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三年级上册语文培优拔高一课一练-2-花的学校(同步练习)-人教部编版(含答案).doc

1、培优导航·高效练习】人教部编版三年级上册语文培优拔高一课一练 2 花的学校(同步练习) 温馨提示:学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦,高效精练是培优最佳途径! 一、填空题 1.看拼音写词语。 shuāng bì kuáng huān fàng jià hù xiāng tiào wǔ 2.比较下面的字,再组词。 碰(___________)  猜(___________)舞(___________)扬(___________) 湿(___________) 情(_________

2、降(___________)杨(___________) 3.查字典,填空。 用部首查字法查找“刺”字,先查________部,再查________画;用音序查字法查找“刺”字,先查首字母________,再查音节________。“刺”在字典里的解释有:①用尖刻的话指摘、嘲笑;②尖锐像针的东西;③暗杀;④用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里,“刺”的意思是________;在“刺破”里,“刺”的意思是________;在“讽刺”里,“刺”的意思是________。(填序号) 4.在括号里填上恰当的词语。 (___________)地跳舞 (___________)地响

3、 (___________)的碰撞 (___________)的国旗 (___________)的小鸟 (___________)地走 5.写出下列词语的近义词和反义词。 近义词。 急急忙忙(___________) 狂欢(___________) 能够(___________) 反义词。 喜欢(___________) 合拢(___________)  湿润(___________) 6.按要求在句子中填上合适的词语 (1)整天呆在这儿_____是没有收获的。(与“动物”有关的成语) (2)蒙汉情深何忍别,我们真是_____。(与“手”的词有关的成语) (

4、3)为了_____纯净的镭,居里夫妇终日对成吨的工业废渣进行_____,艰苦的环境和简陋的条件_____出他们顽强的意志。(用“炼”字组成的词语填空,不得重复。) (4)我们都明白自信是通往成功必需的精神状态,_____要拥有一份真正的自信并非易事,_____我们都明白它比自负或还未奋斗就已灰心自卑来得更困难。(填关联词) 7.在括号里填上合适的关联词语。 ⑴(_________)明天下雨,运动会(________)不开了。 ⑵(_______)妈妈给姐姐缠足,(_______)这件事深深地刺痛了孙中山的心。 ⑶(__________)黑黝黝的泥土,(________)是蒲公英的种子

5、生根长叶的地方。 8.根据课文内容填空。 (1)树枝在林中__________着,绿叶在狂风里___________地响,雷云____________ 。这时,花孩子们便穿了_____的、_____的、_____的衣裳,冲了出来。 (2)早晨,从_______ 上,从________ 里,从一条条开着_______和________ 的小路上,走来了许多________ ,有_____ 族的,有_____ 族的,有________ 族的,还有_____ 族和_____ 族的。 二、选择题 9.加点字读音全对的一项是( )。 A.果实累累( lěi) 钥匙 ( chi

6、 ) B.落下残疾( là ) 茶几( jī ) C.瑰丽无比(ɡuī ) 胸脯 ( pú ) D.五彩缤纷(bīnɡ) 肯定( kěn ) 10.以下选项中,字音和字形都没有错误的一项是(   ) A.或(huò)者    鲫(jì)鱼    玩耍    耳闻目堵 B.富饶(ráo)    禁(jìn)令   饮料    层林尽染 C.山洼(wā)     鹦(yīng)鹉  搭船    五采缤纷   D.犹(yiú)豫    玫瑰(gu)    打猎    各种各样 11.下列没有错别字的一组是( ) A.晶莹 兴冲冲 一

7、叶知秋 提心吊胆 B.粗壮 静悄悄 口干舌操 争先恐后 C.暴雨 懒洋洋 春光明美 七上八下 D.整洁 闹洪洪 秋风习习 目登口呆 12.下列加点的成语使用不正确的一句是(    ) A.每次看到他的时候,他都是一本正经地看着书。 B.秋天的月湖公园金桂飘香,五谷丰登。 C.今天吃苹果的时候,苹果里突然出现的一条虫子让我大吃一惊。 D.这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。 13.下列句子无语病的一项是(    ) A.我们必须及时克服并随时发现自己的错误。 B.通过阅读余秋雨的《文化苦旅》,使我受到了历史文化的熏陶。

8、 C.人们生活水平能否稳步提升,关键在于我们各级政府是否重视经济改革。 D.不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀上峰顶。 三、信息匹配 14.用“√”给下列加点字选择正确的读音。 (1)妈妈给我买了一个不倒翁(dào dǎo),我倒是(dào dǎo)很喜欢。 (2)爸爸整天在实验室研究泡沫(pào pāo),眼泡(pào pāo)都肿起来了。 (3)表演结束了,我们恋恋不舍(niàn liàn)地回家。 (4)尽管(jīn jìn)海边很热,我们依然玩得被尽兴(jīn jìn)。 15.选词填空。 继续  持续  陆续 ①这场大雨__

9、下了三天三夜,许多农田被淹了。 ②早上,同学们________走进教室,在各自的座位上坐下来。 ③取得这些成绩远远不够,我们还得________努力才行。 四、语言表达 16.按要求写句子。 (1)你不知道他们为什么这么急急忙忙吗?(改为陈述句) ___________________________________ (2)小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句) _________________________________ (3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌。(改为“被”字句) _____________________________

10、 (4)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句) _____________________________ 五、现代文阅读 阅读《花的学校》选段,完成练习。 雨一来,他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗? 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 17.文中“紫的、黄的、白的衣裳”是指花的颜色丰富多彩。请再

11、写出四个描写花的色彩的词语。 ______________ ______________ ______________ ______________ 18.文中画“ ”的句子通过写树枝、绿叶、雷云的___________来表现出他们对花孩子们的_____________。( ) A.语言 热情与欢迎 B.动作 期待与鼓舞 C.语言 期待与鼓舞 D.动作 训斥与不屑 19.对花孩子们急急忙忙回家的理解正确的一项是( ) A.写出了花孩子们希望早点关了门做功课,要不老师会罚他们站墙角的心理。 B.表现出花孩子们是多么希望得到自由

12、多么希望回到母亲的怀抱。 C.表现了花孩子们没有纪律的特点。 20.在作者看来,花的家在天上,那么花会对自己的妈妈说些什么? ________________________________________ 【参考答案】 1.双臂 狂欢 放假 互相 跳舞 2.碰见 猜想 跳舞 表扬 湿润 感情 降落 杨树 3.刂 六 C ci ② ④ ① 4.欢快 簌簌 激烈 飘扬 欢唱 急急忙忙 5.匆匆忙忙 狂喜 可以

13、 讨厌 张开 干燥 6.守株待兔 手足情深 提炼 冶炼 磨炼 但是 因为 7.如果 就 因为 所以 只有 才 8.互相碰触 簌簌 拍着大手 紫 黄 白 山坡 坪坝 绒球花 太阳花 小学生 汉 傣 景颇 阿昌 德昂 9.C 10.B 11.A 12.B 13.C 14.(1)dǎo dào (2)pào pāo (3)liàn (4)jǐn jìn 15.持续 陆续 继续 16.你知道他们为什么这么急急忙忙。 那香味常把小朋友的脚勾住。 一曲丰收的歌被秋天的雨带给大地。 下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。 17. 五颜六色 绿肥红瘦 花团锦簇 繁花似锦 18.B 19.B 20.花会对妈妈说:“妈妈,我好想您!我们终于放假了,可以好好陪您了!”

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