©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话：0574-28810668 投诉电话：18658249818
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490
关注我们 ：
1、课 时 日 授 课 计 划 第 1 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-1-26 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第一章 第一节 公共关系的概念 目 的 要 求 1、掌握公共关系的概念； 2、掌握公共关系状态的概念； 重 点 难 点 1、了解公共关系活动的相关知识；
2、 2、了解公共关系学的相关知识； 组 织 教 学 1、 案例导入； 2、 学习公共关系、公共关系状态的概念； 3、 了解公共关系活动、公共关系学的相关知识； 4、 完成课后选择题； 5、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、概念简答； 2、简答题； 3、完成课后选择题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 2 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意
3、 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-2-14 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第二节 公共关系的特征 目 的 要 求 1、掌握公共关系的基本特征； 2、知道现代公共关系的概念的界定； 重 点 难 点 公共关系与市场营销、人际关系、新闻宣传不能混淆； 组 织 教 学 1、 案例导入； 2、 学习公共关系的
4、基本特征； 3、 公共关系与市场营销、人际关系、新闻宣传不能混淆； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、什么是公共关系的基本特征； 2、公共关系对市场营销有什么样的促进作用。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 3 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-2-1
5、5 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第三节 公共关系的基本原则 目 的 要 求 1、知道公共关系的基本原则； 2、知道“公关十忌”； 重 点 难 点 知道公共关系最基本的原则是“永远不要撒谎”； 组 织 教 学 1、 结合案例体会公共关系的基本原则； 2、 了解“公关十忌”的内容； 3、 结合所学知识完成课后习题； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课
6、件 作 业 布 置 1、P18、P19、P20-21的习题； 2、预习新课。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 4 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-2-15 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第二章 第一节 公众的含
7、义及特征 目 的 要 求 1、知道公众的含义； 2、知道公众的特征是什么； 重 点 难 点 知道公众群体性的三种类型； 组 织 教 学 1、 案例导入； 2、 学习公众的概念； 3、 学习公众的特征； 4、 知道公众群体性的三个类型； 5、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、什么是公众（概念）； 2、公众的特征有哪些。 课 后 记 事 课 时 日 授
8、 课 计 划 第 5 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-2-16 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第二节 公众的分类 目 的 要 求 1、知道公众的纵向分类； 2、知道公众的横向分类； 重 点 难 点 了解公众的其他分类； 组 织 教 学
9、 1、 学习公众的纵向分类； 2、 学习公众的横向分类； 3、 学习公众的其他分类； 4、 课堂小结， 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握公众的纵向、横向、其他分类； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 6 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-2-16
10、 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第三节 公共关系的职能 目 的 要 求 1、掌握公共关系的几种职能； 2、区分这几种职能； 重 点 难 点 1、了解P31阅读资料内容； 2、了解P37关于形象塑造的坐标图； 组 织 教 学 1、 学习公共关系的几种职能； 2、 了解P31阅读资料内容； 3、 了解P37关于形象塑造的坐标图； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体
11、课件 作 业 布 置 1、掌握公共关系的几种职能； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 7 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-2-17 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第四节 公共关系与因特网 目 的 要
12、 求 1、知道因特网的特点； 2、知道网络公共关系工作的内容； 重 点 难 点 1、检测与追踪的重点目标有哪些； 组 织 教 学 1、 学习因特网的特点； 2、 学习网络公共关系工作的内容； 3、 知道检测与追踪的重点目标有哪些； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握公共关系工作的内容； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划
13、第 8 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-2-17 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第三章 第一节 公共关系组织机构的类型 目 的 要 求 1、知道公共关系机构的类型； 2、知道公共关系公司的概念； 重 点 难 点 掌握公共关系协会的概念； 组 织 教
14、 学 1、 学习公共关系机构的类型； 2、 学习公共关系公司的概念； 3、 掌握公共关系协会的概念； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握公共关系公司、公共关系协会的概念； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 9 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期
15、 2011-2-17 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第二节 公共关系部 目 的 要 求 1、知道公共关系部的概念； 2、知道公共关系部的基本职能和作用； 重 点 难 点 1、知道公共关系部的设置原则； 2、知道公共关系部的人员配置； 组 织 教 学 1、 学习公共关系部的概念； 2、 学习公共关系部的基本职能和作用； 3、 学习公共关系部的设置原则； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课 时
16、 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握公共关系部的概念、基本职能和作用、公共关系部的设置原则； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 10 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-2-18 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题
