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预防青少年犯罪法制教育课-.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,一、青少年不良行为的危害;,二、青少年不良行为产生的原因;,三、青少年不良行为的预防。,2,一、青少年不良行为的危害,当今世界有哪几大公害?,吸毒贩毒,环境污染,青少年犯罪,3,1,、什么是不良行为?,未成年人的不良行为,是指违德(社会公德)、违纪(校规校纪)、违法等越轨行为,也就是说,轻微违法或违背社会公德的行为。,4,预防未成年人犯罪法,将不良行为又划为两类:,一类是不良行为;,另一类是严重不良行为。,5,两者的区别,存在程度上的差别。,前者,涉及的是道德问题(道德规范);后者,涉及的是严重危害社会

2、尚不够刑事处罚的违法行为(有关的法律、法规规范)。,6,大家有疑问的,可以询问和交流,可以互相讨论下,但要小声点,7,预防未成年人犯罪法,第十四条规定的未成年人不得实施的不良行为,(一)旷课、夜不归宿;,(二)携带管制刀具;,(三)打架斗殴、辱骂他人;,(四)强行向他人索要财物;,(五)偷窃、故意毁坏财物;,(六)参与赌博或者变相赌博;,(七)观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等,(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;,(九)其他严重违背社会公德的不良行为。,8,预防未成年人犯罪法,第三十四条规定的未成年人不得实施的严重不良行为,(一)纠集他人结伙滋事,扰乱治安;

3、二)携带管制刀具,屡教不改;,(三)多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物;,(四)传播淫秽读物或者音像制品等;,(五)进行淫乱或者色情、卖淫等行为;,(六)多次偷窃;,(七)多次赌博,屡教不改;,(八)吸食、注射毒品;,(九)其他严重危害社会的行为。,9,2,、什么是违法行为?,违法行为,是指达到法定的责任年龄、具有责任能力的人实施的违背法律、法规规定的、有过错的、对社会有危险性或有害的行为。,10,违法行为按其性质可分为刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为。其中,危害社会、违反刑事法律,应受刑罚处罚的行为是犯罪行为。行为的社会危害性是犯罪的最本质的特征。行为的违法性和应受惩罚性是由行

4、为的社会危害性所决定的,三者不可分割。(犯罪的三性:即行为的违法性、社会危害性、应受惩罚性),行为情节显著轻微、危害不大的,不认为是犯罪。,11,3,、未成年人犯罪始于不良行为。,12,不良行为发展的轨迹,一是吸烟,易伤害健康、诱发犯罪,二是旷课、夜不归宿,易受外界侵害,三是打架斗殴,易产生违法行为,四是强行向他人索要财物,易发展成抢劫,五是观看、收听色情、淫秽音像制品,易诱发性犯罪,13,六是与品行不良的人交友,易近墨者黑,七是携带管制刀具,易导致严重违法犯罪,14,二、青少年不良行为产生的原因,1,、厌学,滋生不良行为。,2,、好奇心的试探,引发不良行为。,3,、放纵不良习气,产生不良行为

5、4,、无序张扬自我意识,发展不良行为。,15,三、青少年不良行为的预防,16,五要,1,、要有正确的人生观和价值观,不能贪图享受,一味的追求金钱。,2,、要认真学习各种科学文化素质和法律知识,只有把书念好,经常学习法律知识,才能分清是非,做一个对国家,对社会有用的人才。,17,3,、要养成自觉遵纪守法的习惯,从遵守学校规章制度做起,从小事做起。,4,、要具备一个良好的稳定的心态。,5,、要学会保护自己。,第一点,保证自己的人身安全。,报警电话:,110,匪警、,122,交通事故处理中 心、,120,急救中心、,119,火警,18,报案的正确方法,:,拨通报警号码。,电话通了以后,将所看到的

6、情况简明扼要的叙述一遍。,主要说明案发的时间、地点、当事人和人数等;作案者,(,或受害人,),的长相、身高、年龄、性别、衣着、特征等;作案时使用的工具;相关的车辆情况等。,说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。,待对方挂断电话后,你再挂机。,19,第二点,注意交通安全,自觉遵守交通规则。,第三点,注意消防安全,不玩火、不在野外用火,遇到火灾要学会逃生,在校应遵守学样关于用电方面的规定,以防火灾发生。,20,七不要,1,、不要吸烟喝酒。,2,、不要接触校外不良社会青年。,3,、不要观看、收听色情、淫秽,暴力的音像制品、读物等。,4,、不要打架斗殴,要善待他人,和同学和睦相处,不要用优越感

7、去刺激他人。,21,5,、不要携带管制刀具。,6,、不要盗窃,故意损坏财物。,7,、不要上网打游戏、赌博、聊天等。,22,青少年网络犯罪,什么是青少年网络犯罪?,凡是青少年以网络为犯罪诱因,以互联网为犯罪手段、犯罪地点在网吧场所和所有与网络有直接或间接关联的犯罪行为,都可以称之为青少年网络犯罪。,23,青少年网络犯罪成因,1,、网站乱杂,内容混乱,严重腐蚀了青少年的心灵。,2,、网吧的经营、管理不规范,使犯罪的发生有了适宜的土壤。,3,、青少年自身的原因。,24,网络对青少年特别是未成年人身体和精神方面带来的危害:,头脑发育受到影响,导致植物神经紊乱,体内激素水平失衡,使免疫功能降低,引发紧张性头疼、焦虑,甚至可能导致死亡,出现“网络成瘾综合症”等心理疾病。,25,如何正确对待网络:,网络更是一种工具,是给我们用的,而不是玩的,学会用的人是聪明人,只会玩的人则是愚蠢的。,26,人生的道路虽然漫长,紧要处却常常只有几步。,27,

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