语文4.16《项脊轩志》(粤教版必修2)省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,文人学者书屋,陋室,-(唐)刘禹锡-志行高洁,安贫乐道,老学庵,-(宋)陆游-生命不息,学而不止.,七录斋,-(明)张溥-七抄七毁,勤奋刻苦.,聊斋-,-(清)蒲松龄-采自民间,整理成文.,静虚村,-(当)贾平凹-心静如水,虚怀若谷.,第1页,项脊轩志,归有光,第2页,“志”即“记”，是古代记叙事物、抒发感情一个文体。,本文是归有光抒情散文代表作。,项脊轩，书斋名，是作者家中一个只有一丈见方斗室。为何给书斋取这么一个名字呢？听说有双重意思：一是说它窄小，如在颈脊之间；一是因作者远祖归隆道曾在江苏太仓县项脊泾住过，有怀宗追远之意。,第3页,归有光散文格调朴实，感情真挚，被誉为“,明文第一,”。当初人称他为“,今之欧阳修,”。是“唐宋派”代表作家,清桐城派代表人物之一姚鼐视之为,唐宋八大家和桐城派之间一座桥梁。,作者介绍,第4页,语音,轩 漉,葺 垣,迨 爨,妪 妣,闺 扉,呱 阖,笏 扃,牖,xu,n,l,q,yu,n,d,i,cu,n,y,b,gu,f,i,g,h,h,ji,ng,y,u,第5页,2、东犬,西,吠,3、吾妻死之年所,手,植也,n状语，“向西面”,n状语,“用手，亲手”,4、,垣墙,周庭,nv，“砌上垣墙”,指出词类活用情况,1、,内外,多置小门,5、,乳,二世,n状语，“在内外”,nv，“哺乳，喂养”,第6页,1、凡,再,变矣,2、先,妣,尝一至,3、妪,每,谓余曰,4、,殆,有神护者,5、吾妻来,归,6、吾妻,归宁,再，两次。,解释字词,妣，母亲。,每，经常。,殆，大约。,归，旧指女子出嫁。,归宁，出嫁女子回家省亲。,第7页,1、项脊轩，旧南阁子也。,2、又杂植兰桂竹木于庭,3、余自束发读书轩中,判断句,介词结构后置句,余自束发读书,于,轩中,省略句,特殊句式,介词结构后置句,第8页,整体感知，触发语感,要求：轻声跟读，注意节奏。,体味文中蕴涵情感，找出文眼。,听录音,第9页,记住你跑得快，他人跑得更加快 天天，当太阳升起来时候,非洲大草原上动物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点,你要是跑不过最慢羚羊，你就会活活地饿死。”在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教育自己孩子：“孩子，你必须跑得再快一点，再快一点，假如你不能比跑得最快狮子还要快，那你就必定会被他们吃掉。”,第10页,依据课文内容填空：,一,_,二,（,两,）,_,三,_,四,_,间小屋,种感情,世变迁,个女人,第11页,文章文眼是哪一句?,第12页,多可,喜,，亦多可,悲,。,何,喜,？何,悲,？,文眼：表明全文情感基调。,过渡：承上文“多可喜”，启下文“亦多可悲”。,第13页喜：,陋室增胜，姗姗可爱；,偃仰啸歌，倚窗寄傲。,第14页,百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。,修补前：,（旧、小、漏、暗）,第15页,余稍为修葺，使不上漏。,（修补防漏）,第16页,前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。,（开窗采光）,第17页,又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。,（种植花木，环境宜人）,第18页,借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。,第19页,A.修葺前景状：,小、破、漏、暗,B.修葺后景状,（修补防漏）一喜,（开窗采光）二喜,（种植花木，环境宜人）三喜,C.居于轩中 （恬静舒适）四喜,自得其乐 （景色可爱）五喜,第20页,分析课文,小结：,这一段是课文第一部分，写可喜事，记项脊轩内外景物，着意写自己在轩中读书怡然自乐情景。