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2023年秋福师幼儿园组织与管理在线作业二.doc

1、单项选择题) 1: 选取人员应遵照标准之一是( )。 A: 实事求是 B: 经济性 C: 用人唯精,重视效益 D: 个体性 正确答案: (单项选择题) 2: 在现实社会中不一样情况下,园长饰演着什么角色( )。 A: 全园最高领导 B: 管理关系联络者 C: 多个角色 D: 普通党员 正确答案: (单项选择题) 3: ( )科学管理在提升劳动生产率和降低成本方面有着显著效益,因为他在管理领域所做开拓性工作,他被后人誉为“科学管理之父”。 A: 泰罗 B: 梅奥 C: 马斯洛 D: 法约尔 正确答案: (单项选择题) 4: 决定幼稚园工作质量高低主要原

2、因是()。 A: 人 B: 资金 C: 环境 D: 设备 正确答案: (单项选择题) 5: 领导者善于采取各种方法,激励各类人员工作主动性,努力做好工作。这表现了管理工作()。 A: 效益原理 B: 人本原理 C: 整体优化标准 D: 合理组合原理 正确答案: (单项选择题) 6: 经过评价,能够使教育目标转化为教育质量标准与幼稚园各方面工作详细要求,从而有利于实施和逐步落实,促进保教质量不停提升,确保教育目标实现,是评价()作用表现。 A: 反馈 B: 导向 C: 激励 D: 改革 正确答案: (单项选择题) 7: 园长要善于利用自己最好时间去处理(

3、 A: 最简单工作 B: 最难、最主要工作 C: 最繁锁工作 D: 最感兴趣工作 正确答案: (单项选择题) 8: 置身于工作之外,为了对该工作作出客观研究以及探讨改进方法而进行必要评价,称为()。 A: 形成性评价 B: 总结性评价 C: 外在评价 D: 诊疗性评价 正确答案: (单项选择题) 9: 幼稚园常规管理包含( )。 A: 饮食常规 睡眠常规 B: 生活常规 学习常规 C: 卫生常规 游戏常规 D: 生活常规 教育常规 正确答案: (单项选择题) 10: 在以下幼稚园卫生保健管理任务中,错误选择是()。 A: 确保幼儿生命与健康,促进

4、其生长发育 B: 培养幼儿保持和促进健康初步能力 C: 教师给予幼儿全方位照料,保护幼儿健康 D: 培养幼儿健康生活和安全生活必要习惯和态度 正确答案: (单项选择题) 11: 公共关系强调沟通双向性和管理透明度,组织公众应该并有权被告之。同时,组织要主动关注,及时地把握环境改变,了解公众对教育需求,作出对应反应,这是公共关系中()标准。 A: 互惠互利 B: 信誉至上 C: 公开开放 D: 全园参加 正确答案: (单项选择题) 12: 管理关键是()。 A: 尊重员工 B: 人 C: 物质奖励 D: 提拔重用 正确答案: (单项选择题) 13: 园长素

5、质是指园领导本身所具备()。 A: 品德素质 B: 基本条件和内在特征 C: 才能素质 D: 领导素质 正确答案: (单项选择题) 14: 管理组织职能是指经过( ),确定各组员职责,并协调相互关系,将组织内部各个要素联结成一个有机整体,使组织组员协调统一行动去实现组织共同目标。 A: 建立组织机构 B: 作出决议 C: 协商对话 D: 民主集中制 正确答案: (单项选择题) 15: 幼稚园教研活动执行层是()。 A: 园长层 B: 教研组层 C: 年级组层 D: 教师层 正确答案: (单项选择题) 16: 幼稚园保教工作程序化意味着工作次序( )。

6、 A: 可操作性 B: 标准化 C: 轻重缓急 D: 连续性 正确答案: (单项选择题) 17: 幼稚园全部工作中心是( ) A: 保教工作 B: 卫生保健工作 C: 教学工作 D: 班级工作 正确答案: (单项选择题) 18: 以下不利于幼儿精神健康有()。 A: 教师为幼儿创设较大自由和空间 B: 教师对幼儿有偏爱 C: 幼儿之间较友挚友爱 D: 活动室宽大,清洁,通风良好 正确答案: (单项选择题) 19: 园长在进行信息加工时,应注意信息()。 A: 可靠性 B: 广泛性 C: 价值性 D: 创造性 正确答案: (单项选择题) 20

