1、8密 封 线 内 不 要 答 题 联和吴汉小学2019—2020学年度第一学期 三年级语文第一单元测验卷 学校 班级 姓名 镇/街 学号 (说明:考试时间70 分钟,卷面97分,书写分3分,满分100分。附加题10分。) 一、 我会读拼音,写词语。(16分) kuáng fēng yáng qǐ 1.一阵 过
2、后,人们盼望已久的大雨终于落下来了,大家 shuāng bì wǔ dòng ,快乐地 起来。 zǎo chén xiān yàn fú zhuāng 2. ,同学们穿着 的 来学校上学,把学校 dǎ bɑn 得非常美丽。 二、 形近字组词。(8分) 静( ) 求( ) 绒( ) 慌( ) 净( ) 球( )
3、 线( ) 荒( ) 三、用“____”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。 (3分) 1.戒尺(jèi) 照例(lì) 洁白(jié) ( ) 2.段落(duàn) 假期(jiǎ) 糊涂(tu) ( ) 3. 衣裳(shɑnɡ) 挨打(āi) 背诵(sòng) ( ) 四、把词语补充完整,并说说你的发现。(8分) 摇( )晃( ) 披( )散( ) 张( )舞( ) ( )干( )燥 ( )红( )赤
4、 ( )疾( )快 根据这些词语的特点,我还能写两个这样的词语:____________、_____________ 五、我能照样子写句子。(13分) 1.大家在大青树下做游戏,把许多小鸟都招引来了。(改成“被”字句) ______________________________________________________________ 2.妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学……雨一来,他们便放假了。 (1)清风一来,他们___________________________________________ (2)蝴蝶一来,他们_____________
5、 3.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。 (1)这句话运用了 的修辞手法。 (2)照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有趣:夜空中的小星星 。 六、 我会根据课文内容填空。(7分) 《所见》的作者是______代的袁枚,我能写出这首诗的后两句:__________ ____ __,_______ __ _______。 七、阅读课内片段,完成练习。 (7分) 你可知道,妈
6、妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那里去吗 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 1.在 中加上合适的标点符号。(1分) 2.选文节选自课文《 》,作者是 (国家)诗人 。选文中的“他们”指的是 。(4分) 3.对花孩子急急忙忙回家理解正确的一项是( )。(2分) A.写出了花孩子们希望早点关了门做功课,要不老师会罚他们站墙角的。
7、 B.表达出孩子们是多么希望能得到太阳般的温暖,天空般的自由,多么希望回到母亲的怀抱。 八、阅读短文,完成练习。(10分) 一朵不结果的桃花 春天,桃花盛开了。 勤劳的蜜蜂飞到花丛里,忙着采蜜授粉。 桃花们张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他授粉的酬谢。 其中有一朵桃花,舍不得给蜜蜂一点花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里,他便大머大骂:“去!去!去!你们这些讨厌的家伙,别想从我这里得到一点好处。”并且拼命摇动着树枝,把蜜蜂赶跑了。 后来,所有的桃花都结出了硕大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋谢了。 自私和吝啬使他不仅失去了朋友,同时也毁掉了自己。 1.给下面
8、加点的字注音。(2分) 采蜜( ) 授粉( ) 花蕊( ) 凋谢( ) 2.根据短文内容,在括号里填入恰当的词语。(3分) ( )的桃子 ( )地凋谢 ( )的蜜蜂 3.文中画横线的句子应该读出的语气是 。(1分) 4.这朵桃花不但失去了朋友,而且毁掉了自己,是因为 。(2分) 5.最后一个自然段中的“朋友”指 。(2分) 九、习作(25分)要求:选择一个你印象最深的同
9、学写一写,写出他(她)的特点。注意内容具体,语言通顺,写的时候开头空两格。
10、
11、
12、 300
13、 附加题(10分) 一、我会用。 1.图中标语“我运动,我阳光”一句中“阳光”的意思是( )(1分) A.指阳光。 B.指积极向上,乐观开朗,活泼有朝气。 2.这条标语应该放在( )(1分) A.操场上。 B.图书室里。 3.请你为某个体育活动兴趣小组取一个响亮的名字,吸引有相同爱好的同学一起来开展活动。(2分) 二、我会积累。 1.我国有 个少数民族,我能说去其中两个: 。 2.我知道泰戈尔出版过《 》《 》等五十多部诗集,曾于 年获得过诺贝尔文学奖。






