专题15-非谓语动词之过去分词(重点语法)(人教版2019).docx

人教版（2019）高一英语上学期期末复习 查缺补漏冲刺满分
专题15 非谓语动词之过去分词
1．（2022年全国乙卷）"It can help to build a community with a ________（share）future for mankind," he said.
2．(2022全国甲卷)Inspired by the Belt and Road Forum for International Cooperation ___________ (hold) in Beijing, Cao decided to cover the route by hiking as a tribute (致敬) to the ancient Silk Road.
3．（2022·黑龙江齐齐哈尔·二模）Then Nina runs across a self help book, 30 Things I Love About Myself, ________ (write) by Radhika Sanghani.
4．At first English ________(speak) in England between about AD 450 and 1150 was very different from the English spoken today.

5．With his attention _______ (concentrate) on his book, he noticed nothing indoors.
6．The picture will keep me __________ (remind) of the old days I spent with her.
7．__________ (compare) with badminton, football needs more team spirit.
8．The players ________(select) from the whole country are expected to bring us honor.
9．______(face) with all types of information online, we sometimes can’t tell between the true and the false.
10．________ (bury) in her study, she paid no attention to what was happening.
11．The team________(make) up of some experts and teachers is coming to visit the ancient city.(所给词的适当形式填空)
12．________ (base) on a true story, the book has caught much attention.
13．The official visit, _______(design) to strengthen the friendship between the two countries, was a great success.
14．Orange trees… They make great gifts and you see them many times ______(decorate) with red envelopes and messages of good fortune.
15．_________(impress) by the speech, she made up her mind to work even harder in future.
16．________ (surround) by a river, the park had a central pond with flowers floating in it.
17．We need to consider all the costs ________ (involve) in the project first.(所给词的适当形式填空)
18．With all the porridge ________(eat) up, he picked out a shoe and boiled it to eat.
19．Jim still remembers the happy time__________(spend) with his students.
20．__________(dress) in a white uniform, he looks like a cook.
21．He watched the bed__________(carry) out of the door.
22．He stood for an instant with his hand still__________ (raise).
23．He felt a great weight__________(take) off his mind.
24．He got his bike__________(repair) just now.
25．We saw the wounded man__________ (carry) into the hospital, and then went home.
26．Fortunately, many nature reserves have been established, with people’s attitudes towards wildlife__________ (change).
27．We completely solved the problem with many scientific methods_______(use).
28．With his attention __________(concentrate) on a book, he didn’t notice me come in.
29．We had to rebuild the house ________(destroy) completely in the storm.
30．Who is the man____________(surround) by a group of students over there?
31．________(encourage) by a famous dancer, the little girl is determined(有决心的) to do what she is interested in.
32．A survey___________(make)at the end of last month suggests that 80% of the students in our school will study science in the future.
33．I felt greatly________（honour）to be invited here to give a speech.
34．________ (annoy) at the students who let him down again and again, John desperately took a deep breath, rose to his feet, broke into a smile and left.
35．I’m having some flowers ________(deliver) for her birthday.
36．Five people won the “China’s Green Figure” award, a title ________(give) to ordinary people for their contributions to environmental protection.
37．________（locate）in the central district, the hotel offers the best service with the lowest price.
38．He was very happy to see his mother ________ (take) good care of in hospital.
39．Money ________ (spend) on the brain is never spent in vain.(所给词的适当形式填空)
40．Roots＆Shoots is an institute ________ (establish) in the early 1990s by Dr. Jane Goodall.
41．Sarah, hurry up. I’m afraid you won’t have time to get ________ (change) before the party.
42．So far nobody has come to take away the books ___________ (discover) in the library.
43．One of the passengers _________ (injure) in the accident was my friend.
44．The club, _________ (found) 25 years ago, is holding a party for past and present members.
45．__________ (shock) by what he had done, Mary could at first say nothing.
46．Don’t say anything unless __________ (speak) to.
47．They were much ________（amuse）by the magician’s trick and were falling about.
