1、课题：认识键盘
教学内容
小学信息技术3年级（2013版） 第5课
教学目的与要求
知识与技能：知道键盘分为哪四个区，知道主键盘区由字母键、数字键、符号键和特殊控制键组成，掌握特殊控制键的用法。
过程与方法：在学习使用的过程中，体验键盘输入的一般方法。
情感态度与价值观：初步体验键盘输入的重要性，培养学生的学习兴趣，促进其积极主动地提高键盘输入水平。
行为与创新：在实践活动中培养细致、耐心的好品质。
教学重点与难点
重点：主键盘区、特殊控制键的作用及使用方法。
难点：熟练运用主键盘输入字符。
课时安排
安排1课时
教学准备
键盘分区图、特殊控制键名称图
教
2、学 过 程
备 注
一、导入
通过前面的学习，我们让小鼠标成了我们操作计算机的得力助手，鼠标还有一个同伴，请大家猜一猜，他是谁？
（生答键盘）
熟练掌握键盘操作是我们使用计算机关键的一步，相信同学们经过努力，我们灵巧的十指一定会在键盘这个舞台上翩翩起舞，一展神功的。下面请大家从电脑桌里抽出键盘，观察自己的键盘。
二、新授
1．键盘分区
(1)看认识键盘的视频学习资料
（2）通过你的观察，你能给键盘分区吗？学生尝试回答。
教学键盘分区
A、验证:出示分区图（四个区，分别用不同色彩标出）
B、出示四个区名称，让学生找出对应区的名称
2.主键盘区
学生看书，
3、完成填空：主键盘区包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ），是键盘输入的主要区域。
学生看书、看键盘，观察字母键、数字键、符号键和特殊
教 学 过 程
备 注
控制键，书中特意提到了哪个特殊控制键？
Shif——换挡键，它的作用是什么？
学生看书，认识双字符键，掌握输入方法。
3．练习
打开“记事本”程序，输入以下字符：
1！/? ,< .> ; : 5%
(-.-) ^@^
2+5-3=4
4．特殊控制键
学生看书，说一说有哪些特殊控制键？
试一试，这些按键有什么作用，把你的发现记录下来。
教师检查：回车键的作用是什么？空格键的作用是什么？
练习：在“记事本”程序中，输入以下字符：
1.23 123456 78%
Happy every day.
三、小结
今天我们学习了哪些内容？你有什么收获？
你认为你还有哪些不足？你想怎么做？
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