1、活动目的：
1、通过各种形式来表现学生们的美好理想，使大家懂得树立理想的重要性。
2、同时联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
3、培养学生在公众面前表达自我的能力。
流程表：
一、播放音乐：《我相信》
二、诗歌朗诵：《理想》
三、畅谈梦想
四、三句半表演：《谈理想，论未来》
五、小品表演：《诱惑》
六、讨论：如何面对理想过程中遇到的挫折
七、说格言
八、欣赏歌曲《我的未曾来不是梦》
九、集体宣誓《我为成功而诞生》
十、班主任总结
班会过程：
一、营造氛围，明确理想重要意义
（播放歌曲《我相信》，营造气氛，
2、
主持人提出理想含义。）
二、诗歌朗诵《理想》
理想/是石，敲出/星星之火；
理想/是火，点燃/熄灭的灯；
理想/是灯，照亮/夜行的路；
理想/是路，引你/走到黎明。
饥寒的年代里，理想/是温饱；
温饱的年代里，理想/是文明。
离乱的年代里，理想/是安定；
安定的年代里，理想/是繁荣。
理想/如珍珠，一颗/缀连着一颗，
贯/古今，串/未来，莹莹/光无尽。
美丽的/珍珠链，历史的/脊梁骨，
古/照今，今/照来，先辈/照子孙。
理想/是罗盘，给船舶/导引方向；
理想/是船舶，载着你/出海远行。
但/理想有时候/又是海天/相
3、吻的弧线，
可望/不可即，折磨着你/那进取的心。
理想/使你微笑地/观察着生活；
理想/使你倔强地/反抗着命运。
理想/使你忘记/鬓发早白；
理想/使你头白/仍然天真。
理想/是闹钟，敲碎/你的黄金梦；
理想/是肥皂，洗濯/你的自私心。
理想/既是一种获得，
理想/又是一种牺牲。 理想/如果给你/带来荣誉，
那/只不过/是它的副产品，
而更多的/是带来/被误解的寂寥，
寂寥里的/欢笑，欢笑里的/酸辛。
理想/使忠厚者/常遭不幸；
理想/使不幸者/绝处逢生。
平凡的人/因有理想/而伟大；
有理想者/就是一个“大写的人”。
4、
世界上/总有人/抛弃了理想，
理想/却从来不抛弃/任何人。
给罪人新生，理想/是还魂的仙草；
唤浪子回头，理想/是慈爱的母亲。
理想/被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔/在考验/你的坚贞；
理想/被扒窃了，不必哭泣，
快去找回来，以后/要当心！
英雄/失去理想，蜕作庸人，
可厌地夸耀着/当年的功勋；
庸人/失去理想，碌碌终生，
可笑地诅咒着/眼前的环境。
理想开花，桃李/要结甜果；
理想抽芽，榆杨/会有浓阴。
请乘/理想之马，挥鞭/从此起程，
路上/春色正好，天上/太阳/正晴。
四、《谈理想，论未来
5、》三句半
同学1：我们四人走上台，
同学2：谈理想，论未来，
同学3：谁的理想最远大，
同学4：就是我。
同学1：东风吹，
同学2：战鼓擂，
同学3：比理想，
同学4：你服谁。
同学1：我的理想当画家，
同学2：我的理想当科学家，
同学3：我的理想当探险家，
同学4：要鼓舞。
同学1：画出祖国山河美，
同学2：营造幸福送千家，
同学3：名留青史走天下，
同学4：我当家。
同学1：当画家、当科学家，
同学2：当发明家、当探险家。
同学3：人类文明需要他，
同学4：需要他。
同学1：书山有路勤为径，
同学2：学海无涯苦作舟，
同
6、学3：宝剑锋从磨砺出，
同学4：苦中乐。
同学1：谈理想，论未来，
同学2：有志气，有胸怀，
同学3：实现理想不容易，互帮互学共鼓励。
同学4：共鼓励。
五、小品表演：
六、讨论：如何去实现理想？
七、说格言
八、欣赏歌曲《我的未来不是梦》
九、集体宣誓《我为成功而诞生》
《我为成功而诞生》誓词：
我为成功而诞生到这个世界，我具有实现理想的能力。
我对自己宣誓：无论遇到任何困难，一定要实现自己的愿望和目标。
我的目标只有一个：好好学习！我要全身心投入到我的学习中，让开心和尽兴的玩乐留到今年暑假。
我要品尝艰苦奋斗的味道，我要借此机会
7、证明我自己。
我将享受拼搏的乐趣，积极而不再抱怨，乐观而不再烦恼。
我珍惜和我的同学相处的时光，抛弃隔膜、自私和恶意，以关怀、真诚和爱心待人。梦和理想始终不忘，方向就是力量，和时间交换成功。
我是我的主人，我能够控制好自己。
为目标不怕受苦，为理想不惧艰辛。告别昨天的恐惧，彷徨和却步，迎接今天的从容，积极和奋斗。
是的，我现在就行动，空想和犹豫只能浪费时间，我现在就行动！
宣誓人：XXX
2016年月 日
十、 班主任小结：
愿我们以后每一滴眼泪都让人感动
愿我们插起理想的翅膀
飞向那梦想的明天！
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