48．Most of the artists _____(invite) to the party were from South Africa.
49． (translate) into English, the sentence was found to have an entirely different word order.
50．There is only 10 minutes ________(leave). I must dash—I’ve got to catch the train.
51．The local government has taken some effective measures, ________(aim) at cutting down the cost during the tough economy.
52．________ (put) to use last year, this advanced system is currently being applied in many fields and brings countless benefits.
53．I suggest we should visit the Palace Museum ________ (build) 600 years ago.
54．As he unwrapped the gift, he saw that it was a book________ (name) The Greatest Story Ever Told.
55．Every piece of plastic________ (create) will remain in the environment in some form, but…
56．_________  (fill) with anger, you tend to say whatever comes to your mind.
57．________ (overcome) with sorrow, she jumps into his grave.
58．With a note __________ (attach) to the gift inside the package, it expressed Tom’s best wishes to me.
59．The girl ________ (dress) in red is my good friend.
60．Problem ________(discuss) at the meeting yesterday was very difficult to solve.
61．They hurried back home, only to find their house ________(broke) into.
62．That’s how nature is--always leaving us ________(astonish).
63．________(equip) with enough food and water, the climbers set off for the mountain.
64．After we scared the dog away from the kid, we found him badly ______ (bite).
65．The story of Zhong Nanshan has ________ (inspire) many students to carry on the medical work.
66．Many teachers keep parents_______(inform) of children’s performance in the kindergarten by sharing videos on WeChat.
67．Tu Youyou became the first Chinese woman scientist ever ________ (permit) to lead the project.
68．The food ________ (prepare) in this way keeps its fresh flavor and it’s this flavor that attracts people from other countries to the art of Chinese cooking.
69．Fires ________ (cause) by the California Earthquake did the most damage.
70．The teacher stormed into the classroom, ________(determine) to punish the naughty children.

