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专题七 图形与变换.doc

1、专题七 图形与变换(1)解直角三角形 锐角三角函数 1.直角三角形的边角关系(如图) (1)边的关系(勾股定理):AC2+BC2=AB2; (2)角的关系:∠A+∠B=∠C=900; (3)边角关系: ①: ②:锐角三角函数: ∠A的正弦=; ∠A的余弦= , ∠A的正切= 注:三角函数值是一个比值. 2.特殊角的三角函数值. 3.三角函数的关系 (1) 互为余角的三角函数关系. sin(90○-A)=cosA, cos(90○-A)

2、sin A tan(90○-A)= cotA cot(90○-A)=tanA (2) 同角的三角函数关系. ①平方关系:sin2 A+cos2A=l ②倒数关系:tanA×cotA=1 ③商数关系: 4.三角函数的大小比较 (1) 同名三角函数的大小比较 ①正弦、正切是增函数.三角函数值随角的增大而增大,随角的减小而减小. ②余弦、余切是减函数.三角函数值随角的增大而减小,随角的减小而增大。 (2) 异名三角函数的大小比较 ①tanA>SinA,由定义,

3、知tanA=,sinA=;因为b<c,所以tanA>sinA ②cotA >cosA.由定义,知cosA=,cotA=;因为 a<c,所以cotA>cosA. ③若0○ <A<45○,则cosA>sinA,cotA>tanA; 若45○<A<90○,则cosA<sinA,cotA<tanA 解直角三角形应用 1. 直角三角形边角关系. (1)三边关系:勾股定理: (2)三角关系:∠A+∠B+∠C=180°,∠A+∠B =∠C=90°. (3)边角关系tanA=,sinA=,cosA=, 2.解法分类:(1)已知斜边和一个锐角解直角三

4、角形; (2)已知一条直角边和一个锐角解直角三角形; (3)已知两边解直角三角形. 3.解直角三角形的应用:关键是把实际问题转化为数学问题来解决 A组 一、选择题(每小题3分,共36分) 1.在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,则cosA= ( )。 A. B. C. D. 2.当α+β=90°时,则下面成立的是( )。 A.sinα+cosβ=0 B.sinα-sinβ=0 C.tanα-cotβ=0 D.tanα+cotβ=0 3.已

5、知锐角α,且tanα=cot37°,则a等于( )。 A.37° B.63° C.53° D.45° 4.在Rt△ABC中,∠C=90°,当已知∠A和a时,求c,应选择的关系式是( )。 A.c= B.c= C.c=a·tanA D.c=a·cotA 5.直角三角形的两边长分别是6,8,则第三边的长为( )。 A.10 B.2 C.10或2 D.无法确定 6.直角三角形的一条直角边比斜边上的中线长2cm,且斜边为8cm,则两直角边的

6、长分别为( )。 A.6,10 B.6,2 C.4, D.2, 7.直角三角形ABC中,∠C=90°,∠A=30°,斜边上的高,则三边的长分别为( )。 A. B. C. D. 8.直角三角形周长是,斜边上的中线为1,则这个直角三角形的面积为( )。 A. B. C. D. 9.菱形中较长的对角线与边长的比为:1,则菱形的四个角为( )。 A.30°,30°,150°,150° B.45°,45°,135°,135° C.60°

7、60°,120°,120° D. 90°,90°,90°,90° 10.如图1是一个棱长为4cm的正方体盒子,一只蚂蚁在D1C1的中点M处 ,它到BB的中点N的最短路线是( )。 A.8 B.2 C.2 D.2+2 图1 11.已知sinα=,求α,若用计算器计算且结果为“”,最后按键( )。 A.AC10N B.SHIET C.MODE D.SHIFT “” 12.奚洋同学遇到了这样一道题:tan(α+20°)=1,你猜想锐角α的度数应是( )。 A.40°

8、B.30° C.20° D.10° 二、填空题(每小题3分,共30分) 1.若cotA=,则∠A=_________,若cosB=,则∠B=_________。 2.已知α,β都是锐角,且α+β=90°,sinα+cosβ°=,则α=_________。 3.比较大小:cos89°_________cos19°;cos10°_________sin20°。 4.在△ABC中,∠C=90°,sinA=,c=,则a=_________。 5.在△ABC中,∠C=90°,a=4,c=5,则cosA=_________,sinA·tgB =_________

