资源描述
《蓝蓝的威尼斯》教案
昆明三中经开区学校 初二语文组 郭潇妤
教学目标:
1.学习本文移步换景的写法;
2.学习本文抓住景物特征描写景物的写法;
3.学习本文自然景观与人文景观相结合的写法。
教学重点:
领略威尼斯的美丽风光,学习本篇游记的写法。
教学难点:
威尼斯“蓝蓝的”特点在人文景观中的体现。
教学时数:1课时
教学过程:
一、 导入新课
在本单元第十八课《阿里山纪行》中,我们听到这样一句话:“不到阿里山,何以能说到了台湾?”学习了课文之后,我们也真真切切地被阿里山的如画风光所折服。而在大洋的彼岸,意大利人说:“没有到过威尼斯,就不算来过意大利。”可见威尼斯在意大利的重要地位。那么今天我们就跟随著名记者、作家马信德一起,游览这座意大利的名城——威尼斯,领略蓝蓝的威尼斯的美丽风光。
二、 破题——蓝蓝的威尼斯。
1.你从题目中得到了哪些信息?
(体裁、地点、总特征)
三、研讨课文
1.学游记,找游踪:学生用红笔勾出文本中表示作者游踪的句子。
学生起立回答游踪:“离开罗马”→“一到罗马”(再到威尼斯)→“我们登上汽船”→“泛舟在大运河上”→“穿过一座座桥梁”→“于是就到圣马可广场去散步”→“在广场的一侧”→“飞向遥远的东方”
有了清晰的游览路线,移步换景,那么游览的景观也就能以一条线索串联而成,从而清晰明了地展现出来。
2.作者边游边看,沿途游览了哪些景观?
学生起立回答作者沿游览路线所看到的景观。结合朗读,引导学生归纳景观特征,分析景观描写:
(1)离开罗马,从飞机舷窗向下俯望:一片蔚蓝色的世界,天蓝,水蓝。
(2)抵达威尼斯:“水都”美景。
(3)登上汽船,泛舟大运河:十四五世纪的哥特式建筑、文艺复兴时代的宫殿和贵族院落。
(4)汽船穿过一座座桥梁:“李亚度桥”。
(5)汽船向前驶去:现代化的摩托艇、汽艇和古老的“公朵拉”并行。
(6)到圣马可广场去散步:圣马可教堂,圣马可广场的秋色美。
(7)在广场的一侧:叹息桥。
作者在游览威尼斯时,虽然风景绚丽多姿,却并不令人眼花缭乱,旅程是精彩而重点突出的。这是因为作者在写作中,不仅有清晰的游踪,移步换景,而且选取了最美的、最有特点的景观来重点展现,有详有略。所以我们在写游记时,也应当注意选取有代表性的景观来重点描写。
3.除了沿途游览的风景,本篇游记还写了什么内容?
(1)威尼斯的历史(第三段);文化艺术:莎士比亚的《威尼斯商人》(歌颂威尼斯人民的智慧和友谊)。
(2)神话传说:威尼斯城徽和传说(第五段);马可·波罗,中意友谊的使者(第七段)。
思考:
(1)威尼斯的人文景观体现出了蓝色的什么内涵?
这些人文景观体现出了蓝色所象征的神圣、和平、友谊,等等。所以,威尼斯“蓝蓝的”特点,不仅是色彩上的,更是内涵中的。
(2)课文题目不说“水城威尼斯”“奇特的威尼斯”,而说“蓝蓝的威尼斯”,你认为好在哪里?
以“蓝蓝的威尼斯”为题,不仅突出了威尼斯的色彩,而且写出了作者在飞机上俯望威尼斯的总体印象;并且蓝色不仅突出了威尼斯的环境特征,而且它还是宁静、和平、友谊的象征,正是它的人文景观所彰显出来的。
(3)为什么要在风景观赏中穿插介绍威尼斯的历史人文呢?
因为威尼斯历史悠久,文化底蕴深厚,十分有特色。它的自然景观与人文景观是相互融合、和谐统一的,在美丽迷人的自然风光的基础上,更增添了浓浓的文化气息;并且威尼斯距离我们遥远,不熟悉它,有助于读者全面了解威尼斯。所以我们在写游记的时候,不仅可以写景区的风光,也可以写景区的历史传说和风俗文化等等。
四、学有所得:
游记写作时应当注意哪些地方?
1.应有明确的游览路线;
2.选有代表性的景点描写;
3.自然景观与人文景观相结合。
五、联系生活:
如果写昆明大观楼公园游记,根据所学,应该要写清楚哪些点呢?