参考答案：
1．shared
【详解】考查非谓语动词。句意：他说，“这有助于构建人类命运共同体。”。分析句子可知，此处为非谓语动词做前置定语来修饰名词future。非谓语动词share和名词future之间为被动关系，所以用过去分词作定语。故填shared。
2．held
【详解】考查非谓语动词。句意：受到在北京举行的“一带一路”国际合作高峰论坛的启发，曹决定徒步穿越这条路线，以向古代丝绸之路致敬。分析句子可知，本句已有谓语动词decided，所以hold应用非谓语动词形式，hold与cooperation之间为逻辑动宾关系，应用过去分词，作后置定语，表被动。故填held。
3．written
【详解】考查非谓语动词。句意：然后Nina偶然发现了一本由拉迪卡·桑哈尼（Radhika Sanghani）写的自助书《我爱自己的30件事》。根据句型分析可知，此空应填非谓语形式做后置定语，修饰30 Things I Love About Myself，且动词write和30 Things I Love About Myself二者之间是被动关系，应填过去分词作后置定语。故填written。
4．spoken
【详解】考查过去分词。句意：最初，大约在公元450年到1150年之间，英国人所说的英语与今天所说的英语有很大的不同。分析句子结构可知非谓语动词speak与逻辑主语English构成被动关系，故用过去分词作定语。故填spoken。
5．concentrated
【详解】考查非谓语动词。句意：他的注意力集中在他的书上，没有注意到室内的任何东西。“with +名词/代词（宾语）+非谓语动词（宾补）”with复合结构，宾语his attention与非谓语动词concentrate之间为被动关系，所以用过去分词作宾语补足语。根据句意，故填concentrated。
6．reminded
【详解】考查非谓语动词。句意: 这张照片会让我想起我和她一起度过的旧时光。分析句子结构可知，此空处为“keep+宾语+宾补”结构，该结构中常用分词作宾补，宾语me与remind之间为被动关系，所以使用过去分词。故填reminded。
7．Compared
【详解】考查非谓语动词。句意：与羽毛球相比，足球更需要团队精神。分析句子结构可知，本句已有谓语动词needs，所以compare应用非谓语形式，它的逻辑主语是football，两者间是被动关系，应用过去分词表被动，又位于句首，首字母应大写。故填Compared。
8．selected
【详解】考查过去分词。句意：从整个国家挑选的运动员被期望给我们带来荣誉。根据句子含义及分析句子结构可知主语与挑选之间存在被动关系，句子中已经包含谓语动词，故该处过去分词表被动。故填selected。
9．Faced
【详解】考查过去分词。句意：面对网络上的各种信息，我们有时分不清真假。be faced with (面对……)，本句已有谓语动词tell且无连词，该空为非谓语动词，用过去分词faced作状语，首字母大写。故填Faced。
10．Buried
【详解】考查过去分词。句意：她埋头学习，没有注意正在发生的事。be buried in “埋头于”，在句中做状语时，应用过去分词形式。置于句首，首字母大写。故填Buried。
11．made
【详解】考查非谓语动词。句意：由一些专家和老师组成的小组要来参观这座古城。分析句子可知，设空处应填动词非谓语形式在句中做定语，此处考查固定短语be made up of ，意为“由……组成”，应用过去分词形式。故填made。
12．Based
【详解】考查非谓语动词。句意：根据一个真实的故事，这本书引起了很大的关注。短语：be based on “以……为根据”，在句中作状语，应省去be用过去分词形式，故填Based。
13．designed
【详解】考查非谓语动词。句意：这次旨在加强两国友谊的正式访问取得了巨大成功。分析可知，此处为非谓语，动词design和前文名词visit之间是被动关系，故用其过去分词作后置定语，由逗号隔开，相当于非限制性定语从句。故填designed。
14．decorated
【详解】考查非谓语动词。句意：橘子树……它们是很好的礼物，你可以多次看到它们被红包和表示好运的信息点缀着。分析句子结构，空处作非谓语动词，句中them指代orange trees，decorate与逻辑主语them之间是被动关系，应用过去分词形式作宾语补足语。故填decorated。
15．Impressed
【详解】考查非谓语动词。句意：她被演讲打动了，下定决心今后要更加努力工作。分析句子可知，逗号前为句子的状语，短语：be impressed by“被……打动”，句中主语she与动词impress为动宾关系，所以此处用过去分词，因处于句首，所以首字母大写。故填Impressed。
16．Surrounded
