-207
3、比6
3、85少398的数是多少？
加数
724
615
加数
189
278
和
721
459
4、填表。
加法简便运算
1、78=80－（ ） 87=（ ）－（ ） 99=（ ）－（ ） 198=（ ）－（ ）
78接近哪个整十数？87等于几十减几？99接近多少？99等于一百减几？
2、比较两组题的不同点。
男生组： 574+200 456+198 725+79
女生组： 574+200 456+200-2 725+80-1
计算加
4、法时，如果加数是接近整十、整百的数，把它们先看作整十、整百的数，计算起来比较简便。
3、113＋59
（1）找算式中哪个加数是接近整十或整百数？
（2）想把59看作多少计算比较简便？加60后结果怎样？
（3）113+59=113+60－1 =172
（4）如果加79应看作多少？加89呢？加99呢？
4、276 ＋ 98
（1）完成填空：276＋98 = 276+（ ）-（ ）=（ ） 【为什么加上100又减2？】
（2）如果把98改成97应怎样计算， 276＋97 = 276＋100－3 = 373 （为什么减去3？）
小结：当加数是接近整
5、十、整百数时怎样计算比较简便？（多加几要减几）
减法简便运算
1、填空：
68=70－（ ） 77=（ ）－（ ） 99=（ ）－（ ） 298=（ ）－（ ）
397=（ ）－（ ）【68接近哪个整十数？77等于几十减几？99接近多少？99等于一百减几？】
2、谁先算好
男生组： 453-300 748-97 356-299
女生组： 453-300 748-100+3 356-300+1
6、
在计算减法时，如果减数是接近整十、整百的数，把它们先看作整十、整百的数，计算起来比较简便。
3、165－97
（1）这个算式中哪个数接近整十或整百？看作多少计算比较简便？
（2）想97看作100后，是多减了，还是少减了？多减了几？多减了应怎样？
（3）完整地把思考和计算过程说一遍：165－97=165－100＋3=68
（4）如多减2，应怎样？多减1呢？
小结：减数是接近整十、整百的数怎样计算比较简便？（多减几要加几）
4、巩固练习
435－（ ）=435－300＋2 534－（ ）=534－300＋2
一、
7、填一填：
1．（ ）＋63=245 362－（ ）=54 260－（ ）=123 375=（ ）＋165
2、 根据370＋460=830，可以写两道减法算式：分别是：（ ）和（ ）
3、比较大小：
300－5（ ）250 803（ ）800＋3 235－25（ ）331
4、被减数是300，减数是79，差是（ ）
二． 对号入座。（把正确的序号写在括号里）
1、 一个数减去329，差是488，这个数是（ ）
A．159 B．707 C．717 D． 817
2、301比（ ）多84。
A．217 B．227 C．385 D．317
3、 （ ）比276多198。
A．78 B．474 C．374 D．464
4、（ ）加是639是1000。
A．361 B．161 C．461 D．561
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