语文312闻一多先生的说和做人教版七年级下.pptx

单击此处编辑母版标题样式,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,七子之歌,澳门,你可知“,Ma-cau,”,不是我的真姓？,我离开你太久了，母亲！,但是他们掳去的是我的肉体，,你依然保管着我内心的灵魂。,三百年来梦寐不忘的生母啊！,请叫儿的乳名，叫我一声,澳门,！,母亲啊母亲！我要回来，,母亲！母亲！,-,闻一多,课前分钟,闻一多,闻一多先生（,18991946,）著名诗人、学者、爱国民主战士。五四运动时在北京清华读书时即参加学生运动,曾代表学校出席全国学联会议。留学回国后，历任青岛大学、清华大学教授。,1923,年出版第一部诗集,红烛,闪烁着反帝爱国的火花。,1928,年出版第二部诗集,死水,，表现出深沉的爱国激情。在这以后致力于古典文学的研究。抗战八年中，他留了一把胡子，发誓抗战不胜利不剃去,表示了抗战到底的决心。,1943,年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，于是奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争。“一二一”惨案发生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献出宝贵的生命。,大师笔下的大师,巨人心中的巨人,有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着,有的人,臧克家,（,19052004,）,朱自清：,“,从臧克家开始，我们才有了有血有肉的以农村为题材的诗。,”,茅盾,:,臧克家是当时青年诗人,“,最优秀中间的一个,”,。,新华社北京,2,月,5,日电（记者曲志红）：我国文坛再失巨擘，,99,岁的著名诗人、作家臧克家,2,月,5,日晚,8,时,35,分与世长辞，一轮明月、万家灯火伴他西行,2000,年,1,月获首届,“,中国诗人奖终生成就奖,”,。,2003,年获由国际诗人笔会颁发的,“,中国当代诗魂金奖,”,。,笔耕不辍，走过一个世纪,从“农民诗人”，走到“诗坛泰斗”,臧克家是闻一多先生的高足，闻一多也很赏识臧克家，,1932,年回清华任教后写信给臧克家说：,“,得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人已经够了。,”,可见相知之深。,1933,年臧克家准备出版诗集,烙印,，因当时名不见经传，书店不愿出版他的诗集。闻一多联络王统照等人，替他出资印行,烙印,，又在大型杂志上撰文介绍。闻一多先生遇难后，臧克家于,1946,年,8,月撰写,我的先生闻一多,以示悼念。,闻一多,臧克家,知遇相惜 亦师亦友,臧克家和闻一多,人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦海,闻一多,（,1899-1946,）,集诗人、学者、民主战士,“,三重人格,”,于一身的一生。,新诗集,红烛,、,死水,是现代诗坛经典之作。,1925,年,3,月在美国留学期间创作了组诗,七子之歌,，表达了深挚的爱国之情,。,学术著作有,神话与诗,、,唐诗杂论,、,楚辞校补,、,古典新义,等。,他对,周易,、,诗经,、,庄子,、,楚辞,四大古籍的整理研究（后汇成新义,”,），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。,他一身正气，抗战蓄髯八年。,1943,年以后，面对国民党统治的日益腐朽，,拍案而起,，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。,1946,年,7,月,15,日，在昆明被国民党特务刺杀身亡。,诗人,学者,民主战士,一、字词积累：练习册,预习导航,二、整体把握,1,、文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？,2,、综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）,3,、由此来看，文章可分为几个部分？每个部分是怎样衔接起来的？有何作用？,自主学习,1.,从学者的方面和革命家的方面来写的。,你回答正确了吗？,2.,“,言论和行动完全一致,”,或,“,口的巨人，行的高标,”,两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象,。,第一部分（,1-7,）,记述闻先生作为学者方面的,“,说,”,和,“,做,”,。,第二部分（,8-20,）,记述闻一多先生作为革命家方面的,“,说,”,和,“,做,”,。,3.,两个部分：,战士闻一多,读课文，完成下列表格。,结构,第一部分（,1,7,）,第二部分（,8-20,）,内容,特征,具体表现,目的,精神品格,作为学者的闻一多的说和做,作为革命家的,闻一多的说和做,“做”了再“说”，“做”了也不一定“说”,“,说”了就“做”，,既“说”又“做”,三部著作：,唐诗杂论,楚辞校补,古典新义,起稿政治传单,群众大会演说,参加游行示威,要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方,反对独裁，,争取民主,严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、,澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格,深入感知：,2,、闻一多先生前期和后期思想品格上的主要 特点是什么？前后期有什么变化？又有什么共同的地方？,1,、,闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这六件事,?,闻一多先生的事迹很多，作者为什么只选取这六件事,?,闻先生一生经历复杂，著作等身，可以记述的事很多很多。作者只从大量材料中选取了这六件事，可见作者所选材料，,讲究典型性，以少胜多,。这六件事就已经,把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。,前期,：,后期：,为探索救国救民的出路而潜心学术，取得累累硕果。,锲而不舍，沥尽心血,投身民主运动，做争取民主的战士，青年运动的领导人。,无所畏惧，视死如归,原因：对社会认识的变化,卓越的学者、,言行一致的志士,伟大的爱国斗士,默读第一部分，思考下列问题：,1.,闻一多前期思想品格上的主要特点,“,做,”,了再,“,说,”,、,“,做,”,了也不,“,说,”,，,为了表现这一特点，作者选取了哪些材料来证明？,2.,作者选取的这三件事，选择的角度是什么？详略安排有什么不同？,三个事例,写作,唐诗杂论,是从“做”了再“说”这个角度选材的；其它两个事例是从“做”了也不一定“说”角度选材的。其中第一件事详写，后两件事略写。,唐诗杂论,楚辞校补,古典新义,深圳网络推广公司,钝痋耶,