【详解】考查非谓语动词。句意：公园被一条河环绕，中央有一个池塘，池塘里漂浮着鲜花。分析句子结构可知surround在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语park构成被动关系，故用过去分词表被动。故填Surrounded。
17．involved
【详解】考查非谓语动词。句意：我们需要首先考虑这项工程所涉及的所有费用。分析可知，“need to consider”是谓语，空格处用非谓语动词，costs和involve之间是逻辑动宾关系，因此空格处用过去分词表被动，故填involved。
18．eaten
【详解】考查非谓语动词。句意：所有的粥都喝完了，他挑了一只鞋煮了吃。此处为with的复合结构，且porridge与eat构成被动关系，故用过去分词作宾补。故填eaten。
19．spent
【详解】考查过去分词。句意：Jim 已经退休了，但他仍然记得和他的学生一起度过的快乐时光。本句已有谓语，句中spend作time的后置定语，要用非谓语；句中spend与time构成动宾关系，要用过去分词。故填spent。
20．Dressed
【详解】考查非谓语动词。句意：穿着一身白色制服，他看起来像个厨师。分析可知，此处为非谓语，动词dress“给(某人)穿衣服”和主语之间是被动关系，故用其过去分词作状语；句首字母大写。故填Dressed。
21．carried
【详解】考查非谓语动词。句意：他看着床被抬出门外。动词watched后接复合宾语，动词carry和宾语之间是被动关系，故用其过去分词作宾补。故填carried。
22．raised
【详解】考查非谓语动词。句意：他举着手站了一会儿。分析句子结构和意思可知，动词raise和被修饰的名词his hand是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词形式，做宾补。故填raised。
23．taken
【详解】考查非谓语动词。句意：他感到心头卸下了一个沉重的包袱。动词feel后接复合宾语，动词take和宾语之间是被动关系，故用其过去分词作宾补。故填taken。
24．repaired
【详解】考查非谓语动词。句意：他刚刚修好了自行车。分析句子可知，横线处应该填入宾语补足语，名词bike与动词repair之间是被动关系，应用过去分词形式的非谓语动词。再根据提示，故填repaired。
25．carried
【详解】考查非谓语动词。句意：我们看见那个受伤的人被抬进医院，然后就回家了。分析句子结构可知空处应填非谓语动词的形式，the wounded man与carry之间为被动关系，应用过去分词表被动，作宾语补足语，see sb. done 意为“看见某人被……”。故填carried。
26．changed
【详解】考查非谓语动词。句意：幸运的是，随着人们对野生动物态度的改变，许多自然保护区已经建立起来。分析句子结构和意思可知，动词change和被修饰的名词people’s attitudes是逻辑上的动宾关系，所以用过去分词形式，表示被动，做宾补。故填changed。
27．used
【详解】考查非谓语动词。句意：我们用许多科学方法彻底解决了这个问题。分析句子结构，空处作非谓语动词，use与逻辑主语methods之间是被动关系，应用过去分词形式作宾语补足语。故填used。
28．concentrated
【详解】考查非谓语动词。句意：注意力集中在一本书上，他没有注意到我进来。分析句子结构，空处作非谓语动词，concentrate与逻辑主语attention之间是被动关系，应用过去分词形式作宾语补足语。故填concentrated。
29．destroyed
【详解】考查非谓语动词。句意：我们不得不重建在暴风雨中完全毁坏的房子。分析句子结构，空处作非谓语动词，destroy与被修饰词house之间是被动关系，应用过去分词形式作后置定语。故填destroyed。
30．surrounded
【详解】考查非谓语动词。句意：那边被一群学生包围的那个人是谁？is是谓语动词，此处应用非谓语动词，surround与man是逻辑动宾关系，应用过去分词，作定语，表被动。故填surrounded。
31．Encouraged
【详解】考查非谓语动词。句意：在一位著名舞蹈家的鼓励下，小女孩决心做她感兴趣的事。分析句子结构可知encourage在句中应用非谓语动词形式，与逻辑主语girl构成被动关系，故用过去分词作状语，句首单词首字母要大写。故填Encouraged。
32．made
【详解】考查非谓语动词。句意：上月底的一项调查表明，我们学校80%的学生未来将学习科学。分析句式结构可知，空处做后置定语修饰名词survey，因为make与survey之间是逻辑上的动宾关系，所以用非谓语中的过去分词作后置定语表示被动。故填made。
33．honoured
