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广东广播电视大学附属职业技术学校—佛山电大分校.docx

1、广东广播电视大学附属职业技术学校—佛山电大分校 酒店管理专业(中专阶段)教学计划 一、招生对象与学制 招生对象:初中毕业生(或具有同等学历者) 学习期限:脱产二年 二、培养目标与业务范围 本专业培养德、智、体全面发展的、具备一定文化基础知识、专业基础知识和专业技能的现代酒店服务与管理的中等应用型人才。具体要求是: 1.拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,培养有理想、有道德、有文化、有纪律,具有实事求是作风的,为社会主义现代化建设服务的合格人才。 2.具备学习专业基础课和专业技能课所必需的文化基础知识和能力。 3.掌握本专业基础理论知识,使学

2、生在专业理论、专业知识和专业技能方面达到该专业中等技术工人的水平。 4.积极参加体育锻炼,不断提高身体素质,具有适应旅游、酒店工作的健康体魄。 三、知识结构、能力结构及要求 (一)知识结构 1.文化基础知识 2.计算机应用知识 3.知识 4.知识 5.知识 6.知识 (二)能力结构 (三)相关专业资格证书 四、课程设置及教学要求 (一)《旅游概论》侧重理论指导下管理实务与运作,简化以学科知识新体系为背景的知识要点的陈述,适当增大图、表、实例和典型安全的比例,强化知识的应用和可操作性,其目的是培养学生具有必要旅游管理理论知识及实践工作能力,以适应餐旅企业新岗位群

3、的最新现实需要。 教学要求:使学生了解什么是旅游,什么是旅游的基本要素及各要素之间的关系,以及旅游的性质、特点及发展趋势等必要的知识。 (二)《酒店管理概论》 主要内容:旅游酒店概述、酒店管理基础理论、酒店组织、酒店计划管理、酒店营销管理等酒店管理的基础知识和基本理论。酒店前厅管理、客房管理、餐饮管理、人力资源管理、财务管理、工程维修管理等部门管理概要。 教学要求:熟悉酒店的基本运作方式,掌握酒店服务和管理艺术,为以后从事酒店等服务性行业管理工作奠定扎实的理论基础。 (三)《前厅客房服务与管理》 主要内容:讲授酒店概述、酒店机构设置及管理机制;前厅及客房部服务标准及规范;

4、前厅及客房部管理;酒店的经营管理策略与成本控制等。 教学要求:通过教学,使学生掌握服务操作程序,了解基本的管理理论,培养酒店人的基本素质,为其实习及将来的工作打下必备的理论和实践基础。 (四)《餐饮服务与管理》 主要内容:讲述国内外餐饮业发展与概况;餐饮服务的意义与特点;餐饮服务的组织形式与管理职责;餐饮业人力资源的开发、利用与管理;职工积极性的激发等. 教学要求:通过该课程的学习,使学生掌握餐饮管理的基本理论、方法和餐饮服务的基本技能、技巧,最终具有中层管理人员所具备的基本能力。 (五)《现代礼仪》 现代礼仪课程是礼仪专业的一门专业课程。其任务是系统讲授有关礼仪的基本知

5、识并进行有关素质训练,使学生掌握礼仪的基本知识,加深对礼仪的认识和理解。学生在社交活动中及各种场合更好的运用礼仪,恰当地表现自己和自己所代表的组织,展示良好的个人形象,并使之深入人心,达到交往的成功。 (六)《餐饮接待英语》 主要内容:系统地介绍了餐饮服务业涉及的基础知识,与餐饮服务业相关的专业知识,是从事餐饮服务业人员必须掌握的英语知识,大量的阅读和对话训练。 教学要求:培养了学生的英语阅读能力和实际应用语言的能力。 (七)《现代酒店营销》 主要内容:酒店市场概述;介绍市场经营组合决策的准备,包括选择目标市场的理论原则与策略,酒店市场细分原理与方法;市场经营组合决策;市场

6、经营管理与市场经营计划。 教学要求:掌握现代酒店市场营销基本理论和知识,并能灵活运用于实践之中,同时,能为酒店企业进行专项营销策划。 (八)《菜点与酒水》 主要内容:中国菜系介绍、烹饪方法及烹饪原料知识;国外菜点介绍。酒(中外名酒介绍及酒的调配知识)、茶(茶的种类、鉴别、泡制及名茶简介)及其他饮料(果汁、汽水、咖啡等)常识。 教学要求:掌握中国菜系、烹饪及原料知识、酒、茶知识;了解国外菜点知识及其他饮料知识。 教学要求:使学生了解什么是旅游,什么是旅游的基本要素及各要素之间的关系,以及旅游的性质、特点及发展趋势等必要的知识。 (九)《会议服务与管理》 主要内容:会展

