1、XX-XX 学年第一学期小学一年级数学
组教研工作总结
我们一年级数学教研组是一个人才济济的团队，
也是一个积极向上的群体。每个成员既不锋芒毕露 又不甘于落后，都是全身心地投入本职工作。一年 来的相互磨合，彼此的性格脾气都已了然于心，大 家亲密无间，具有很强的团队精神。每位成员都能 本着"勤学、善思、细研、实干"的准则，积极开 展教育教学及教研工作，同时善于在工作中反思不
足，针对存在的问题积极改进工作。
一、加强业务理论学习，转变教育教学观念， 为新课程教育教学工作的全面实施奠定了坚实的基
础。
1、继续深入地学习《教学建议》 把新课程改
2、
革做得更好更扎实，并且不断加强现代教育理论的 学习，积极转变教育教学观念，把实施新课程改革 转化为我们的自觉行为，让学生得到充分全面的发
展。
2、 教研组全体人员能积极参加学校的教育教学 活动，积极参加隔周一次的教研组活动，不断改进 完善教育方法，增强服务意识，做到以德治教。每
月都有教师承担主题式教研的公开课， 并及时磨课、
听课、评课。月月作好"博雅课堂"研讨活动网络
跟帖和"凭海临风"论坛跟帖。
二、加强教研组常规管理，在"严、细、实"
上下功夫，向管理要效益。
1、 组织教师认真学习了 《新课程标准修订稿》 ，进一步领会新课标的精神，以基础教
3、育改革的新理
念为指导， 每学期初教研组活动都认真学习 "五精"
教学常规，进一步转变教师的教学观念。
2、 常规工作中， 我们坚持互相学习、 共同进步、 共同提高的原则，加强对自身专业的训练，使教学
工作得以深入开展。 大对中青年教师的培训力度， 加
鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息
技术、教育科研和心理健康等方面知识。
3、本学期教研组坚持教学"六认真" ，并配合 教务处加强对各项工作的检查，主要包括：教学常 规、摘抄笔记、听课记录的检查，作业布置、批改 反馈的检查等，效果较好。教研组每位教师都做到 了严格执行教学进度，按时进班上课，安排好课堂 各环节
4、积极调动学生的学习兴趣，发挥学生的主 体作用，采用灵活多样的教学方法，给学生创设宽 松、愉悦的学习氛围，使学生的成绩有了普遍的提
高。
三、展望未来，任重而道远
回顾一年来，我们踏踏实实地走过，满载着丰
收的喜悦。
1.公开课。XX 年 10 月，范建萍老师执教《分 数的初步认识》参加浪花杯决赛，得到听课老师的 好评；11 月何国木老师执教的《认识时间》受到听 课老师的大力称赞；12 月金慧萍老师执教《认识时
间》老师们都受益匪浅。
2.听课。每位老师的听课数量均已达到学校要
求。
3.论文。范建萍老师一篇论文获区三等奖。
4.课题。范建萍老师正组织一个区级课题，目
前尚在研究中，全组老师都积极参与该课题的研究
和资料的采集，相信会有很好的结果。
5.特色活动。本学期我们一年级开展了两校区 "创意 123 数字画"现场比赛，共有 400 多名学生 自主报名参加了这个活动，最后经过角逐有近 200 名孩子获奖。本次活动避免了与班级考核挂钩，也 不设定名额，使孩子们都有展示自己的机会，也得
到了家长们的一致好评。
当然，我们也不是每件事都做得很完善，展望
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