9、 6.在△ABC,∠A=90°,AB=12,BC=13,则tgB=__________,=_________。 7.在Rt△ABC中,若两条直角边的比为7∶24,则最小角的正切值为_________。 8.某坡面的坡度为1:,则坡角是_________度。 9.如图2所示的一只玻璃杯,最高为8cm,将一根筷子插入其中,杯外最长4厘米,最短2厘米,那么这只玻璃杯的内径是_________厘米。 10.如图3,3×3网格中一个四边形ABCD,若小方格正方形的边长为1,则四边形ABCD的周长是_________。 图2

10、 图3 三、解答题(第9题12分,其余每小题9分,共84分) 1.计算下列各题: (1) (2)tan2°tan4°·tan6°…tan88° 2.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=5cm,∠BAC的平分线交BC于D,AD=cm,求∠B,AB,BC。 3.如图,平地上有甲乙两楼,甲楼高15米。已知从甲楼顶测得乙楼底的俯角为30°,又测得乙楼顶的仰角为15°。求乙楼的高,(tg15°=0.2679,精确到0.01) 4.在四边形ABCD中,∠DAB=∠BCD=90°,∠ADC=60°,A

11、B=2,BC=11,求BD的长。 5.如图所示的燕服槽一个等腰梯形,外口AD宽10cm,燕尾槽深10cm,AB的坡度i=1:1,求里口宽BC及燕尾槽的截面积。 6.如图,在ΔABC中,∠B,∠C均为锐角,其对边分别为b、c,求证:。 7.请你设计一个方案,测量一下你家周围的一座小山的高度.小山底部不能到达,且要求写出需要工具及应测量数据. 8.如图所示,学校在楼顶平台上安装地面接收设备,为了防雷击,在离接收设备3米远的地方安装避雷针,接收设备必须在避雷针顶点45°夹角范围内,才能有效避免雷击(

12、α≤45°),已知接收设备高80厘米,那么避雷针至少应安装多高? 9.要求tan30°的值,可构造如图6所示的直角三角形进行计算:作Rt△ABC,使∠C= 90°,斜边AB=2,直角边AC=1,那么BC=,∠ABC=30°,tan30°= ==.在此图的基础上通过添加适当的辅助线,可求出tan15°的值。请你写出添加辅助线的方法,并求出tan15°的值。 B组 一、选择题(每小题3分,共24分) 1.王英同学从A地沿北偏西60o方向走100m到B地,再从B地向正南方向走200m到C地,此时王英同学离A地( ) (A)m

13、.(B)100m.(C)150m.(D)100m. 2.一个钢球沿坡角31o的斜坡向上滚动了5米,此时钢球距地面的高度是(单位:米)( ) (A)5cos31o.(B)5sin31o.(C)5cot31o.(D)5fan31o. 3.如图,两个高度相等的圆柱形水杯,甲杯装满液体,乙杯是空杯.若把甲杯中的液体全部倒入乙杯,则乙杯中的液面与图中点P的距离是( ) (A)2cm.(B)cm.(C)6cm.(D)8cm. (第3题) (第4题) (第5题) 4

14、.如图,在高楼前D点测得楼顶的仰角为30o,向高楼前进60米到C点,又测得仰角为45o,则该高楼的高度大约为( ) (A)82米.(B)163米.(C)52米.(D)70米. 5.如图,两条宽度都是1的纸条,交叉重叠放在一起,且夹角为,则重叠部分的面积为( ) (A).(B).(C).(D). 6.如图,电线杆AB的中点C处有一标志物,在地面D点处测得标志物的仰角为45o,若点D到电线杆底部点B的距离为,则电线杆AB的长可表示为( ) (A).(B).(C).(D). (第6题)

15、 (第7题) (第8题) 7.如图,⊙O是△ABC的外接圆,连结OA、OC,⊙O的半径R=2,sinB=0.75,则弦AC的长为( ) (A)0.75.(B).(C)3.(D)1.5. 8.如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD=2,BC=3,将腰CD以D为中心逆时针旋转90o至ED,连AE、CE,则△ADE的面积是( ) (A)1.(B)2.(C)3.(D)不能确定. 二、填空题(每小题4分,共24分) 9.在△ABC中,如果,那么∠C=__________度. 10.如图,在高为2m,坡

