预防青少年犯罪法制教育课-.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,一、青少年不良行为的危害；,二、青少年不良行为产生的原因；,三、青少年不良行为的预防。,2,一、青少年不良行为的危害,当今世界有哪几大公害？,吸毒贩毒,环境污染,青少年犯罪,3,1,、什么是不良行为？,未成年人的不良行为，是指违德（社会公德）、违纪（校规校纪）、违法等越轨行为，也就是说，轻微违法或违背社会公德的行为。,4,预防未成年人犯罪法,将不良行为又划为两类：,一类是不良行为；,另一类是严重不良行为。,5,两者的区别,存在程度上的差别。,前者，涉及的是道德问题（道德规范）；后者，涉及的是严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为（有关的法律、法规规范）。,6,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,7,预防未成年人犯罪法,第十四条规定的未成年人不得实施的不良行为,（一）旷课、夜不归宿；,（二）携带管制刀具；,（三）打架斗殴、辱骂他人；,（四）强行向他人索要财物；,（五）偷窃、故意毁坏财物；,（六）参与赌博或者变相赌博；,（七）观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等,（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；,（九）其他严重违背社会公德的不良行为。,8,预防未成年人犯罪法,第三十四条规定的未成年人不得实施的严重不良行为,（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；,（二）携带管制刀具，屡教不改；,（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；,（四）传播淫秽读物或者音像制品等；,（五）进行淫乱或者色情、卖淫等行为；,（六）多次偷窃；,（七）多次赌博，屡教不改；,（八）吸食、注射毒品；,（九）其他严重危害社会的行为。,9,2,、什么是违法行为？,违法行为，是指达到法定的责任年龄、具有责任能力的人实施的违背法律、法规规定的、有过错的、对社会有危险性或有害的行为。,10,违法行为按其性质可分为刑事违法行为、民事违法行为和行政违法行为。其中，危害社会、违反刑事法律，应受刑罚处罚的行为是犯罪行为。行为的社会危害性是犯罪的最本质的特征。行为的违法性和应受惩罚性是由行为的社会危害性所决定的，三者不可分割。（犯罪的三性：即行为的违法性、社会危害性、应受惩罚性），行为情节显著轻微、危害不大的，不认为是犯罪。,11,3,、未成年人犯罪始于不良行为。,12,不良行为发展的轨迹,一是吸烟,易伤害健康、诱发犯罪,二是旷课、夜不归宿,易受外界侵害,三是打架斗殴,易产生违法行为,四是强行向他人索要财物,易发展成抢劫,五是观看、收听色情、淫秽音像制品,易诱发性犯罪,13,六是与品行不良的人交友,易近墨者黑,七是携带管制刀具,易导致严重违法犯罪,14,二、青少年不良行为产生的原因,1,、厌学，滋生不良行为。,2,、好奇心的试探，引发不良行为。,3,、放纵不良习气，产生不良行为。,4,、无序张扬自我意识，发展不良行为。,15,三、青少年不良行为的预防,16,五要,1,、要有正确的人生观和价值观，不能贪图享受，一味的追求金钱。,2,、要认真学习各种科学文化素质和法律知识，只有把书念好，经常学习法律知识，才能分清是非，做一个对国家，对社会有用的人才。,17,3,、要养成自觉遵纪守法的习惯，从遵守学校规章制度做起，从小事做起。,4,、要具备一个良好的稳定的心态。,5,、要学会保护自己。,第一点，保证自己的人身安全。,报警电话：,110,匪警、,122,交通事故处理中 心、,120,急救中心、,119,火警,18,报案的正确方法,:,拨通报警号码。,电话通了以后,将所看到的情况简明扼要的叙述一遍。,主要说明案发的时间、地点、当事人和人数等；作案者,(,或受害人,),的长相、身高、年龄、性别、衣着、特征等；作案时使用的工具；相关的车辆情况等。,说出你自己的姓名、性别、年龄、住址、联系电话。,待对方挂断电话后,你再挂机。,19,第二点，注意交通安全，自觉遵守交通规则。,第三点，注意消防安全，不玩火、不在野外用火，遇到火灾要学会逃生，在校应遵守学样关于用电方面的规定，以防火灾发生。,20,七不要,1,、不要吸烟喝酒。,2,、不要接触校外不良社会青年。,3,、不要观看、收听色情、淫秽，暴力的音像制品、读物等。,4,、不要打架斗殴，要善待他人，和同学和睦相处，不要用优越感去刺激他人。,21,5,、不要携带管制刀具。,6,、不要盗窃，故意损坏财物。,7,、不要上网打游戏、赌博、聊天等。,22,青少年网络犯罪,什么是青少年网络犯罪？,凡是青少年以网络为犯罪诱因，以互联网为犯罪手段、犯罪地点在网吧场所和所有与网络有直接或间接关联的犯罪行为，都可以称之为青少年网络犯罪。,23,青少年网络犯罪成因,1,、网站乱杂，内容混乱，严重腐蚀了青少年的心灵。,2,、网吧的经营、管理不规范，使犯罪的发生有了适宜的土壤。,3,、青少年自身的原因。,24,网络对青少年特别是未成年人身体和精神方面带来的危害：,头脑发育受到影响，导致植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发紧张性头疼、焦虑，甚至可能导致死亡,出现“网络成瘾综合症”等心理疾病。,25,如何正确对待网络：,网络更是一种工具，是给我们用的，而不是玩的，学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。,26,人生的道路虽然漫长，紧要处却常常只有几步。,27,