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扶贫典型事迹材料

蔡禄菊
常村镇实验学校

扶贫典型事迹材料
在城镇化的浪潮中，留守儿童是我国面临的一个阶段性问题，离不开社会多方合力，政府、家庭、学校、社会都不能缺席。“本该在父母怀里撒娇的年纪，却过早承受了生活的压力。”看似勇敢与坚强，殊不知隐藏了多少无奈与艰辛。近年来，随着经济发展，大批农村剩余劳动力不断涌向城市，为城市发展贡献着自己的力量，而他们的孩子却因为长期生活在父母缺席的特殊环境中，而产生了各种各样的问题：你是否能想象，在电灯早已普及的今天还有家庭在使用蜡烛?你是否见到过，原本应该在父母怀抱里撒娇的孩子竟然能独立照顾年迈的奶奶，劈柴做饭，用幼小的身躯撑起了一个残破的家庭?
项目从批准到实施有一段时间，在这期间就得让群众知道什么是安居温饱工程，什么是巩固温饱奔小康建设工程，项目资金有多少，建设项目有哪些，怎样实施才能得到最大实惠。建设项目多，投工投劳任务繁重，必须发动群众做好前期工作。把“扶贫扶志、扶贫扶智为根本，把综合开发、促进经济发展、提高劳动者素质，大力实施科教兴村，走观念扶贫、素质扶贫、科教扶贫的路子。坚持“观念、科技、实效”的扶贫方针”广泛向群众宣传。通过宣传，使广大群众逐渐从自我封闭、落后保守的小农意识中摆脱了出来，在全村树立起了“治穷先治愚，治愚靠科技”的新观念，群众建设小康的信心空前高涨。
扶贫政策仿佛一场好雨，洒进了贫困群众的心中，让他们享受到滋润与甘甜。回忆起我的扶贫工作犹如苍穹下的点点繁星，闪烁夺目。
冬天寒气逼人，但在学校的统一部署安排下，我热情澎湃，拿着资料袋，开始了我的扶贫之路。艾根杰一家有7口人，他妈常年有病，他伯父常年有病，他爷爷年纪大了，三个孩子都在上学，只有他爸一个劳动力。家里没有一样像样的家具，到处都是破烂，于是我就担心：像这种家庭，能不能通过短期的努力按时脱贫；我能不能真正的帮扶他们？怀着这样一种心情，我来到了艾根杰家，进入家中，家人都在，我首先做了自我介绍，说我是学校的老师，今年是他们家的帮扶教师，他们非常热情。在此次入户时我也弄清了情况：艾根杰家虽然家里经济收入不高，但是家长都特别淳朴。用他妈的话来说，“虽然我在生病，但又不是病的下不来床，家里的家务活我还是能凑活干的，怎么都不会给国家拖后腿。”我听了，对他们充满了同情、忧虑、敬佩。也更加坚定了我对扶贫工作的信心。我针对他家的情况对他们进行了心理疏导，教育他们努力学习，增强自信心，树立良好的理想和信念，争取教育上早日脱贫。并多次给他们带去学习用品，以表示鼓励。孩子学习积极性提高了，家长也很高兴。
在寒冷的冬日里，我骑车来到罗珊珊家，她爸爸、她弟弟和她三个人在家，他妈妈和姐姐去打工了，看到她家未粉刷都住上的平方和家里破旧的老师家具，感觉真的挺可怜的，之后的日子里我对珊珊进行树立自信心教育，养成良好的学习习惯，段考时姗姗的成绩进步了八名，姗姗的爸妈都很高兴。
一次次的下村走访，和村民有了更多的交流，我向他们讲解了健康扶贫政策、教育扶贫政策等、贫困生助学的政策也跟他们提及，种植养殖技术上的培训以及农业上的各种补助也全部告知他们……对于能够享受到的扶贫政策，他们特别感恩，嘴里不停说着感谢。他们微笑的脸庞上，眼神真挚而又清澈。
在扶贫的过程中，随处可见到劳动的力量，生命的力量。以至于在我的人生中，让我树立起了一种坚定的信念，劳动是最光荣的，劳动人民是伟大的。在他们身上，让我学会了百折不挠，在人生的道路上，困难何其之多，只要携带一颗坚持的心，荆棘遍布，也阻挡不了前行的脚步。
善良的本质是奉献，奉献果实，奉献爱心。每当你奉献了爱心，你一定感到十分自豪。十分欣慰——我帮助了别人。对此，我深有体会。扶贫工作，没有退路，为了共同奔小康，我们责无旁贷。