16、度为30o的楼梯表面铺地毯,地毯的长度到少需要_________m.(结果保留根号) (第10题) (第11题) (第12题) A B C 11.如图,已知△ABC的一边BC与以AC为直径的⊙O相切于点C,若BC=4,AB=5,则cosB=___________. 12.由边长为1m的正方形地砖铺设的地面示意图如图所示,小明沿图中所示的折线从A→B→C所走的路程为___________m.(结果保留根号) 13.如图,一架梯子斜靠在墙上,若梯子到墙的距离AC=3米,cos∠

17、BAC=,则梯子AB的长度为____________米. (第14题) 14.在△ABC中,BC=10,AB=,∠ABC=30o,点P在直线AC上,点P到直线AB的距离为1,则CP的长为____________. 三、解答题(每小题5分,共15分) 15.计算:. 16.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠ABC=90o,AB=10,D为△ABC外一点,连结AD、BD,过D作DH⊥AB,垂足为H,交AC于E.若△ABD是等边三角形,求DE的长. 17.如图,在某建筑物AC上,挂着“多彩云南”的宣传条幅BC,小明站

18、在点F处,看条幅顶端B,测的仰角为,再往条幅方向前行20米到达点E处,看到条幅顶端B,测的仰角为,求宣传条幅BC的长(小明的身高不计,结果精确到0.1米). 四、解答题(每小题6分,共24分) 18.根据指令[s,A],,机器人在平面上能完成下列动作:先原地逆时针旋转角度A,再朝其面对的方向沿直线行走距离s.现机器人在直角坐标系的坐标原点,且面对轴正方向. (1)若给机器人下了一个指令[4,60o],求机器人应移到的位置; (2)请你给机器人下一个指令,使其移到点(,5). 19.如图,一辆吊车的吊臂以63°的倾角倾斜于水平面,如果这辆吊车支点A距

19、地面的高度AB为2m,且点A到铅垂线ED的距离为AC=15m,求吊臂的最高点E到地面的高度ED的长(精确到0.1 m). 20.如图,一枚运载火箭从地面处发射,当火箭到达点时,从地面处的雷达站测得的距离是,仰角是.后,火箭到达点,此时测得的距离是,仰角为,解答下列问题: (1)火箭到达点时距离发射点有多远(精确到0.01km)? (2)火箭从点到点的平均速度是多少(精确到0.1km/s)? 21.上海至成都高速铁路即将动工.工程需要测量汉江某一段的宽度.如图①,一测量员在江岸边的A处测得对岸岸边的一根标杆B在它的正北方向,测量员从

20、A点开始沿岸边向正东方向前进100米到达点C处,测得. (1)求所测之处江的宽度(); (2)除(1)的测量方案外,请你再设计一种测量江宽的方案,并在图②中画出图形. 图① 图② 五、解答题(第22题6分,第23题7分,共13分) 22.某课外学习小组在设计一个长方形时钟钟面时,欲使长方形的宽为20厘米,时钟的中心在长方形对角线的交点上,数字2在长方形的顶点上,数字3、6、9、12标在所在边的中点上,如图所示. (1)问长方形的长应为多少? (2)请你在长方框上点出数字1的位置,

21、并说明确定该位 置的方法; (3)请你在长方框上点出钟面上其余数字的位置,并写出相应的数字(说明:要画出必要的,反映解题思路的辅助线). 23.某学校体育场看台的侧面如图阴影部分所示,看台有四级高度相等的小台阶.已知看台高为l.6米,现要做一个不锈钢的扶手AB及两根与FG垂直且长为l米的不锈钢架杆AD和BC(杆子的底端分别为D,C),且∠DAB=66. 5°. (1)求点D与点C的高度差DH; (2)求所用不锈钢材料的总长度(即AD+AB+BC,结果精确到0.1米).(参考数据:sin66.5°≈0.92,cos66.5°≈0.40,tan66.5°≈2.30)

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