1、师德师风建设工作参考计划 (2)
为全面贯彻党的教育方针，我校一直把提高师生道德水准为核心，不断加大师德建立的工作力度。为获得更大成绩，特作打算如下：
一、指导思想
以市《教育工作要点》为指针，立足于“依法治校，依法治教”的总体要求，坚持德育教育与教育改革和开展的实践相结合，推进学校的老师队伍建立。认真落实教育局《教育工作要点》，深化贯彻《公民道德建立施行纲要》。本着”以德修己，以德育人”的原则，开展”正师风，铸师魂，树形象”的活动。
二、目的和任务
1、目的---组织学习做到打算落实，内容落实实现由提高法制认识向提高法律素养的转变，实现教育、教学治
2、理从行政手段向主要依托法律手段的转变。完善师德师风的建立制度、相关条例，加强全员治理、科学治理，构成教职员良好的师德行为。加强《新坝中学内部治理体制改革暂行方案》的执行力度，强化师德师风教育，使老师在活动中得到启发，遭到潜移默化的教育。加强过程治理与监控，真正使制度条例通过教职员的行为表现出来，推进老师恪守职业道德标准的自觉性，构成制度化和标准化，使师德建立扎实稳步推进。
2、任务---接着开展学习邓小平民主法制理论和国家根本法律的学习。加强宪法认识，严密结合“以德治国”公民道德建立和师德标准进展老师道德建立，发挥老师的自我教育治理的潜能，使全体老师树立良好的老师形象。坚持树立为教育事
3、业改革和开展全心全意效劳的思想，
三、工作重点及措施
在师德建立工作中，接着开展《公民道德建立施行纲要》的学习活动，开展以德治教活动，杜绝一切违犯师德标准的现象发生。
1．加强师德建立的培训工作
加强师德建立培训工作，建立师德建立领导小组，建立健全师德考核的各项规章制度。组织教职工学习《中小学老师职业道德标准》、《中共中央、xx关于深化教育改革全面推进素养教育的规定》、《关于教育咨询题的谈话》、《老师法》、《未成年人保～》等，并联络实际进展宣讲。深化开展以《公民道德施行纲要》为核心的教育法律法规宣传教育，开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动，提高教职员的师德
4、水平。组织老师学习《老师行为准则》、《师德标准标准》等法律法规。老师记好笔记，写出学习心得。每位老师都要制定出师德行为标准近期、远期目的。学校定期组织老师进展师德工作自查，进展讨论交流，并要有翔实记录，构成系列纪实。
2．加大师德建立工作力度
不断更新教育观念，提高老师工作才能。加大师德建立工作力度，抓典型、树形像，开展”以德树己，以德育人”的竞赛活动。使全体老师都具有”争排头、创一流”的思想认识。学期末对全体老师进展一次师德考核，同时在家长和学生中对老师进展一次师德民主测验，公开考核测验结果装入老师本人业务档案。对家长或学生不满意的老师，学校予以考核不合格，一年内不能晋级评优。
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