1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,上海交大南洋中学：杨静,一切景语皆情语,1/16,考查内容主要包含对作品形象、语言和,表示技巧,方面进行初步鉴赏，对作品思想内容进行评论。,诗歌鉴赏内容,2/16,表示技巧方面鉴赏,（1）,抒情方式,鉴赏。,（2）从表现手法鉴赏。主要能够从衬托、虚实结合、侧面描写、欲扬先抑以及修辞方面等,3/16,直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、融情入景、托物言志等。
2、抒情方式,4/16,忆王孙 春词,李重元,萋萋芳草忆王孙。柳外高楼空断魂。杜宇声声不忍闻。欲黄昏。雨打梨花闭门。,黄鹤楼送孟浩然之广陵,李白,故 人 西 辞 黄 鹤 楼，烟 花 三 月 下 扬 州。孤 帆 远 影 碧 空 尽，唯 见 长 江 天 际 流。,5/16,萋萋芳草忆王孙。柳外高楼空断魂。杜宇声声不忍闻。欲黄昏。雨打梨花闭门。,讲一讲：,忆王孙 春词,李重元,6/16,诗中描述了怎样景色，经过哪些词语赋予了这些景色特有韵味？,芳草,萋萋,柳,、高楼,空,杜宇,黄昏,梨花,门,不忍闻,痛苦,深远缥缈,失望,难过,无奈,寂寞,愁思,欲,打,闭,7/16,本诗所采取表现手法是以景衬情，借景
3、抒情、融情于景。诗人景物来渲染衬托细微婉曲、隐秘难言情感。,本诗因忆而登楼眺望，望之不见，满目标春景，透露出满心感伤。景是,浓烈,，情是,浓郁,。,8/16,议一议：,：,黄鹤楼送孟浩然之广陵,李白,故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。,孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。,9/16,诗中是怎样来描绘景色？这些景色是怎样表示李白感情？,烟花,孤帆,碧空,长江,几个关键字：远、尽、唯、流,诗意细节,情,融情于景，情景交融,10/16,练一练：,夜雨寄北,李商隐,君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。,何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。,小组讨论本诗，任选一个角度鉴赏诗歌是怎样经过景来抒写作者感情？,11/16,
4、写了眼前之景“巴山夜雨涨秋池”，秋雨绵绵密密，淅淅沥沥，涨满秋池，弥漫于巴山夜空，与作者愁苦交织在一起。,12/16,“何当”这个愿望词，是从“君问归期未有期”现实迸发出来，“共剪西窗烛”这个细节“却话巴山夜雨时”乃是当前苦况所激发对于未来憧憬想象。,13/16,把握诗歌抒情手法鉴赏三个方法：,再现诗人在诗歌中描绘画面。,解读诗中关键词，体会其中细节描写，从而领会诗中感情。,把画面中没有直接写到那一部份经过联想、想象补充出来，使之趋于完整。,14/16,渔家傲 秋思,范仲淹,塞下秋来风景异，衡阳雁去无留心。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。,浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。,写一写：从情与景角度，侧重赏析这首词是怎样利用“寓情于景”表现手法？,15/16,再见,16/16,
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