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2014——2015 学年度第二学期校本课程红色文化教学计划
一、指导思想
以科学发展为根本的指导思想，以新课程理念为行动指南，以全
面推进素质教育为根本目的，立足现实，着眼未来，遵循规律开发和
利用好校本课程，引领广大学生阅读思想、阅读文化、阅读精神，了
解家乡文化，了解家乡历史。
二、教材分析
小学五年级校本课程主题是"红色文化"。课本共分两个部分：
第一 单元红都历史；第二部分红色文化。
三、教学目的和任务
1、喜欢瑞金文化
2、与历史，喜欢红色文化，感受中华优秀传统文化的
精髓，为了解红都大地的变迁，红都人文的发展奠定基础。
2、初步掌握学习红色文化的方法。
3、基本了解诵读内容，提高语文素养。
四、学生情况分析：
1、因为学校是刚刚开始进行校本课程的开展，学生对于红色文化
还很陌生，课外搜集资料的和整理的能力不是很强，需要老师进行指
导。
五、教学措施
1、充分调动学生的学习积极性，首先让学生对红色文化这门校本学
科产生浓厚的兴趣，能使学生在学习中自愿的学、主动的学。充分发
挥小组合作
3、学习的方法，让优生帮助差生学习。
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2、采取读、诵、记、背的方法，读熟了，背过了，再慢慢品味、感 悟，
品出滋味来，悟出道理来。
六、教学进度 每周一课
七、课时安排
五年级《红色文化》课程目录
序号 目录 课时 授课老师
1 《你好，瑞金》 1 刘素青
2 《红色文化代代传》第一课时 刘素青
2
3 《红色文化代代传》第二课时 刘素青
4 《瑞金风景独好》 1 刘素青 5 《古色古香的瑞金》 1 刘素青 6 《十送红军》——红歌 1 刘素青 7
4、《菩萨蛮*大柏地》——诗词欣赏 1 刘素青 8 《陈发姑》第一课时 刘素青
2
9 《陈发姑》第二课时——影视欣赏 刘素青
10 《红都记忆——名人轶事》 刘素青
2
11 《红都记忆——名人名著》 刘素青
12 《在灿烂阳光下》——红歌 1 刘素青 13 《剪纸|——红色手工》 1 刘素青 14 《红都游记欣赏 1》 刘素青
2
15 《红都游记欣赏 2》 刘素青
1、《你好，瑞金》教学设计
教学目标：
1、大概了解瑞金的历史、旅游景点、特色小吃。
2、对瑞金有一个整体上的了解，激发热爱家乡的思想感情。
教学
5、重难点：
1、通过对瑞金的历史、旅游景点、特色小吃的了解后，感受瑞金的美丽，激发
热爱之情。 教学过程：
一、谈话导入
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有一个地方，她被称为"红色故都""共和国的摇篮"，她也是苏区时期党中央
驻地、中华苏维埃共和国临时中央政府诞生地、举世著名的云石山中央红军二万
五千里长征出发地等，[1] 是全国爱国主义和革命传统教育基地，是中国重要
的红色旅游城市。今天就让我们一起走进我们的家乡——瑞金。
二、简单介绍瑞金
1、学生交流搜集到的关于瑞金的资料。
2、师补充资料。
瑞金，江西省辖市。位于江西
6、省东南部，武夷山脉南段西麓，赣江东源贡水 上游。东接福建省龙岩市长汀县，南邻会昌县，西连于都县，北接宁都县，东北 毗石城县。总面积 2448 平方千米，2012 年户籍总人口 67.46 万，其中农业人口
52.24 万人。全市通行客家语。
瑞金是一个红色与绿色并存的城市。瑞金是闻名中外的红色故都、共和国摇 篮、苏区时期党中央驻地、中华苏维埃共和国临时中央政府诞生地、举世著名的
云石山中央红军二万五千里长征出发地等， [1] 是全国爱国主义和革命传统教
育基地，是中国重要的红色旅游城市。 2011 年 4 月在第三届中国县镇绿色发展
论坛上被评为 "中国绿色名县" 瑞金市
7、作为江西省唯一获评县市入选。
， [2] 2013
年 5 月，江西省瑞金市启动创建"共和国摇篮"国家 AAAAA 级景区工作，基础设
施和服务功能得到全面提升。 三、走进瑞金，感受家乡之美
1、走进瑞金历史
瑞金地域，春秋属吴，战国初属越。楚灭越后，全境归楚。秦治后，归属九
江郡。西汉属豫章郡。高祖六年（前 201 年）为雩都县辖域。东汉建安七年（202） ，
建置象湖镇，隶属雩都县，历三国、两晋、南北朝、隋，均在雩都封内。
唐天祐元年（公元 904 年），析雩都县象湖镇淘金场置瑞金监，瑞金之名始此，
因"掘地得金，金为瑞"故名。
五代，南唐保大十一年
8、 953），瑞金监改置为瑞金县，隶属江南西道昭信军。
1994 年 5 月 18 日，中华人民共和国国务院批准撤销瑞金县，设立瑞金市， 管辖范围、行政 1998 年冬，国务院批准撤销赣州地区，设立地级赣州市之后，
江西省人民政府于 1999 年 2 月 14 日批准瑞金市由省辖，赣州市代管。[1]
2014 年 5 月 27 日，瑞金市列入江西省直管县体制改革试点。
级别未变，仍隶属于赣州地区。
2、走进瑞金旅游景点。
（1）学生说说自己知道的瑞金有哪些旅游景点，并说明自己到过哪些景点，对
此有何了解
和感受？小组内进行讨论交流。
（2）全班交流汇报。
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