1、
2018~2019学年广东广州海珠区初一上学期期末语文试卷
一、积累运用(16分)
1
忱 参 贮 庇
2
3
4
D B C
5
1:海伦凯勒的《给我三天光明》
2:这本书使我认识了不屈服命运的强大力量。
6
D
二、古诗文积累与阅读(15分)
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非淡泊无以明志
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落花时节又逢君
9
河流大野犹嫌束
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择其善者而从之
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一山放出一山拦
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百般红紫斗芳菲
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1:夕阳西下
2:断肠人在天涯
3
2、此夜曲中闻折柳
4:何人不起故园情
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(1) 舍弃
(2) 同“悦”。愉快
(3) 轻薄
(4) 打洞
(5) 知道、听说,这里是“使……知道”的意思
三、阅读与鉴赏(41分)
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(1) B
(2) 地是聚积在一起的土块,填充塞满四方,无处没有土块。
(3) A
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(1) 幽篁:幽深的竹林。
(2) 独自一人坐在繁密而幽深的竹林里,无人知晓,唯有一轮高悬的明月与我相伴,后二句描写了一幅夜静人寂,明月相伴的情境,传达出诗人宁静、淡泊的心情。
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(1) C (2) D
(3) ①自导自演古装剧;②在重阳节
3、登高远眺,观赏菊花,遍插茱萸等;③夏秋DIY中药香囊,冬春制作通草画;④“我形我绣”工作室组织学生学习广绣工艺等。
(4) 根据不同年龄段知识接受能力的差异,安排不同的粤剧计划,尝试讲座加演出的模式,让学生得到更加专业的知识。
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(1) 1:重复来回做鬼脸让小孩子觉得有趣2:写信联络
(2) 运用了比喻的修辞手法,把夏夜的屋子比作烤炉,生动形象地写出了夏夜的炎热难 耐,为后文写游来照顾女儿作了铺垫,衬托出游对女儿的疼爱之情,塑造了一个疼爱孩子,不辞辛劳,负责任的保姆形象。
(3) 运用了动作描写,“扑”“扎”两个动词生动形象地写出女儿迫不及待想见到游的心情,表达出女儿
4、对游的依赖和喜爱。
(4) 这孩子与游奶奶这么亲近,我该不该告诉她游奶奶的病情呢?假如告诉她,她是否能接受这个现实?她会怎么做呢?会不会闹着回去看游奶奶一眼,还是伤心地嚎啕大 哭?
(5) “笑的遗产”文中指的是游奶奶虽然去世了,但她爽朗的笑声感染了身边的人;游奶奶 给“我”的女儿及孩子们的内心留下无尽的快乐,她的乐观善良是给人们留下的最宝贵的财富。
四、作文(50分)
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乐在其中人们常说要助人为乐,奉献他人。可说了做吗?
昨天下午,我与妈妈出去购物,暑假了嘛,总要买点零食在家消磨空余时间,可回来后却看见单元下面的大门早已铺上一层厚厚的“棉被”,而且还有黑蜘蛛的
5、家,我可不敢靠近了,可门总是要开的,不碰它怎么打开进去,难不成回不了家了?不行!妈妈见我这么纠结,问我原因,我无言以对,想了想便说:这个门太脏了,有那么多灰,还有蜘蛛网,我不敢靠近它了,你说怎么办?妈妈的一句回答让我顿醒:要想满足自己,只能靠自己!是啊,我只想这门能够干干净净, 看起来油光锃亮得让人舒心,可又有谁会干呢?只能靠自己!
我立马打开门,上楼,端了盆水,找了块抹布就咕咚咕咚地跑下来了,开始了挥泪干活的过程,擦了三分之一就没法擦了——水脏得不能再脏了,乌黑一片,只能看见黑色因为只有黑色, 无奈,我把水泼了浇花,有汗流浃背地跑上楼,卷土成来,又把另外的三分之二擦了,可算擦完了,累死我了
6、可看着干净的大门,心里有说不出的欣喜,我又上楼拿着扫把把整个单元扫了一遍,扫完了还要跑老远,倒完垃圾在呼呼的跑回来,累死我啦,可回家上楼的时候却感到格外的清新与整洁,心情一个外疏朗。
如今我是真的明白了雷锋的照片为什么都是笑着的,因为,帮助他人,快乐自己,帮助了他人,看到别人灿烂的笑容,你难道不会为之动容吗?
在现在充满瘴气的社会里就需要这样的力量,充满阳光的正能量! 我们也是社会的一分子,我们呢?
社会,国家,世界,地球,乃至整个宇宙、外太空,都需要我们,我们,应该努力了,也许一份微薄的力量也会让世界多一处光明,奉献、帮助,都使人乐在其中!加油!
五、名著阅读(5分)
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(1) 1:西游记
2:神通广大、桀骜不驯、敢于反抗、追求平等
(2) 示例:大闹天空;三打白骨精;真假孙悟空。