1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,义务教育课程标准试验教科书语文五年级上册,5,古诗三首,秋思,主讲：永定县坎市中心小学 赖美连,制作：永定县坎市中心小学 卢伟中,1/9,秋 思,【唐】张籍,洛阳城里见秋风，,欲作家书意万重。,复恐急忙说不尽，,行人临发又开封。,2/9,张籍小传,张籍（约767约830），唐代诗人，字文昌。汉族，苏州吴人。世称“张水部”、“张司业”。张籍乐府诗与王建齐名,并称
2、张王乐府”。,3/9,写作背景：,张籍出身贫寒，常年过着四处奔走，漂泊异乡生活。在唐代安史之乱时兵荒马乱，民不聊生，离家十年诗人身陷洛阳城，却不知战乱中家人消息。正在此时他在洛阳遇见故乡故人，并托他捎信给家人。在此情此景下，写下了这首诗。,4/9,洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。,洛阳：,今河南省洛阳市。,作：,写。,意万重：,形容表示意思很多。,秋风乍起，客居洛阳城诗人想写封信，给远在故乡亲人，表示自己思乡怀亲心情，可是要说话太多了，竟不知从何说起。,5/9,复恐急忙说不尽，行人临发又开封。,行人：,这里指送信人。,临：,将要。,开封：,把封好信拆开。,复恐：,又担心。,信写好后，又担心急忙写就信不能把自己意思完全表示出来，当送信人要出发时候，又打开已封好信查看。,6/9,秋风乍起，客居洛阳城诗人想写封信，给远在故乡亲人，表示自己思乡怀亲心情，可是要说话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心急忙写就信不能把自己意思完全表示出来，当送信人要出发时候，又打开已封好信查看。,秋 思,【唐】张籍,洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。,复恐急忙说不尽，行人临发又开封。,7/9,秋 思,【唐】张籍,洛阳城里见秋风，,欲作家书意万重。,复恐急忙说不尽，,行人临发又开封。,8/9,谢谢！,9/9,
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