7、业与会展经济;会展分类;会展业管理;展(会)前服务(会展策划、会展组织、会展合同);展(会)中服务(展品运输报关、会展布置、展会宣传与公关活动、展台服务);展(会)后服务(会展效果评估、客户跟踪服务) 教学要求:掌握会展管理知识、展前、展中、展后服务具体内容;了解会展分类知识。 (十)《酒店心理学》 主要内容:从心理学的角度看社会交往;从心理学的角度看旅游和旅游工作;如何利用心理学的知识提供优质的服务;借用有关的心理学原理从事酒店管理。 教学要求:了解有关心理学的有关知识和理论,能灵活处理酒店中的突发事件;并具有提供优质服务和科学管理的能力。 (十一)《康乐服务与管理》

8、 主要内容:包括康乐部概述;康乐项目及设置知识,以及康乐服务程序与规范;康乐部门组织机构的设置;康乐部门的经营管理;康乐产品营销; 康乐部门人员培训等。 教学要求:掌握康乐项目及设置知识,服务程序与规范,康乐部门经营管理;了解康乐部门组织机构的设置,康乐产品的营销及人员培训。     (十二)《德育》等课程说明 德育1《经济与政治基础知识》;德育2《哲学基础知识》;德育3《法律基础知识》; 德育4《职业道德与职业指导》 职业技能比赛:普通话、演讲、礼仪、英语口语、书法、食品知识等。 科普讲座:《生命教育》、《生理教育》、《心理教育》、《科学普及知识》等。

9、 广东广播电视大学附属职业技术学校——佛山电大分校 酒店管理专业(中专阶段)实施性教学计划进程表 课程 类别 序号 课 程 名 称 学分 总 学 时 理论教学 实践环节 建议排课学期 课程管理 备注 电视课 面授课 习题与讨论课 实验实操 考核方式 一 二 三 四 必 修 课 文化基础课 1 德育(1234) 8 144 24/4 72/4 24/4 24/4 开卷 2 2 2  2   2 语文 6 72  

10、 36 36   闭卷 6       省管 3 数学 4 72   36 36   闭卷 4         4 英语 8 144 24 96/2  24/2   闭卷 4 4     省管 5 计算机应用基础 8 144   54/2   90/2 闭卷   4 4   省统 6 体育 8 144   144/       2 2 2 2     专业基础课 7 旅游概论 4 72 36/2 36/2   ☆

11、4       8 餐旅接待英语 8 144 36/2 72/2   36/2 ☆     4 4   9 酒店管理概论 8 144   72/2  36/2 36/2 闭卷 4 4        10 酒店餐饮服务与管理 8 144   72/2  72/2 ☆   4  4   11 酒店前厅服务与管理 8 144   72/2   72/2 ☆   4 4     12 酒店客房服务与管理 8 144   72/2  72/2

12、☆     4 4     小计 86   22 24 24 16 专 业 选 修 课 13 旅游服务心理学 4 72   54 18   ☆      4   14 餐饮营养与卫生 4 72   36  36 ☆      4   15 社交与礼仪 4 72   36    36 ☆      4   16 会议服务与管理 4 72   36   36 ☆    4   17 菜点与酒水

13、 4 72   36 36   ☆ 4       18 书法 4     72/4 ☆ 1  1 1 1   小计 24         素 养 课 19 舞蹈与形体 1       考核 1 1 自设 20 音乐 1       考核 1 1 自设   21 普通话 1 考核 1 自设 技 能 课 22 2 考核

14、 2  2    自设   23 考核   2  自设 24 职业资格证书考核 6 108        108 考核        6   考证 实 践 课 程 1 2 3 饭店前厅、客房业务综合实训 饭店餐饮业务综合实训 饭店软件操作系统 4 4 4 4周 4周 4周                 4 4 4     4 岗位实习 6 6周                 6  

15、   毕 业 总 学 分 1 必修课程 86 说明: 1、“*”为可向省校订购教材;“☆”为实操考核或实操卷面相结合方式。

16、 2、公共基础课中《计算机应用基础》为省教育厅统考课程,必须参加劳动部门的考证;专业课中至少一门参加职业资格证书的考试。 2 专业选修课程 24 3 实践课程 18 4 总计 128 市电中:(盖章)                                  省电中:(盖章) 主要实践教学说明: 学期 课 程

17、学时 实践内容 地点与 主要设施 检测方式 第二学期 前厅、客房服务与管理 100 前厅与客房服务技能(接受预订、门迎、结帐服务;做床、清洁等) 多媒体教室 实训基地 现场操作 餐饮服务与管理 100 餐饮服务技能(摆台、斟酒、派菜、托盘等服务) 多媒体教室 实训基地 现场操作 第三学期 社交礼仪 10 礼貌礼仪 多媒体教室 实训基地 实训室现场 操作 酒店情景英语 20 酒店日常服务英语 语音室 实训基地 现场模拟测试 西式餐饮服务与管理 10 西式餐饮服务技能(托盘、斟酒、上菜派菜、餐巾折花、摆台等) 实训基地 现场操作 酒店营销管理 9 酒店市场调查 校外 调研报告 会议服务与管理 9 会议服务技能 实训基地 现场模拟测试 食品营养与卫生 8 食品营养成分分析 实验室 实验报告  

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