1、二年级上册《乘法的初步认识》课后作业设计
一、把加法算式改写为乘法算式。
4+4+4=（ ）×（ ）
6+6+6+6=（ ）×（ ）
2+2+2+2+2=（ ）×（ ）
3+3+3+3=（ ）×（ ）
5+5+5 =（ ）×（ ）
1+1+1+1+1+1=（ ）×（ ）
二、填一填。
1.4+4+4=（ ）个4相加，可以用乘法表示写作：________________。
2.6+6+6+6= （ ）个6相加，可以用乘法表示写作：_______________。
3.3+3=（ ）个（ ）相加，可以用乘法表示写作：__________
2、
4.5+5+5+5+5= （ ）个（ ）相加，可以用乘法表示写作：________________。
5. 4个2相加，加法算式：____________，乘法算式：_________________。
5个3相加，加法算式：____________，乘法算式：_________________。
2个6相加，加法算式：____________，乘法算式：_________________。
6.3个8相加，和是（ ）， 一个因数是8，另一个因数算是3，积是（ ）。
三、用简便方法计算下面各题。
4＋4＋4＋4＋4
3＋3＋3＋3
四、实际应用。
把一根绳子对折后，再对折，实际上是把这根绳子平均分成了4份，每折长6米，求原来绳子长多少米？
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