【详解】考查过去分词。句意：我很荣幸被邀请在这里发表演讲。分析句子可知，空格处应填入过去分词作表语。feel honoured to do sth. 意为“对做某事感到荣幸”。故填honoured。
34．Annoyed
【详解】考查非谓语。句意：约翰对那些一次又一次让他失望的学生感到恼火，绝望地深吸一口气，站起身来，笑着离开了。分析句子可知，设空处填非谓语，annoy和主语John是被动关系，用过去分词形式做状语。故填Annoyed。
35．delivered  
【详解】考查过去分词。句意：我要给她送些生日礼物。固定结构：have +宾语+过去分词，请或让某人做某事，过去分词做宾语补足语，故答案为delivered。
36．given
【详解】考查非谓语动词。句意：五个人获得了“中国绿色人物”奖，这是一个普通人因其对环境保护的贡献而被授予的称号句子谓语是won且无连词，空格处填入非谓语动词，a title与give为被动关系，用过去分词作后置定语。故答案为given。
37．Located
【详解】考查非谓语动词。句意：这家酒店位于市中心，服务最好，价格最低。分析可知，空处为非谓语动词作状语，be located in意为“坐落于”，所以空处用过去分词作状语。故填Located。
38．taken
【详解】考查过去分词。句意：他很高兴看到他的母亲在医院受到很好的照顾。分析句子可知，空格处应填入非谓语动词作宾语补足语。his mother 与take care of之间是被动关系，故用过去分词。故填taken。
39．spent
【详解】考查非谓语动词。句意：花在智力上的钱决不会白花。分析句子可知，句中谓语是is，空格处用非谓语动词，Money和spend是逻辑动宾关系，因此空格处用过去分词，作定语，表被动。故填spent。
40． established
【详解】考查非谓语动词。句意：“根与芽”是简·古道尔博士在20世纪90年代早期建立的一个研究所。名词institute 与establish之间为被动关系，所以用过去分词作后置定语。根据句意，故填established。
41．changed
【详解】考查过去分词。句意：Sarah，快点。我恐怕你在派对前没时间换衣服了。固定用法：get changed(换服装),在这个结构中，get是系动词，此处用过去分词changed作表语。故填changed。
42．discovered
【详解】考查非谓语。句意：到目前为止，还没有人来拿走图书馆里发现的书。分析句子可知，此处应填非谓语作后置定语，books和discover是被动关系，需用过去分词discovered。故填discovered。
43．injured
【详解】考查非谓语动词。句意：在事故中受伤的乘客之一是我的朋友。分析句子结构可知，本句已有谓语动词was，所以injure应该用非谓语形式，它和逻辑主语passengers 之间是被动关系，所以应该用过去分词形式。故填injured。
44．founded
【详解】考查非谓语动词。句意：这家俱乐部，成立于25年前，正在为过去和现在的会员举办一场聚会。设空处为非谓语动词，found与逻辑主语The club之间为动宾关系，应用过去分词，found的过去分词为founded，作后置定语。故填founded。
45．Shocked
【详解】考查非谓语动词。句意：玛丽被他的所作所为震惊了，起初什么也说不出来。根据句子结构可知，设空处应该填写非谓语动词。Mary和shock之间是被动关系，故用过去分词作状语。根据句意，shock为动词，意为“震惊”，过去分词为shocked。同时该单词置于句首，首字母应该大写。故填Shocked。
46．spoken
【详解】考查过去分词和状语从句的省略。句意：除非有人和你说话，否则不要说任何话。分析句子可知，此处是状语从句的省略，unless引导条件状语从句，主从句主语一致，都是you，从句含有be动词形式are，可省略从句的主语和be动词形式，还原句子为unless you are spoken，省略后用过去分词表示被动，故填spoken。
47．amused
【详解】考查被动语态。句意：他们被魔术师的魔术逗乐了，都笑得东倒西歪。根据句子结构可知，were为谓语，设空处应该填写非谓语动词。amuse为动词，意为“使……逗乐”，与they之间是被动关系。同时根据题干中“by the magician’s trick ”提示，设空处应该填写过去分词。故填amused。
48．invited
【详解】考查非谓语动词。句意：被邀请参加晚会的艺术家大多来自南非。句中谓语是were，空格处用非谓语动词，artists和invite之间是逻辑动宾关系，因此空格处用过去分词表被动，作后置定语，故填invited。
49．Translated
【详解】考查过去分词。句意：翻译成英文后，发现这个句子的词序完全不同。动词translate和逻辑主语the sentence之间是动宾关系，故用过去分词短语作时间状语。首字母应大写。故填Translated。