,第21页,悲：,一、家道中落,二、慈母早逝,三、祖母寄望,四、爱妻亡故,第22页,庭中始为篱，已为墙，凡再变矣（分家）,从客观记述中寄予深长感叹,语未毕，余泣，妪亦泣,情动于中，有泪无声，含蓄而有节制,令人长号不自禁,情如汹涌潮水，直泻而出，完全失控,悲,情感表示极有层次,由内向转为外露,由沉稳渐趋强烈,第23页,吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？,第24页,补记：思念亡妻悲,时至轩中，从余问古事，或凭几学书。,吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”,生前,庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已,亭亭如盖,矣。,死后,室坏不修。,第25页,庭有枇杷树，吾妻,死之年,所,手,植也，,今已亭亭如盖,矣。,不言情而情无限言有尽而意无穷,第26页,庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。,第27页,项脊轩志,（承上）,多可喜,亦,多可悲,（启下）,修葺前：,修葺后：,又小又漏又暗,虽小而不漏不暗有景色,1、家庭分崩离析,2、悼念亡母,3、思念祖母,补,1、回想亡妻,2、借树忆妻,第28页,十年,生死两茫茫,，不思量，自,难忘,。,千里孤坟，无处话凄凉。,纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。,夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。,相顾无言，,惟有泪千行。,料得年年,肠断,处，明月夜，短松冈。,江城子,苏 轼,第29页,一棵开花树,席慕容,怎样让你遇见我，,在我最漂亮时刻。为这，,我已在佛前，求了五百年，,求他让我们结一段尘缘。,佛于是把我化作一棵树，,长在你必经路旁。,阳光下慎重地开满了花，,朵朵都是我前世期望,第30页,一棵开花树,席慕容,当你走近，请你细听，,那颤动叶是我等候热情。,而当你终于无视地走过,在你身后落了一地,朋友啊，那不是花瓣，,是我凋零心,第31页,朱自清背影节选,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不轻易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖身子向左微倾，显出努力样子。这时我看见他背影，我泪很快地流下来了。我赶快拭干了泪，怕他看见，也怕他人看见。我再向外看时，他已抱了朱红橘子望回走了。,第32页,课文中省略一段内容：,项脊生曰：“蜀清守丹穴，利甲天下，其后秦皇帝筑女怀 清台。刘玄德与曹操争天下，诸葛孔明起陇中。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之？余区区处败屋之中，方扬眉瞬目，谓有奇景，人知之者，其谓与坎井之蛙何异？,项脊生,：作者别号。,蜀清,守丹穴，利甲天下，其后,秦皇帝,筑,女怀清台,：,清,，,秦,代,蜀地,一寡妇名。丹穴，朱砂矿。利，利润。甲，第一。史载，,巴,寡妇,清,，其先得丹穴，而擅其利数世，能守其业，用财自己，不见侵犯。,秦始皇,认为贞妇而客之，为筑,女怀清台,。“,刘玄德,与,曹操,争天下，,诸葛孔明,起,陇中,：,玄德,，,刘备,字。,陇中,，即,隆中,，,诸葛亮,隐居之地。方二人之昧昧于一隅也，世何足以知之：方，当。二人，指寡妇,清,和,孔明,。昧昧，不明样子，指不被人知道。隅，墙角落。也，用在句中，表示停顿。世，世人。之，指代二人。余区区处败屋之中，方扬眉瞬目：区区，渺小样子。败屋，破旧房屋，这里指,项脊轩,。扬眉瞬目，眼睛一睁一困。人知之者，其谓与坎井之蛙何异：人知之者，定语后置，知之之人，知道他人。其，指人知之者。谓，认为，认为。坎井，一说是浅井，一说是废弃井。次句是说了解我人会认为我和坎井之蛙是不一样。,第33页,这一段是作者议论，这里现有自我解嘲，又将自己与历史伟人相比较，表明自己不甘于永远处于败屋之中志愿。,第34页,字字句句,因细节才感人,第35页,一往情深，每以一二细事见之，,使人欲涕。,清黄宗羲,第36页,2,.,生活是创作源泉,作文难！难！难！语言不优美，生活太平淡。,1.“清水芙蓉”胜过“浓妆牡丹”,写作启示,第37页,