《蓝蓝的威尼斯》.docx

《蓝蓝的威尼斯》教案
昆明三中经开区学校 初二语文组 郭潇妤
教学目标：
1.学习本文移步换景的写法；
2.学习本文抓住景物特征描写景物的写法；
3.学习本文自然景观与人文景观相结合的写法。
教学重点：
领略威尼斯的美丽风光，学习本篇游记的写法。
教学难点：
威尼斯“蓝蓝的”特点在人文景观中的体现。

教学时数：1课时

教学过程：
一、 导入新课
在本单元第十八课《阿里山纪行》中，我们听到这样一句话：“不到阿里山，何以能说到了台湾？”学习了课文之后，我们也真真切切地被阿里山的如画风光所折服。而在大洋的彼岸，意大利人说：“没有到过威尼斯，就不算来过意大利。”可见威尼斯在意大利的重要地位。那么今天我们就跟随著名记者、作家马信德一起，游览这座意大利的名城——威尼斯，领略蓝蓝的威尼斯的美丽风光。

二、 破题——蓝蓝的威尼斯。
1.你从题目中得到了哪些信息？
（体裁、地点、总特征）

三、研讨课文
1.学游记，找游踪：学生用红笔勾出文本中表示作者游踪的句子。
学生起立回答游踪：“离开罗马”→“一到罗马”（再到威尼斯）→“我们登上汽船”→“泛舟在大运河上”→“穿过一座座桥梁”→“于是就到圣马可广场去散步”→“在广场的一侧”→“飞向遥远的东方”
有了清晰的游览路线，移步换景，那么游览的景观也就能以一条线索串联而成，从而清晰明了地展现出来。

2.作者边游边看，沿途游览了哪些景观？
学生起立回答作者沿游览路线所看到的景观。结合朗读，引导学生归纳景观特征，分析景观描写：
（1）离开罗马，从飞机舷窗向下俯望：一片蔚蓝色的世界，天蓝，水蓝。
（2）抵达威尼斯：“水都”美景。
（3）登上汽船，泛舟大运河：十四五世纪的哥特式建筑、文艺复兴时代的宫殿和贵族院落。
（4）汽船穿过一座座桥梁：“李亚度桥”。
（5）汽船向前驶去：现代化的摩托艇、汽艇和古老的“公朵拉”并行。
（6）到圣马可广场去散步：圣马可教堂，圣马可广场的秋色美。
（7）在广场的一侧：叹息桥。
作者在游览威尼斯时，虽然风景绚丽多姿却并不令人眼花缭乱，旅程是精彩而重点突出的。这是因为作者在写作中，不仅有清晰的游踪，移步换景，而且选取了最美的、最有特点的景观来重点展现，有详有略。所以我们在写游记时，也应当注意选取有代表性的景观来重点描写。

3.除了沿途游览的风景，本篇游记还写了什么内容？
（1）威尼斯的历史（第三段）；文化艺术：莎士比亚的《威尼斯商人》（歌颂威尼斯人民的智慧和友谊）。
（2）神话传说：威尼斯城徽和传说（第五段）；马可·波罗，中意友谊的使者（第七段）。

思考：
（1）威尼斯的人文景观体现出了蓝色的什么内涵？
这些人文景观体现出了蓝色所象征的神圣、和平、友谊，等等。所以，威尼斯“蓝蓝的”特点，不仅是色彩上的，更是内涵中的。

（2）课文题目不说“水城威尼斯”“奇特的威尼斯”，而说“蓝蓝的威尼斯”，你认为好在哪里？
以“蓝蓝的威尼斯”为题，不仅突出了威尼斯的色彩，而且写出了作者在飞机上俯望威尼斯的总体印象；并且蓝色不仅突出了威尼斯的环境特征，而且它还是宁静、和平、友谊的象征，正是它的人文景观所彰显出来的。

（3）为什么要在风景观赏中穿插介绍威尼斯的历史人文呢？
因为威尼斯历史悠久，文化底蕴深厚，十分有特色。它的自然景观与人文景观是相互融合、和谐统一的，在美丽迷人的自然风光的基础上，更增添了浓浓的文化气息；并且威尼斯距离我们遥远，不熟悉它，有助于读者全面了解威尼斯。所以我们在写游记的时候，不仅可以写景区的风光，也可以写景区的历史传说和风俗文化等等。

四、学有所得：
游记写作时应当注意哪些地方？
1.应有明确的游览路线；
2.选有代表性的景点描写；
3.自然景观与人文景观相结合。

五、联系生活：
如果写昆明大观楼公园游记，根据所学，应该要写清楚哪些点呢？
1.应有明确的游览路线；
2.选有代表性的景点描写：重点写大观楼；
3.自然景观与人文景观相结合：孙髯翁和大观楼长联。