7、 要求园所计划中各项工作开始和完成进度与时间,方便对过程进行有效控制,对园内各种资源进行总体平衡,是幼稚园计划中( )内容。 A: 做什么 B: 为何做 C: 怎样做 D: 何时做 正确答案: (单项选择题) 21: 幼稚园保健指导对象是( )。 A: 教师和幼儿 B: 教师 C: 幼儿 D: 园长 正确答案: (单项选择题) 22: 在幼稚园评价工作中,其价值判断依据为幼稚园各项工作满足家长和小区需求程度,经过及时信息反馈,进行幼稚园社会监督,自我完善,提升服务质量,增强园所本身生存能力和市场竞争力,是以( )为评价主体和以( )为评价客体。 A: 幼稚园 幼

8、稚园内部工作情况 B: 教育系统上级主管部门 幼稚园 C: 家长和小区 幼稚园工作 D: 幼稚园教师 幼儿 正确答案: (单项选择题) 23: 幼稚园管理系统内外信息、思想、概念双向传递和交流,是幼稚园公共关系媒介,也就是公共关系系统中()。 A: 人际交往 B: 传输 C: 沟通 D: 反馈 正确答案: (单项选择题) 24: 选取人员应遵照标准之一是()。 A: 实事求是 B: 经济性 C: 用人唯精,重视效益 D: 个体性 正确答案: (单项选择题) 25: 园长领导艺术是指()。 A: 利用权力艺术 B: 协调人际关系艺术 C: 领导方式与

9、方法 D: 领导者素质和领导水平综合表现 正确答案: (单项选择题) 26: 管理职能即管理工作三个基本要素,包含:计划、组织和()。 A: 协调 B: 控制 C: 决议 D: 目标 正确答案: (单项选择题) 27: 园领导能力素质应包含()。 A: 智慧 B: 技能 C: 组织与指导能力 D: 基本能力和领导能力 正确答案: (单项选择题) 28: 选取人员力争以最少投入取得最好绩效,表现是( )。 A: 因事用人标准 B: 用人之长标准 C: 用人唯贤,严格要求标准 D: 用人唯精,重视效益标准 正确答案: (单项选择题) 29: 在幼稚

10、园人员使用中,依照员工实际情况与特点搭配组建班组,新老搭配表现是( )。 A: 知人善任,各得其所 B: 优势互补,合理结构 C: 充分利用,委以责任 D: 实事求是,有放矢 正确答案: (单项选择题) 30: 全方面环境管理是指()。 A: 绿化美化幼稚园环境 B: 提供各种物质材料 C: 保持清洁生活环境 D: 创造和维护良好生活和教育环境 正确答案: (单项选择题) 31: 最早提出管理职能概念是( ),他认为,“管理就是计划、组织、指挥、协调和控制”,管理活动五项基本要素也就是管理五种职能,共同组成一个完整管理过程。 A: .赫茨伯格 B: 法约尔 C

11、 梅奥 D: 马斯洛 正确答案: (单项选择题) 32: 管理组织职能是指经过(),确定各组员职责,并协调相互关系,将组织内部各个要素联结成一个有机整体,使组织组员协调统一行动去实现组织共同目标。 A: 建立组织机构 B: 作出决议 C: 协商对话 D: 民主集中制 正确答案: (单项选择题) 33: 决议由领导者做出,下级无权参加,而且必须无条件执行和服从领导者决定,这属于哪种领导方式特征()。 A: 专制型 B: 民主参加型 C: 放任型 D: 权变型 正确答案: (单项选择题) 34: 管理活动中包含了组织、指挥、协调、控制、激励等一系列活动步骤是(

12、步骤。 A: 计划 B: 实施 C: 检验 D: 总结 正确答案: (单项选择题) 35: 管理是( )职能,同人们日常生活亲密相关,决定和影响着人们生活各个方面。 A: 政府 B: 社会组织 C: 国家 D: 生产 正确答案: (单项选择题) 36: 保教结合标准是幼稚园()。 A: 教育工作标准 B: 管理工作标准 C: 教学工作标准 D: 教育工作和管理工作标准 正确答案: (单项选择题) 37: 对幼稚园组织育人活动应达成要求和标准预想就是( ),决定着所办幼稚园规格和水平。 A: 管理目标 B: 教育目标 C: 目标管理 D: 预期

