1、第三章,绿色植物参加水循环,第1页,幼根上有白色“毛”,根毛,，大量根毛意义是？,根吸收水分是怎样运输到茎、叶、花等器官呢？,P109观察与思索,一、植物对水分吸收和运输,增加根吸水表面积，提升根吸水能力。,第2页,水分运输路径,zxxkw,第3页,导管,叶脉,导管：,运输水分和无机盐,通道,茎,zxxkw,第4页,导管运输水分和无机盐方向,：,从,下,到,上,果实,花,叶,茎,根,zxxkw,第5页,用透明干燥塑料袋将一株生长旺盛盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，观察塑料袋内壁上有什么现象出现？说明什么？,二、植物蒸腾作用,水从叶什么地方散发出来？,蒸腾作用：,水分从,活,植物
2、体表面以,水蒸气,状态散失到,大气,中过程,在叶片进行,第6页,实验,观察叶片结构,1.将新鲜叶片平放在小木板上。,2.右手捏紧并排两片刀片，沿着横切方向，,快速切割,。,3.,刀片夹缝中,存有切下,薄片,。要多切几次。把切下薄片放入培养皿中。,4.用,毛笔蘸出最薄,一片,制成暂时切片。,1,2,3,4,zxxkw,第7页,用显微镜观察叶片横切面永久切片。,上表皮,下表皮,叶肉,叶脉,（,内有导管、筛管,）,气孔,zxxkw,第8页,叶片结构,表皮,叶肉,叶脉,上表皮,下表皮,有叶绿体，进行光合作用场所,有输导组织，起输导支持作用。,(无叶绿体),（气孔较多）,上面有,气孔,(受,保卫细胞,控
3、制),zxxkw,第9页,观察叶片下表皮,气孔,表皮细胞,保卫细胞,气孔：,由一对半月形,保卫细胞,围成空腔。,zxxkw,第10页,保卫细胞,内壁（薄）,外壁（厚）,气孔张开,气孔闭合,（保卫细胞吸水膨胀）,(保卫细胞失水收缩),白天,晚上,空气涌进气孔，叶片吸收,二氧化碳,制造有机物，释放,氧气,；当然水分也会经过气孔散失。,叶片生产活动,停顿,，蒸腾作用,随之减弱,。,气孔是植物蒸腾失水门户，也是气体交换窗口。,zxxkw,第11页,去,水分,根、茎、叶中导管,叶肉细胞光合作用,叶片蒸腾作用（绝大部分水）,蒸腾作用意义:,1.促进植物体对水分和无机盐吸收和运输。,2.降低叶面温度。,3.
4、提升大气湿度，增加降水。,这是不是一个浪费呢？,这对植物生活有什么意义？对自然界呢？,zxxkw,第12页,春季植树时，移栽树苗常被剪去了大量枝叶，这是为何？,因为叶片会经过蒸腾作用散失大量水分，造成树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量枝叶。,降低蒸腾作用,zxxkw,第13页,三、绿色植物参加了生物圈水循环,zxxkw,第14页,绿色植物在水循环中起作用：,1.绿色植物蒸腾作用能够提升大气,湿度,，增加,降水；,2.植物茎叶承接着雨水，能够大大减缓,雨水对,地面,冲刷;,3.树林中,枯枝落叶,能吸纳大量雨水，,渗透地下，补充,地下水,。,zxxkw,第15页,一片森林就是一座绿色水库，我们应该好
5、好保护森林！,zxxkw,第16页,讨论：,假如地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？,假如没有绿色植物，水循环依然能够进行。海洋、湖泊等蒸发水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。不过假如没有绿色植物，生物圈中水循环会受到一定影响，如陆地降雨会降低；降雨造成地表径流会增多、加紧，等等。,zxxkw,第17页,探究,气孔数目哪一面多,下,表皮,气泡数,目多,下,表皮气孔数目也比,上,表皮表面,多,.,zxxkw,第18页,双基训练,一.填空,1.蒸腾作用主要器官是().,2.气孔开关是由()细胞控制.,二.判断,1.蒸腾作用散失大量水分是一个极其严重浪费现象.(),2.在植物
6、体内,水往高处流是蒸腾作用形成拉力结果.(),叶片,保卫,zxxkw,第19页,课堂练习,1、根吸收水分用于什么最多？（）,A 光合作用 B 呼吸作用,C 细胞生长作用 D 蒸腾作用,2、在生物圈水循环中，以下哪项如同“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”？（）,A 海洋 B 草地 C 森林 D 岩石,3、以下哪项既是植物蒸腾失水“门户”，又是气体交换“窗口”？(),A 表皮 B 气孔 C 叶脉 D 保卫细胞,D,C,B,zxxkw,第20页,(2)气孔是植物_失水分门户，也,是_交换窗口。它是由一对半月,形_细胞围成空腔。_细胞,形状是能够调整，气孔既能_，,也能_。,蒸腾,气体,保卫,保卫,张开,闭合,(1)叶结构由 _,_,_ 组成。,课堂练习,叶肉,表皮,叶脉,zxxkw,第21页,(3)保卫细胞细胞壁厚薄不均匀。靠,近气孔腔细胞壁，不易伸展；远,离气孔腔细胞壁，较易伸展。,当保卫细胞吸水膨胀时，气孔；,当保卫细胞失水时收缩时，气孔。,厚,薄,张开,闭合,(4)植物经过_参加生物圈水循环。,蒸腾作用,第22页,移栽植物时为了提升成活率,常采取以下办法:,1.在黄昏或阴雨天进行,2.去掉部分叶片,3.对移栽幼苗进行遮阴,利用蒸腾作用知识加以解释.,开拓创新与迁移运用,zxxkw,第23页,
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