50．left
【详解】考查非谓语。句意：只剩下10分钟了。我必须冲过去——我得赶火车。分析句子可知，空处应填动词的非谓语形式在句中作后置定语修饰名词minutes，minutes与leave构成逻辑上的被动关系，需使用过去分词表被动。故填left。
51．aimed##aiming
【详解】考查非谓语动词。句意：当地政府采取了一些有效措施，目的是在经济困难时期降低成本。分析可知，此处为非谓语，动词aim可以用作不及物动词和介词at构成短语，此时和主语之间是主动关系，应用其现在分词作状语；aim也可以用作及物动词，此时和主语之间是被动关系，（be）aimed at doing sth是固定搭配，应用其过去分词作状语。故填aimed/aiming。
52．Put
【详解】考查非谓语动词。句意：这一先进系统于去年投入使用，目前正被应用于多个领域，并带来了无数的好处。分析句子结构可知，空处需填put的非谓语形式，逻辑主语是this advanced system，它们之间是被动关系，应填过去分词形式。故填Put。
53．built
【详解】考查非谓语动词。句意：我建议我们去参观600年前被建的故宫博物院。分析句子结构和意思可知，动词build和被修饰的词 the Palace Museum是逻辑上的动宾关系，所以要用过去分词，表示被动，做后置定语。故填built。
54．named
【详解】考查非谓语动词。句意：当他打开礼物时，他看到这是一本名为《史上最伟大的故事》的书。分析句式结构可知，此处用非谓语中的过去分词作后置定语，name与逻辑主语book之间为被动关系，应用过去分词。故填named。
55．created
【详解】考查非谓语动词。句意：每一块被制造出来的塑料都将以某种形式留在环境中。分析句子结构可知，create在句中为非谓语动词，作定语，修饰名词every piece of plastic，因为create与every piece of plastic是被动关系，应用过去分词。故填created。
56．Filled
【详解】考查非谓语动词。句意：充满了愤怒，你会想到什么就说什么。主语you与fill是逻辑动宾关系，应用过去分词，作状语，表被动，位于句首，首字母大写。故填Filled。
57．Overcome
【详解】考查非谓语动词。句意：她悲痛欲绝，跳进了他的坟墓。overcome(感情等)压倒，与逻辑主语she之间为被动关系，所以用过去分词作状语。结合句意，故填Overcome。
58．attached
【详解】考查非谓语动词。句意：包裹里的礼物上贴着一张纸条，表达了汤姆对我最好的祝愿。分析句子可知，“With a note　　　 (attach) to the gift inside the package”是“with复合结构”，动词attach作宾语note的补足语，是非谓语动词，与其逻辑主语note之间是被动关系，所以用过去分词表被动。故填attached。
59．dressed
【详解】考查非谓语动词。句意：这位身着红衣的女孩是我的好朋友。分析句子结构，girl是主语，is是系动词，my good friend是表语，则设空处需填动词非谓语形式与in red构成girl的后置定语。由于dress和girl是逻辑上的动宾关系，所以需填dress的过去分词形式dressed。故填dressed。
60．dicussed
【详解】考查非谓语动词。句意：昨天会上讨论的问题很难解决。根据句子结构分析可知，此处discuss为非谓语动词做定语，修饰名词problem，因为problem与discuss是被动关系，因此需要使用过去分词。故填discussed。
61．broken
【详解】考查非谓语动词。句意：他们匆忙赶回家，却发现房子被人破门而入了。根据句子结构分析可知，此处break为非谓语动词作宾补，补充说明house，因为house与break是被动关系，因此需要使用过去分词的形式。故填broken。
62．astonished
【详解】考查非谓语动词。句意：这就是自然——总是让我们惊讶。根据句子结构分析可知，此处astonish为非谓语动词作宾补，补充说明宾语us，因astonish与us是被动关系，因此需要使用过去分词的形式。故填astonished。
63．Equipped
【详解】考查非谓语动词。句意：带着足够的食物和水，登山队员们出发登山了。分析句子结构可知，句中谓语是“set off”，空格处用非谓语动词，“the climbers”和“equip”之间是逻辑动宾关系，因此空格处用过去分词equipped表被动，位于句首，首字母大写，故填Equipped。
64．bitten
【详解】考查非谓语动词。句意：我们把狗从那孩子身边吓跑后，发现他被咬得很厉害。此处为find+宾语+宾补结构，him与bite构成被动关系，故用过去分词作宾补。故填b