1.应有明确的游览路线;
2.选有代表性的景点描写:重点写大观楼;
3.自然景观与人文景观相结合:孙髯翁和大观楼长联。
六、布置作业:
根据所学,写一个描绘某个景区中最具代表性的景观的片段,200字左右。
七、板书设计:
蓝蓝的威尼斯
马信德
自然:色彩 → 天蓝,水蓝
景 观
蓝蓝的
人文:内涵 → 历史悠久、和平、友谊
蓝蓝的威尼斯
马信德
离开罗马刚刚一个小时,道格拉斯G型客机就缓缓地向低空俯冲,我从舷窗向外眺望,一片蔚蓝色的世界:天,是蓝的;地,也是蓝的。水天连接的远处,耸立着几处高楼和尖顶教堂,仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落……
多么令人向往的威尼斯啊!一到罗马,意大利朋友热情地对我说:“没有到过威尼斯,就不算来过意大利。她是世界上最有魅力的城市,亚得里亚海滨的一串明珠。”果真,明珠正迎着人们闪闪发光哩!——118个岛屿,177条大小河道相互沟通,由401座各式各样的桥梁串连缀接而成的“水都”,就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。入夜,灯光映着碧水,明月照亮大海,泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般,真是人间奇景。
亚得里亚海的瑰宝,是威尼斯人用双手雕塑起来的。这个城市已有1400多年的历史了。公元5世纪,罗马帝国日趋衰亡,威内托人为了躲避外敌侵略,离开大陆逃到亚得里亚海边岛屿定居。到15世纪,威尼斯成为意大利最富强的“海上”共和国。当时,威尼斯的军舰商船威震地中海,威尼斯商人的足迹遍布欧亚非三洲,莎士比亚的《威尼斯商人》,就是描绘当时的情况的。
威尼斯是一个奇特的城市,这里不是“开门见山”,而是“开门见水”。听说,原先这里像太湖水乡,也有说类乎苏州城,其实,威尼斯是威尼斯,她有独特的瑰丽的形象。这里没有汽车,大小船挤在大运河里,穿梭般的来往不绝。我们登上汽船(等于城市公共汽车),观赏两岸风光,十四五世纪的哥特式建筑,文艺复兴时代的宫殿和贵族院落,鳞次栉比。泛舟在大运河上,就像在参观欧洲建筑艺术博览会。汽船穿过一座座桥梁,其中有一座全由大理石建成的“李亚度桥”,特别引人注目,这是1592年建成的独孔拱桥,雕刻精细,造型优美,桥上两侧开设商店,别具一格。汽船向前驶去,河道逐渐开阔,现代化的摩托艇、汽艇和古老的“公朵拉”并行。“公朵拉”是一种小游船,翘着头尾,由船夫摇橹,供游客饱览两岸风光。据说历史上盛时有一万多艘,现在只保留四百艘了。
我们是到威尼斯市体育馆去看排球赛的,这里是世界男子排球锦标赛的一个赛区。体育馆正好坐落在威尼斯市中心里阿托岛上圣马可广场的附近,于是就到圣马可广场去散步。据说,许多年代以前,威尼斯还是一片荒芜的海滩,马可到意大利各地传教,乘船经过里阿托岛海岸,当时风暴骤起,把船刮到荒凉的沼泽地带搁浅了。马可以为到了绝境,向天祈祷,似乎听到天使在召唤:“愿你平安,马可!你和威尼斯共存。”这样,这位《马可福音》的作者成了威尼斯的护城神,其标志为狮子。现在的威尼斯城徽还是一头狮子拿着一本《马可福音》。
圣马可广场和圣马可教堂是威尼斯最著名的名胜古迹,拿破仑把圣马可广场称之为世界上最美丽的广场。广场两侧是旧宫殿,底层是各色店铺、餐厅和咖啡馆,出售各色食品和威尼斯名产玻璃器皿、花皮革制品等。深秋的威尼斯,绚丽多姿,游客如云,广场上千百只灰鸽争相啄食,供人拍照、逗乐;穿梭般来往的船艇,迎着飞翔的海鸥,构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。在广场的一侧,有一座“叹息桥”。据说,这是被判处死刑的囚犯从监狱走向刑场的“必经之路”,犯人每过这里看到圣马可广场的一角美景,无不感叹不已,所以叫“叹息桥”。
威尼斯人民和中国人民有深厚的友谊,亚得里亚海水和太平洋的怒潮是相通的。威尼斯朋友用面条、肉饺招待我们,据说是马可 波罗从中国带来的,现在成了意大利人每餐必备的食品。这位大旅行家至今还被意大利人民所怀念,威尼斯的机场就是用马可 波罗命名的,称为马可 波罗机场。威尼斯人还把马可 波罗时代的帆船保存着,你看,停泊在里阿托岛海滨的古意大利的帆船仿佛正准备扬帆出海。又是马可 波罗和他的伙伴驶向中国吗?不,威尼斯的新一代正满载威尼斯人民的友谊,登上马可波罗机场上的客机,飞向遥远的东方。
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