1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探索知识,享受高兴,淮北市西园中学,高大,凯,第1页,频数分布表和频数分布直方图,第2页,复习回顾:,(1)扇形统计图特点?,(2)扇形统计图制作步骤?,(3)什么是频数？什么是频率?,第3页,某班一次数学测验成绩以下：,63，,84,，,91,，,53,，,69,，,81,，,61,，,69,，,91,，,78,，,75,，,81,，,80,，,67,，,76,，,81,，,79,，,94,，,61,，,69,，,89,，,70,，,70,，,87,，,81,，,86,，,90,，,88,，,85,，,
2、67,，,71,，,82,，,87,，,75,，,87,，,95,，,53,，,65,，,74,，,77,问题,大部分同学处于哪个分数段？,成绩整体分布情况怎样？,第4页,先将成绩按,10,分距离分段，统计每个分数段学生出现频数，填入表,20.1.2,制作频数分布表,第5页,依据频数分布表绘制直方图,79.5分到89.5分这个分数段学生数最多,第6页,依据频数分布表绘制直方图,90分以上同学较少,第7页,依据频数分布表绘制直方图,不及格学生数最少!,第8页,绘制频数折线图,将直方图中每个小长方形上面一条边中点顺次连结起来,即可得到频数折线图,第9页,画频数分布直方图普通步骤,:,(1)计算最大
3、值与最小值差(极差).,极差:,(2)决定组距与组数:,极差/组距=_,数据分成_组.,注意,：,普通情况,（1）能够由组距来求组数；,（2）当数据个数小于,40时，组数为68组；,当数据个数40100个时，组数为710组；,第10页,画频数分布直方图普通步骤,:,(1)计算最大值与最小值差(极差).,极差:,(2)决定组距与组数:,极差/组距=_,数据分成_组.,(4)列频数分布表.,数出每一组频数,(5)绘制频数分布直方图.,横轴表示各组数据，纵轴表示频数，该组内频数为高，画出一个个矩形。,(3)决定分点.,第11页,已知一个样本：27，23，25，27，29，,31，27，30，32，2
4、1，28，26，27，29，,28，24，26，27，28，30。,列出频数分布表，,并绘出频数分布直方图和频数折线图。,解：（1）计算最大值与最小值差：,32-23=9,（2）决定组距为2，,因为9/2=4.5,所以组数为5,（3）决定分点:,22.524.5,24.526.5,26.528.5,28.530.5,30.532.5.,例题:,第12页,解：（4）列频数分布表:,分组,22.524.5,24.526.5,26.528.5,28.530.5,30.532.5,累计,频数统计,频数,已知一个样本：27，23，25，27，29，,31，27，30，32，21，28，26，27，29，
5、28，24，26，27，28，30。,列出频数分布表，,并绘出频数分布直方图和频数折线图。,2,3,8,4,3,20,例题:,第13页,解：,（5）画频数分布直方图和频数折线图:,已知一个样本：27，23，25，27，29，,31，27，30，32，21，28，26，27，29，,28，24，26，27，28，30。,列出频数分布表，,并绘出频数分布直方图和频数折线图。,例题:,第14页,1、一个样本含有20个数据:35,31,33,35,37,39,35,38,40,39,36,34,35,37,36,32,34,35,36,34.,在列频数分布表时,假如组距为2,那么应分成_组,32.5
6、34.5这组频数为_.,练习,第15页,2、对某班同学身高进行统计（单位：厘米），频数分布表中165.5170.5这一组学生人数是12,频率是0.25,则该班共有_名学生.,练习,第16页,3、年中考结束后，某市从参加中考12000名学生中抽取200名学生数学成绩（考生得分均为整数，满分120分）进行统计，评定数学考试情况，经过整理得到以下频数分布直方图，,请回答以下问题：,（1）此次抽样调查,样本容量是_,练习,第17页,年中考结束后，某市从参加中考12000名学生中抽取200名学生数学成绩（考生得分均为整数，满分120分）进行统计，评定数学考试情况，经过整理得到以下频数分布直方图，,请回答以下问题：,(2)补全频数分布直方图,练习,第18页,年中考结束后，某市从参加中考12000名学生中抽取200名学生数学成绩（考生得分均为整数，满分120分）进行统计，评定数学考试情况，经过整理得到以下频数分布直方图，,请回答以下问题：,(3)若成绩在72分以上,（含72分）为及格，,请你评定该市考生数学,成绩及格率与数学考,试及格人数。,练习,第19页,小结,经过本节学习，我们了解了频数分布意义及取得一组数据频数分布普通步骤,:,(1)计算极差；,(2)决定组距和组数；,(3)决定分点；,(4)列出频数分布表；,(5)画出频数分布直方图和频数折线图。,第20页,
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