义务教育章节程标准实验教科书语文五年级上册市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,义务教育课程标准试验教科书语文五年级上册,5,古诗三首,秋思,主讲：永定县坎市中心小学 赖美连,制作：永定县坎市中心小学 卢伟中,1/9,秋 思,【唐】张籍,洛阳城里见秋风，,欲作家书意万重。,复恐急忙说不尽，,行人临发又开封。,2/9,张籍小传,张籍（约767约830），唐代诗人，字文昌。汉族，苏州吴人。世称“张水部”、“张司业”。张籍乐府诗与王建齐名,并称“张王乐府”。,3/9,写作背景：,张籍出身贫寒，常年过着四处奔走，漂泊异乡生活。在唐代安史之乱时兵荒马乱，民不聊生，离家十年诗人身陷洛阳城，却不知战乱中家人消息。正在此时他在洛阳遇见故乡故人，并托他捎信给家人。在此情此景下，写下了这首诗。,4/9,洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。,洛阳：,今河南省洛阳市。,作：,写。,意万重：,形容表示意思很多。,秋风乍起，客居洛阳城诗人想写封信，给远在故乡亲人，表示自己思乡怀亲心情，可是要说话太多了，竟不知从何说起。,5/9,复恐急忙说不尽，行人临发又开封。,行人：,这里指送信人。,临：,将要。,开封：,把封好信拆开。,复恐：,又担心。,信写好后，又担心急忙写就信不能把自己意思完全表示出来，当送信人要出发时候，又打开已封好信查看。,6/9,秋风乍起，客居洛阳城诗人想写封信，给远在故乡亲人，表示自己思乡怀亲心情，可是要说话太多了，竟不知从何说起。信写好后，又担心急忙写就信不能把自己意思完全表示出来，当送信人要出发时候，又打开已封好信查看。,秋 思,【唐】张籍,洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。,复恐急忙说不尽，行人临发又开封。,7/9,秋 思,【唐】张籍,洛阳城里见秋风，,欲作家书意万重。,复恐急忙说不尽，,行人临发又开封。,8/9,谢谢！,9/9,