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第10课第一节学教案(1).doc

1、第10 课,走共同富裕道路 第一框 多种所所有制经济共同发展(教案设计) 设计者 江科大附中 陈国平 2014.12.26 一、【教学目标】 1、了解公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 2、理解国有经济在我国国民经济中处于主导地位。 3、理解我国坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展这一制度的必要性。 二、【教学重点和难点】 重点:国有经济的主导作用 难点:公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度 三、【教学课时】 1课时 四、【图式共建】 1、导入新课:播放视频:(越来越好);展示图片。让学生感受到党走共

2、同富裕道路。 2、讲授新课: 展示幻灯片:老李家的中国梦,设计:说出一家人分别属于哪种经济形式。 自主学习、:按照要求自主完成表格内容 小组展示:按照要求展示所学内容 3、重点难点分析(通过练习来分析) ①国有经济(出示PPT) 国有经济的地位和作用(强调主导作用) ②集体经济(出示PPT) 集体经济的地位和作用 ③混合所有制经济(PPt ) 强调混合所有制经济≠公有制经济,只有其中的国有成分和集体成分才是公有制经济。 公有制经济(PPT) 强调公有制:(1)主体地位体现 (2)作用----- ④ 个体、私营、外资经济等非公有制经济(PPT) (1)强调地位-

3、市场经济的重要组成部分 (2)作用---- 如何对待公有制和非公有制经济(PPT)------两个毫不动摇 我国社会主义初级阶段的基本经济制度、以及确立这一制度的原因。 小结、练习(略) 五、【图式应用】 一、选择题: 1、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是( ) A 民族区域自治 B人民代表大会制度 C 公有制为主体,多种所有制经济共同发展 2、在我国国民经济中发挥主导作用的是( )A 个体经济 B 私营经济 C 国有经济 3、对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力的是(

4、 ) A 个体经济 B 非公有制经济 C 混合所有制经济 D 国有经济 4、我国社会主义经济制度的基础是( ) A 非公有制经济 B 私营经济 C 公有制经济 D 个体经济 5、公有制经济包括( ) ①国有经济 ②集体经济 ③混合所有制经济 ④混合所有制经济中的国有成份和集体成分 A①②③ B①②④ C①② D②③④ 6、近年来,新疆逐步放宽非公有制经济的市场准入领域,为非公有制经济营造更加良好的舆论氛围和公平竞争的发展环境。在我国现阶段,非公有制经济(   ) A、是公有制经济的重

5、要组成部分 B、就是公有制经济C、是社会主义市场经济的重要组成部分 7、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这一基本经济制度是由( ) 决定的 A、公有制的主导作用 B、我国的分配制度 C、社会主义性质和初级阶段的国情 D、中国共产党的性质 (1) 我国现阶段的基本经济制度是什么?___________________________________________________ (2) 这一制度是由___________________________和________________________________决定的。 (3) 公有制经济和非公有制经济是什么关系?__________________________________________

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