电荷、库仑定律.doc

第一章 电场 电流
第一节 电荷 库仑定律

学习目标：
1、了解静电的产生。
2、理解电荷守恒定律。
3、能用物质的微观模型和电荷守恒定律分析静电现象。
4、理解库仑定律的含义及其公式，会用公式进行简单的计算。
学习重点：
1、理解电荷守恒定律。
2、能用物质的微观模型和电荷守恒定律分析静电现象。
学习难点：
理解库仑定律的含义及其公式，会用公式进行简单的计算。

【自主学习过程】

一、 认识静电
1、 用丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带____电荷。
2、 同种电荷相互______,异种电荷相互_______，带电物体可以_____轻小物体。
二、起电方式
1、 摩擦起电的实质是一些被原子核束缚得不紧的电子_______到另一个物体上。失去电子的物体带_____电，得到电子的物体带______电。
2、 感应起电的实质是使导体中的_______电荷分开，使电荷从导体的一部分_______到另一部分。
感应起电特点：导体靠近带电体的一端带异种电荷，远离的一端带同种电荷。
3、 接触起电：用一个带电体去接触另一个不带电的导体时电荷会转移一部分到这个导体上，使导体带上同种电荷。
三、电荷守恒定律
电荷既不能______，也不能______，只能从一个物体_______到另一个物体，或者从物体的一部分______到另一部分，在转移的过程中，电荷的______不变。
四、点电荷与元电荷
1、点电荷:指的是一种没有大小的带电体。
2、能否看成点电荷的条件：如果带电体的距离比它们自身线度的大小大得多，以至带电体的形状和大小对___________的影响可以忽略不计，这样的带电体可以看做点电荷。
3、点电荷是一种_________模型。
4、元电荷：
（1）最小电荷量（即一个电子或质子所带的电荷量）×
（2）所有带电物体的电荷量或者______或者是的_______。
（3）电子、质子、正电子所带_______均为最小电荷量。
注意：①电子和质子所带电荷量的绝对值与元电荷相等，但不能说它们是元电荷。
②所有带电物体的电荷量或者等于或者是的整数倍。
五、库仑定律
1、内容：真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它们_______的乘积成正比，距它们______的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
2、表达式：
k为静电力常量 k=9.0×N·
4、 使用条件：真空中的两个静止的点电荷。
5、 注意事项：
(1) 若两均匀带电球体被视为点电荷，指两球心间的距离。
(2) 应用公式计算时，,只代入绝对值算出库仑力的大小，再由同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引来判断方向。

【合作探究】
两个完全相同的导体球接触后的电荷分配情况
（1） 一个球带电荷量为,另一个球不带电，则接触后两球均带的电荷量，即
（2） 若两球带电荷量分别为,则接触后两球所带电荷量相等，即

【当堂检测】
1..对点电荷的理解，下列说法正确的是（ ）
A.只要是体积很小的带电体，就可看做点电荷
B.只要是球形带电体就可以看作点电荷
C.只要电荷量少，该带电体就能看成点电荷
D.点电荷是个理想化的模型，实际带电体是否看做点电荷不是看带电体的大小，也不是看它的形状，而是看带电体的大小和形状对相互作用力的影响的大小

2. 两个分别带有电荷量为-和3的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为的两处，它们间库仑力大小为.
(1) 把两小球的距离变为，则两球间的库仑力的大小为多少？
(2) 把两小球相互接触后将其距离变为，则两球间的库仑力的大小为多少？

3. 毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为（ ）
A、 毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上
B、 毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上
C、 橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上
D、 橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上

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