17、 目 第三节 公关从业人员的基本素质要求 目 的 要 求 1、知道公关从业人员的基本素质要求； 2、了解公关防范意识（P65职业道德与企业伦理3-1）； 重 点 难 点 知道公关从业人员应具有的公关意识； 组 织 教 学 1、 学习公关从业人员的基本素质要求； 2、 知道公关从业人员应具有的公关意识； 3、 学习P65职业道德与企业伦理3-1，了解公关防范意识； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置
18、 1、掌握公关从业人员的基本素质要求； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 11 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-2-19 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第四节 公关从业人员的知识结构 目 的 要 求 知道知识结构的特点
19、有哪些； 重 点 难 点 掌握公关从业人员的知识结构内容； 组 织 教 学 1、 学习知识结构的特点的内容； 2、 学习公关从业人员的知识结构的内容； 3、 学习P37阅读资料内容； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握公关从业人员应该具备怎样的知识结构； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 12 讲 课程名称 公
20、共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-2-20 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第五节 公关从业人员的能力结构 目 的 要 求 1、知道公关从业人员应该具备的能力； 2、知道传播表达能力具备些什么内容； 重 点 难 点 1、掌握公关从业人员应该具备的能力； 组 织 教 学 1、 学习公
21、关从业人员应该具备的能力的内容； 2、 学习传播表达能力的内容； 3、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握公关从业人员应该具备的能力； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 13 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-2-21 授课班级 09人
22、力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第四章 第一节 公共关系活动调查概述 目 的 要 求 1、知道公共关系活动调查的概念； 2、知道公共关系活动调查的作用； 重 点 难 点 掌握公共关系活动调查的原则； 组 织 教 学 1、 学习公共关系活动调查的功能； 2、 学习公共关系活动调查的作用； 3、 学习公共关系活动调查的原则； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件
23、 作 业 布 置 1、掌握公共关系活动的概念、作用、原则； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 14 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-2-24 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第二节 公共关系活动调查内容 目 的
24、 要 求 1、知道社会组织的基本情况调查； 2、知道社会组织的社会形象调查； 3、知道社会环境调查； 重 点 难 点 掌握P91的知名度、美誉度的计算公式； 组 织 教 学 1、 学习社会组织的基本情况调查内容； 2、 学习社会组织的社会形象调查内容； 3、 学习社会环境调查内容； 4、 学习知名度、美誉度的计算公式； 5、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握公共关系活动调查内容及知名度、美誉度的计算公式；
25、 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 15 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-2-24 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第三节 公共关系活动调查程序 目 的 要 求 1、知道公共关系活动调查的五个程序； 2、了解P95图4-9内容
26、 重 点 难 点 掌握公共关系活动调查的五个程序； 组 织 教 学 1、 学习公共关系活动调查的五个程序； 2、 学习P95图4-9内容； 3、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握公共关系活动调查的五个程序； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 16 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名
27、 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-3-1 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第四节 公共关系活动调查方法 目 的 要 求 1、知道什么是抽样调查法； 2、知道什么是问卷调查法； 3、知道什么是访谈调查法； 重 点 难 点 掌握一定的调查访谈技巧； 组 织 教 学 1、 学习抽样调查法； 2、 学习问卷调查法； 3、 学习访谈调查法；
28、 4、 学习调查访谈技巧； 5、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握抽样调查法、问卷调查法、访谈调查法； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 17 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-3-1 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅
29、游管理 09旅游管理 题 目 第五章 第一节 公共关系活动策划的含义和特征 目 的 要 求 1、知道策划的含义； 2、知道公共关系活动策划的含义； 重 点 难 点 掌握公共关系活动策划的特征； 组 织 教 学 1、 学习策划的含义； 2、 学习公共关系活动策划的含义； 3、 学习公共关系活动策划的特征； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握公共关
30、系活动的含义、特征； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 18 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-3-3 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第二节 公共关系活动策划的价值与原则 目 的 要 求 1、知道公关活动策划的地位； 2
31、知道公关活动策划的价值； 重 点 难 点 掌握公共关系活动策划的原则； 组 织 教 学 1、 学习公关活动策划的地位的内容； 2、 学习公关活动策划的价值的内容； 3、 学习公共关系活动策划的原则； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握公关策划活动的地位、价值及原则； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 19 讲 课程名称
32、 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-3-3 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第三节 公共关系活动策划的程序 目 的 要 求 1、知道公共关系活动策划的基本过程； 2、了解P123图5-4的内容； 重 点 难 点 知道P125表5-1内容； 组 织 教 学 1、 学习公共关系活
33、动策划的基本过程的内容； 2、 学习P123图5-4的内容； 3、 学习P125表5-1内容； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握公共关系活动策划的基本过程的内容； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 20 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 20
