C课程设计-学生成绩管理.doc

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湖南人文科技学院计算机系
课程设计说明书

课 程 名 称: 程序设计 C++
课 程 代 码: 428009
题 目: 统计学生成绩
年级/ 专业/ : 班 级工程二班 2009
学 生 姓 名: 魏齐、刘鑫 、杨颖 、欧阳健
学 号: 09436225 09436226 0943622
指 导 教 师: 袁 辉 勇
开 题 时 间: 2010 年 月9 16 日
完 成 时 间: 2010 年 9月 26 日

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目 录

摘 要.................................................................................................. 误！未定义书签。 错

一、引 言........................................................................错误！未定义书签。

二、设计目的与任务............................................................................错误！未定义书签。

三、设计方案........................................................................................错误！未定义书签。

1、总体设计...............................................错误！未定义书签。

2、详细设计..........................................................................................错误！未定义书签。

3、程序清单..........................................................................................错误！未定义书签。

4、程序调试与体会........错误！未定义书签。

5、运行结果..........................................................................................错误！未定义书签。

四、结 论............................................................................................错误！未定义书签。

五、致 谢............................................................................................错误！未定义书签。

六、参考文献........................................................................................错误！未定义书签。

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摘 要

本课程设计的目的是设计一个统计学生成绩的程序，用来实现对学生成绩的统计管理，
其中包括学生成绩的存档、删除、查询以及排序等问题。根据面向对象编程的思想，设计 了一个学生类来封装学生的学号、成绩等相关信息以及获取学生相关信息的方法等，然后
通过链表来实现学生成绩的插入、删除和查询等相关操作从而达到统计学生成绩的。
关键词：类；C++；链表；对象
Abstract

This course is planed to design a statistical procedure for student achievements, which is

used to manage stutent achievements, including on file、 deletion 、 demand 、


sequencing and

so on
. In the course design, based on our object-oriented programming ideas,we design a

student category that packages numbers of students, marks and so on and from which we can
accesse to student information , and then realize insertion, deletion, and query of student achivement and other related operations by the chains to manage the statistical achievements of the students . According to this opinion, we can successfully use C + + language to achieve a statistical procedure for student achievements.But it is hard to avoid defects in the proedure .I hope the teacher to give guidance.
Keywords: Class;C++,chain;Object

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