六、布置作业：
根据所学，写一个描绘某个景区中最具代表性的景观的片段，200字左右。

七、板书设计：

蓝蓝的威尼斯
马信德

自然：色彩 → 天蓝，水蓝
景 观
蓝蓝的

人文：内涵 → 历史悠久、和平、友谊

蓝蓝的威尼斯
马信德
离开罗马刚刚一个小时，道格拉斯G型客机就缓缓地向低空俯冲，我从舷窗向外眺望，一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。水天连接的远处，耸立着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落……
多么令人向往的威尼斯啊！一到罗马，意大利朋友热情地对我说：“没有到过威尼斯，就不算来过意大利。她是世界上最有魅力的城市，亚得里亚海滨的一串明珠。”果真，明珠正迎着人们闪闪发光哩！——118个岛屿，177条大小河道相互沟通，由401座各式各样的桥梁串连缀接而成的“水都”，就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。入夜，灯光映着碧水，明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人间奇景。
亚得里亚海的瑰宝，是威尼斯人用双手雕塑起来的。这个城市已有1400多年的历史了。公元5世纪，罗马帝国日趋衰亡，威内托人为了躲避外敌侵略，离开大陆逃到亚得里亚海边岛屿定居。到15世纪，威尼斯成为意大利最富强的“海上”共和国。当时，威尼斯的军舰商船威震地中海，威尼斯商人的足迹遍布欧亚非三洲，莎士比亚的《威尼斯商人》，就是描绘当时的情况的。
威尼斯是一个奇特的城市，这里不是“开门见山”，而是“开门见水”。听说，原先这里像太湖水乡，也有说类乎苏州城，其实，威尼斯是威尼斯，她有独特的瑰丽的形象。这里没有汽车，大小船挤在大运河里，穿梭般的来往不绝。我们登上汽船（等于城市公共汽车），观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。泛舟在大运河上，就像在参观欧洲建筑艺术博览会。汽船穿过一座座桥梁，其中有一座全由大理石建成的“李亚度桥”，特别引人注目，这是1592年建成的独孔拱桥，雕刻精细，造型优美，桥上两侧开设商店，别具一格。汽船向前驶去，河道逐渐开阔，现代化的摩托艇、汽艇和古老的“公朵拉”并行。“公朵拉”是一种小游船，翘着头尾，由船夫摇橹，供游客饱览两岸风光。据说历史上盛时有一万多艘，现在只保留四百艘了。
我们是到威尼斯市体育馆去看排球赛的，这里是世界男子排球锦标赛的一个赛区。体育馆正好坐落在威尼斯市中心里阿托岛上圣马可广场的附近，于是就到圣马可广场去散步。据说，许多年代以前，威尼斯还是一片荒芜的海滩，马可到意大利各地传教，乘船经过里阿托岛海岸，当时风暴骤起，把船刮到荒凉的沼泽地带搁浅了。马可以为到了绝境，向天祈祷，似乎听到天使在召唤：“愿你平安，马可！你和威尼斯共存。”这样，这位《马可福音》的作者成了威尼斯的护城神，其标志为狮子。现在的威尼斯城徽还是一头狮子拿着一本《马可福音》。
圣马可广场和圣马可教堂是威尼斯最著名的名胜古迹，拿破仑把圣马可广场称之为世界上最美丽的广场。广场两侧是旧宫殿，底层是各色店铺、餐厅和咖啡馆，出售各色食品和威尼斯名产玻璃器皿、花皮革制品等。深秋的威尼斯，绚丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相啄食，供人拍照、逗乐；穿梭般来往的船艇，迎着飞翔的海鸥构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。在广场的一侧，有一座“叹息桥”。据说，这是被判处死刑的囚犯从监狱走向刑场的“必经之路”，犯人每过这里看到圣马可广场的一角美景，无不感叹不已，所以叫“叹息桥”。
威尼斯人民和中国人民有深厚的友谊，亚得里亚海水和太平洋的怒潮是相通的。威尼斯朋友用面条、肉饺招待我们，据说是马可 波罗从中国带来的，现在成了意大利人每餐必备的食品。这位大旅行家至今还被意大利人民所怀念，威尼斯的机场就是用马可 波罗命名的，称为马可 波罗机场。威尼斯人还把马可 波罗时代的帆船保存着，你看，停泊在里阿托岛海滨的古意大利的帆船仿佛正准备扬帆出海。又是马可 波罗和他的伙伴驶向中国吗？不，威尼斯的新一代正满载威尼斯人民的友谊，登上马可波罗机场上的客机，飞向遥远的东方。
3 / 3