34、11-3-15 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第六章 第一节 公共关系活动计划原则 目 的 要 求 1、知道公共关系活动计划概述内容； 2、知道公共关系活动计划的基本要素； 重 点 难 点 1、知道公共关系活动计划的基本原则； 组 织 教 学 1、 学习公共关系活动计划概述内容； 2、 学习公共关系活动计划的基本要素； 3、 学习公共关系活动计划的基本原则； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课
35、 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握公共关系活动计划的基本要素； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 21 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-3-15 授课班级 09人力资源 09人力资源 09旅游管理 09旅游管理 题 目 第二节
36、 公共关系活动计划步骤 目 的 要 求 知道公共关系活动计划的六个步骤； 重 点 难 点 知道怎样确定目标、设计主题； 组 织 教 学 1、 学习公共关系活动计划的步骤； 2、 学习怎样确定目标、设计主题； 3、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握公共关系活动计划的步骤； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划
37、 第 22 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-3-17 授课班级 09人力资源 09人力资源 09人力资源 09人力资源 题 目 第七章 第二节 公共关系活动评估的标准与程序 目 的 要 求 1、知道公共关系活动评估的标准； 2、知道公共关系活动评估的程序； 重 点 难 点 掌握公共关系活动评估的程序； 组
38、 织 教 学 1、 学习公共关系活动评估的标准的内容； 2、 学习公共关系活动评估的程序的内容； 3、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握公共关系活动评估的程序的内容； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 23 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期
39、 2011-3-28 授课班级 09人力资源 09人力资源 09人力资源 09人力资源 题 目 第八章 第三节 员工关系实用技能 目 的 要 求 1、如何了解员工心理，把握员工需求； 2、怎样培养组织内部融洽的“家庭式气氛”； 重 点 难 点 1、懂得如何建立和完善合理化建议制度； 2、懂得妥善处理与非正式群体的关系； 组 织 教 学 1、 学习了解员工心理，把握员工需求的内容； 2、 学习培养组织内部融洽的“家庭式气氛”的内容； 3、
40、学习如何建立和完善合理化建议制度的内容； 4、 学习妥善处理与非正式群体的关系的内容； 5、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、懂得了解员工心理，把握员工需求； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 24 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-4-7
41、 授课班级 09人力资源 09人力资源 09人力资源 09人力资源 题 目 第九章 第一节 消费者关系 目 的 要 求 1、知道消费者关系的基础和目的； 2、知道消费者关系的内容； 重 点 难 点 1、知道消费者关系的沟通方式； 2、懂得追求顾客满意的概念是什么； 组 织 教 学 1、 学习消费者关系的基础和目的的内容； 2、 学习消费者关系的内容； 3、 学习消费者关系的沟通方式的内容； 4、 学习追求顾客满意的内容； 5、 课堂小结。 大约用
42、时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握追求顾客满意的内容； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 25 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-4-13 授课班级 09人力资源 09人力资源 09人力资源 09人力资源 题 目 第三
43、节 媒介关系 目 的 要 求 1、知道大众传媒的特性； 2、知道媒介关系的原则； 重 点 难 点 1、知道如何配合媒体工作； 组 织 教 学 1、 学习大众传媒的特性的内容； 2、 学习媒介关系的原则的内容； 3、 学习如何配合媒体工作的内容； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握如何配合媒体工作的内容； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时
44、日 授 课 计 划 第 26 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-4-19 授课班级 09人力资源 09人力资源 09人力资源 09人力资源 题 目 第四节 政府关系 目 的 要 求 1、知道政府关系的原则； 2、知道政府关系主要手段——游说； 重 点 难 点 1、知道政府关系辅助手段有哪些； 组 织
45、 教 学 1、 学习政府关系原则的内容； 2、 学习政府关系主要手段——游说； 3、 学习政府关系辅助手段的内容； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握政府关系辅助手段的内容； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 27 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期
46、 2011-4-22 授课班级 09人力资源 09人力资源 09人力资源 09人力资源 题 目 第十章 第一节 记者招待会 目 的 要 求 1、知道记者招待会的特点、举办条件； 2、知道招待会前的准备工作； 重 点 难 点 1、知道记者招待会应注意的事项； 组 织 教 学 1、 学习记者招待会的特点、举办条件的内容； 2、 学习招待会前的准备工作的内容； 3、 学习记者招待会应注意的事项的内容； 4、 课堂小结。 大约用时
47、 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握记者招待会应注意的事项的内容； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 28 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-4-22 授课班级 09人力资源 09人力资源 09人力资源 09人力资源 题 目
48、 第二节 展览会 目 的 要 求 1、知道展览会的特点和类型； 2、知道展览会的组织与准备工作有哪些； 重 点 难 点 1、知道展览会组织的若干技巧； 组 织 教 学 1、 学习展览会的特点和类型； 2、 学习展览会的组织与准备工作的内容； 3、 学习展览会组织的若干技巧； 4、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握展览会组织的若干技巧； 2、课后题。 课 后 记 事
49、 课 时 日 授 课 计 划 第 29 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 2011-04-26 授课班级 09人力资源 09人力资源 09人力资源 09人力资源 题 目 第十一章 第一节 庆典活动 目 的 要 求 1、知道庆典活动的类型及主旨； 重 点 难 点 1、知道如何组织开幕典礼； 组
50、 织 教 学 1、 学习庆典活动的类型及主旨的内容； 2、 学习如何组织开幕典礼的内容； 3、 课堂小结。 大约用时 2 课 时 教具及电化 教学手段等 多媒体课件 作 业 布 置 1、掌握组织开幕典礼的内容； 2、课后题。 课 后 记 事 课 时 日 授 课 计 划 第 30 讲 课程名称 公共关系 教研组长 意 见 签 名 任课教师 郭娜 日 期 月 日 编写日期 授课日期 201
©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司 版权所有
客服电话：0574-28810668 投诉电话：18658249818
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490
关注我们 ：
