1、《两面国》教学设计
滦南三中 王艳君
教学目标：
1、了解作者李汝珍及《镜花缘》的相关知识。
2、掌握古今白话词义，熟读并复述课文。
3、学习设置悬念的写作手法以及本文的语言特色。
4、理解本文主旨，树立正确人生观，培养高尚的品格。
教学重点：
分析理解本文主旨。
教学难点：
学习设置悬念的写作手法及本文的语言特色。
教学方法：
通过做批注的方式进行预习，课上通过合作探究来进行交流学习，攻克重难点。
课时安排：
1课时
教学过程：
一、导入新课：
同学们八年级学过《变色龙》，小说主人公奥楚蔑洛夫每次变色是因为什么？（狗主人的不同）如果狗的主人是普通百姓，那么
2、他严惩小狗，株连狗的主人，中饱私囊；如果狗的主人是将军或将军的哥哥，那么他奉承拍马，邀功请赏，威吓百姓。所以奥楚蔑洛夫是一个典型的欺下媚上、见风使舵的沙皇走狗形象。在他的身上我们看到了人的两面性。今天我们学习的这篇讽喻小说《两面国》也将向我们展现人的这种两面性。
二、走近作家作品
李汝珍（约1763—1830），字松石，号松石道人，直隶大兴（今属北京市）人，清代小说家。所以人称北平子，博学多才，精通文学、音韵等，现存最著名的作品是《镜花缘》。
《镜花缘》前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。后半部写了武则天科举选才女，由百花仙子
3、托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作为的故事。其神幻诙谐的创作手法数经据典，奇妙地勾画出一幅绚丽斑斓的天轮彩图。《镜花缘》继承了《山海经》中的《海外西经》、《大荒西经》的一些材料，经过作者的再创造，凭借他丰富的想象、幽默的笔调，运用夸张、隐喻、反衬等手法，创造出了结构独特、思想新颖的长篇小说。
三、检查预习，积累字词
1、易读错的字
脚胫(jìng ) 劳碌(lù) 步履(lǚ) 儒巾(rú) 绸衫(chóu) 陡然(dǒu)
磕头(kē) 霎时(shà) 揆(kuí) 痊愈(quányù)
2、本课生字词典
胫：小
4、腿
履：①鞋。如：革履。②踩，走。如：如履薄冰。③脚步。如：步履。④履行。如：履约。
揆：①推测揣度。如：揆情度理。②准则，道理。如；古今同揆。③掌理；掌管。如：总揆百事。④指宰相，后来指相当于宰相的官。如： 首揆。
行臧：形迹、底细；来历。
青面獠牙：形容面貌狰狞凶恶。
四、整体感悟，疑难解析
1、复述课文，整体感知故事情节。
2、合作探究，解决预习中出现的疑难问题。
（1）第2段林之洋、唐敖的衣着有何特点？交代衣着有何用意？
林之洋是“匆忙上来，未曾换衣”，唐敖是“儒巾绸衫”，两人的衣着，一穷一富，形成对比关系；为后文两面国的经历埋下伏笔，为情节的进一步发展作了铺垫。
5、
（2）第3、4、5段林之洋和唐敖在两面国有何奇遇？由此可以看出两面国的人的突出特点是什么？
在两面国，身穿绸衫的唐敖受到了尊重，而身穿布衫的林之洋却遇到待理不理、态度冷淡的情况，及至两人换了衣服，两面国人的态度也随之发生改变。后来唐敖接起了他们的浩然巾，看到了他们丑陋的一面，两人又险些为此丧命。
由此可以看出，两面国的人嫌贫爱富、势利多变的特点。
五、精读体味，重点赏析
1、本文故事引人入胜得力于悬念的制造，那么作者制造了哪些悬念来吸引读者呢？
第1段“走了几日，到了两面国”，国名奇特，设置悬念，吸引读者阅读兴趣。
第2段唐、林二人的服装对比为下文作了铺垫，因为游历两面国后两人更
6、换了衣服，由此构成了悬念；
第3段唐、林二人互换了衣帽，此处再次设置悬念，引出唐、林二人对两面国见闻的讲述，文章进入了倒叙部分。
2、分析本文的语言特色
讨论：作者是怎样借两面国来讽喻现实的？
作者用漫画式的笔法，通过夸大和变形写出了社会的丑恶和可笑。
文中两次描写两面国人在浩然巾遮盖下的面目，令人不寒而栗：“不意里藏著一张恶脸，鼠眼鹰鼻，满面横肉。他见了小弟，把扫帚眉一皱，血盆口一张，伸出一条长舌，喷出一股毒气，霎时阴风惨惨，黑雾漫漫。”“登时他就露出本想，把好好一张脸变成青面獠牙，伸出一条长舌，犹如一把钢刀，忽隐忽现。”作者写在唐敖和林之洋见到恶脸后的反应时，更是令人啼笑皆非：“
7、小弟一见，不觉大叫一声：“吓杀我了！””“俺怕他暗处杀人，心中一吓，不由得腿就软了，望着他磕了几个头，这才逃回。”堂堂七尺男儿，竟然被恶脸吓得跪地求饶，戏谑中带给我们几分思考，作者正是通过这样夸大和变形的描写，将当时社会的种种丑恶现象，以漫画的形式展现在读者面前。
六、联系实际，拓展延伸
1、你或你的家人在生活中有没有遇到过诸如两面国人这样的人呢？你是怎样看这些人的？
2、你是否同意多九公所说“此后择人而语，诸凡留神，可免此患了”的观点？
七、小练笔
请你就这篇文章所反映的现实问题写一段短评，不少于200字。
板书设计：
漫画式 夸张变形
和颜悦色 两 青面獠牙
衣着华贵 面 衣衫破旧
满面谦恭 国 长舌如刀
嫌贫爱富
势利多变
教学后记：
4
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