高考文言文翻译复习.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,2018,高考文言文翻译复习,一查重点实词：一词多义、通假字、古今异义、偏义复词、词类活用等等；,二查虚词的翻译：,18,个虚词；,三查特殊句式：判断句、省略句、被动句、宾语前置句。,留,调,补,变,字,句,文言文翻译的方法技巧（六字诀）：,删,换,文言文中的专用名词，如,人名、地名、官名、国名、器物名、朝代名、年号、帝号,以及一些,典章制度,等，可以保留原词，不作翻译。,古今词义相同的词语,也不必翻译。,方法技巧一：留,1.,赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。,请问上面句子中那些内容是直接保留的？,文言文中的专用名词，如,人名、地名、官名、国名、器物名、朝代名、年号、帝号,以及一些,典章制度,等，可以保留原词，不作翻译。,古今词义相同的词语,也不必翻译。,方法技巧一：留,1.,赵惠文王十六年,，,廉颇,为赵将伐齐，大破之，取,阳晋,，拜为,上卿,，以,勇气,闻于诸侯。,人名,、年号,地名,官名,与现代汉语义同,译文,：,赵惠文王十六年,，,廉颇,作为赵国的将领征讨齐国，大败齐军，夺取了,阳晋,，被封为,上卿,，他凭借,勇气,在各国诸侯间闻名。,删除没有实在意义、也无须译出的文言词语。如：,句首发语词。句末音节助词或语气词。,句中作停顿的词。偏义复词中的衬字。,作标志不译的词语，如宾前、定后中的,“,之,”,字等。,同义复词（两字同义，只译一次）,方法技巧二：删（笔记）,2.,师道之不传也久矣。,1.,夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。,3.,故遣将守关者,备他盗之,出入,与非常,也,。,4.,句读之不知，惑之不解。,删除没有实在意义、也无须译出的文言词语。如：,句首发语词。句末音节助词或语气词。,句中作停顿的词。偏义复词中的衬字。,作标志不译的词语，如宾前、定后句中的,“,之,”,字等。,同义复词（两字同义，只译一次）,方法技巧二：删（笔记）,2.,师道,之,不传,也,久矣。,1.,夫,战，勇气,也,。一鼓作气，再而衰，三而竭。,3.故遣将守关者,备他盗之,出入,与非常,也,。,4.,句读,之,不知，惑,之,不解。,换：,单音节 双音节；,词类活用词 活用后的词；,通假字 本字；,古今异义 现代汉语的意思,方法技巧三：换（笔记）,1.,非能水,也，而绝江河。,译：不是会,游水,，却渡过了江河。,2.,君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。,译：有才德的人,广博,地,学习,并且,每天检验反省,自己，那么就会,智慧明达,并且,行为,没有,过错,。,组词法,小结：对文句的每个字，我们运用留删换这三种方法，就不会有遗漏和增多了，能做到“字字落实”了。,字字落实留删换,把文言句中的,宾语前置句,、定语后置句、状语后置句、,主谓倒装句,及其它,特殊句式，按现代汉语的要求调整过来，再作翻译。,方法技巧四：调（重点）,翻译下列句子,:,1.,大王来,何,操？,译：大王来时带什么东西？,2.,贤哉，,回也！,译：颜回真是贤能啊！,主谓倒装,宾语前置,3.,蚓无爪牙之,利,，筋骨之,强,。,译：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，没有强壮的筋和骨头。,定语后置,4.,青，取之,于蓝,，而青于蓝。,状语后置,译：靛青，是从蓼蓝中提取出来的，但比蓼蓝的颜色显得更深。,省略句，应将,某些省略了的成分先补上,，然后再翻译。常见省略内容：,1.,省主语：,（,1,）句首省略主语,；,（,2,）连续句子的后一句变换主语：,2.,省宾语,：动词和介词后常省略宾语,“,之,”,3.,省介词,：地点名词前常省略介词,“,于,”,4.,省谓语,：多个分句谓语相同。,一鼓作气，再,(,鼓,),而衰，三,(,鼓,),而竭。,5.,省量词,：,口技人坐屏障中，一（,张,）桌、一（,把,）椅、一（,把,）扇、一（,把,）抚尺而已。,方法技巧五：补（笔记）,1.,不如因而厚遇之，使归赵。,省略宾语：之，他,译：不如趁此好好款待他，让他回到赵国,。,2.,私见张良，具告以事。,省略宾语：之，他,译：,项伯,私下会见了张良，把事情全都告诉了,他,。,省略主语：项伯,3.,择其善者而从之，其不善者改之。,译：我选择他好的方面向他学习，,选择,他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。,4.,将军战河北，臣战河南。,省略介词：于，在,省略谓语：择,译：将军,在,黄河以北战斗，我,在,黄河以南战斗。,对文言文翻译而言，我们首先要“直译”（留删换调补），,在“直译”不能完成时，不得已才用“意译”，,这个“变”就是所谓的“意译”。,不过，,这种情况在考试时，遇到的可能性不大，所以大家不必太过担心。,方法技巧六：变,1.,肉食者,鄙，未能远谋。,译：,做官的人,见识浅陋，不能做长远的打算。,2.,天下,云,集,响,应，赢粮而,景,从。,(,贾谊,过秦论,),译：天下人,像云一样地,聚集起来，,像回声一样地,应和着他，担着粮食,如影随形地,跟随着他。,小结：,字字落实,留删换,文从句顺,调补贯,（,1,）翻译下面划线的句子。（,5,分）,二年正月，钦宗诣金帅营，以傅辅太子留守，仍兼少傅。帝兼旬不返，傅属贻书请之。及废立檄至，傅大恸曰：“,吾唯知吾君可帝中国尔，苟立异姓，吾当死之,。”,（选自,2015,全国卷,宋史,.,孙傅传,）,译文：,我只知道我的君王可以（在）中国,称帝,而已，,如果,另立异姓（做皇帝），我将,为,此,而死,。,得分点：,“帝”、“苟”、“死”各分，句意分。,(2),翻译下面划线的句子。（,5,分）,金人来索太上，帝后、诸王、妃主，傅留太子不遣。密谋匿之民间,越五日，无肯承其事者。傅曰：“吾为太子傅，当同生死。,金人虽不吾索，吾当与之俱行，求见二酋面责之，庶或万一可济,。”遂从太子出。,（选自,2015,全国卷,宋史,.,孙傅传,）,译文：,金人虽然没有,索求我,，我也应当跟太子一起去，求见两位酋长,当面,指责他们，,或许,有成功的可能。,得分点：,“,不吾索,”“面”“庶或”各分，句意分,