13、结果 正确答案: (单项选择题) 38: 幼教组织机构,如幼稚园等教育性和公益性社会组织,是为达成一定育人目标而共同活动( )。 A: 行政组织 B: 权力机构 C: 群众组织 D: 人群集合体 正确答案: (多项选择题) 1: 幼稚园规章制度层次:( ) A: 国家立法机关制订教育法规 B: 《中华人民共和国教育法》《教师法》《未成年人保护法》 C: 教育行政相关法规 D: 《幼稚园管理条例》《幼稚园工作规程》 正确答案: (多项选择题) 2: 小区幼儿教育意义() A: 充分利用社会资源,为更多幼儿提供受教育机会 B: 从封闭走向开放,实现教育影响一致

14、性 C: 增强地方自主性,形成特色 D: 扩大幼儿教育社会职能 正确答案: (多项选择题) 3: 教育行政作用分为:( ) A: 权利方面限制作用 B: 非权利方面促进作用 C: 激励作用 D: 管理作用 正确答案: (多项选择题) 4: 幼稚园组织设计标准:( ) A: 任务目标标准 B: 分工协作标准 C: 责任权力一致标准 D: 合理结构标准 正确答案: (多项选择题) 5: 幼稚园组织机构设置依据: A: 组织设计标准 B: 国家和关于部门政策要求 C: 机构与职能高度统一 D: 幼稚园本身实际 正确答案: (多项选择题) 6: 学前

15、教育经费包含()。 A: 学前教育事业费 B: 学前教育基建费 C: 学前教育保健费 D: 学前教育教学费 正确答案: (多项选择题) 7: 幼稚园规章制度建立意义: A: 国家和关于部门政策要求 B: 有利于确保正常教养工作秩序 C: 有利于规范人们行为,协调相互关系,提升管理成效 D: 具备行为指向作用,有利于增强责任意识,建设良好园风 正确答案: (多项选择题) 8: 幼稚园公共关系三要素:( ) A: 幼儿 B: 公众 C: 传输方式 D: 传输方法 正确答案: (判断题) 1: 从微观角度看,学前教育经费管理包含筹措资金、分配资金、协调平衡和

16、审计监督等。( ) A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 2: 幼儿教师主要职责是管理幼儿生活,严格执行幼稚园安全、卫生保健制度等。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 3: 确立幼稚园管理标准依据是教育规律、管理规律、幼稚园管理实践中矛盾关系 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 4: 梅奥在美国西方电气企业芝加哥霍桑工厂进行了长达十余年试验,这是一系列关于人行为试验,试图探索工作条件对生产效率影响,寻求提升生产率路径,这就是著名霍桑试验。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (单项选择题) 1: 选取人员应遵照标准之一

17、是( )。 A: 实事求是 B: 经济性 C: 用人唯精,重视效益 D: 个体性 正确答案: (单项选择题) 2: 在现实社会中不一样情况下,园长饰演着什么角色( )。 A: 全园最高领导 B: 管理关系联络者 C: 多个角色 D: 普通党员 正确答案: (单项选择题) 3: ( )科学管理在提升劳动生产率和降低成本方面有着显著效益,因为他在管理领域所做开拓性工作,他被后人誉为“科学管理之父”。 A: 泰罗 B: 梅奥 C: 马斯洛 D: 法约尔 正确答案: (单项选择题) 4: 决定幼稚园工作质量高低主要原因是()。 A: 人 B: 资金 C:

18、 环境 D: 设备 正确答案: (单项选择题) 5: 领导者善于采取各种方法,激励各类人员工作主动性,努力做好工作。这表现了管理工作()。 A: 效益原理 B: 人本原理 C: 整体优化标准 D: 合理组合原理 正确答案: (单项选择题) 6: 经过评价,能够使教育目标转化为教育质量标准与幼稚园各方面工作详细要求,从而有利于实施和逐步落实,促进保教质量不停提升,确保教育目标实现,是评价()作用表现。 A: 反馈 B: 导向 C: 激励 D: 改革 正确答案: (单项选择题) 7: 园长要善于利用自己最好时间去处理()。 A: 最简单工作 B: 最难、最主要工作 C: 最繁锁工作 D: 最感兴趣工作

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