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化学半期试题.doc

1、 学校 考号: 姓名: 班级: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 答 题 不 超 过 此 线XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

2、 2012-2013学年度九年级化学半期试题 (全卷共三个大题,满分70分,与物理共用120分钟) 可能用到的相对原子质量: C-12 H-1 O -16 N -14 P -31 一、选择题(本大题包括15个小题,每小题2分,共30分)每小题只有一个选项符合题意。 1.为纪念化学学科所取得的成就以及对人类文明的贡献,联合国将2011年定为“国际化学年”下列对化学学科的认识错误的是 ( ) A.化学为人类研制了新材料 B.化学的发展导致了生态环境的恶化 C.化学为人类提供

3、了新能源 D.化学已成为生命科学的重要基础 2.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是 ( ) A.胆矾研碎 干冰升华 B.汽油挥发 氧气液化 C.酒精燃烧 铁变成铁水 D.冰雪融化 食物腐烂 3.下列各组物质中都属于纯净物的是 ( ) A.空气 硬水 B. 铜 矿泉水 C.二氧化碳 氮气 D.石油 蒸馏水 4下列关于空气的说法,正确的是

4、 ( ) A.空气质量报告中所列的空气质量级别越小,空气质量越好 B.CO2、SO2、NO2属于空气污染物 C.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 D.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1% 5. 日本发生核泄漏,附近空气、海水中都检测到碘131超标。碘是周期表中第53号元素,其中131是指该原子的相对原子质量。下列关于碘131原子的描述错误的是 ( ) A.质子数为53 B.核电荷数为53 C.核外

5、电子数为53 D.中子数为53 6.下图所示的化学实验基本操作正确的是 ( ) 7.以下叙述,正确的是 ( ) A.催化剂在化学反应中只能加快化学反应速率 B.磷在空气中燃烧,产生大量白雾 C. 分子由原子构成,分子比原子大 aL水和bL酒精混合后,总体积小于(a+b)L 8.按氯元素化合价由低到高的排列顺序,在HCl、 X 、HClO 、KClO3中,X代表的是

6、 ( ) A.KCl B.Cl2 C. ClO2 D. KClO4 9.下列生活中的现象,不属于缓慢氧化的是 ( ) A.酒和醋的酿造 B.铁生锈 C.动植物的呼吸 D.水变成水蒸气 10.下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质是的( ) A.O B.Zn C.N2

7、 D.CO 11.某氮的氧化物中,氮、氧元素的质量比为7:12,则氮元素的化合价是 (  ) A.+4价      B.+3价     C.+2价     D.+1价 12.多吃苹果有利于增进记忆、提高智力,苹果中富含的维生素C,其化学式为C6H8O6还具有增强免疫力的作用。下列有关维生素C的说法正确的是 ( ) A.维生素C由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成 B.维生素C是氧化物 C.一个维生素C分子中有20个原子 D.维生素C由碳、氢、氧三个元素组成的 13.下列是某化学学习

8、小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是 ( ) A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收 C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺 14.用“ ”和“ ”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法正确的是

9、 ( ) + 反应前 反应后 A.参加反应的“ ”和“ ”分子的个数比是 2︰1 B.该反应有2种生成物 C.该反应是化合反应 D.每个生成物分子由3个原子构成 15.不同种元素之间肯定不相同的是 (   ) ①核电荷数 ②电子数 ③质子数 ④电子层数 ⑤最外层电子数 ⑥存在的形态 A.④⑤      B.①③      C.②④③     D.①③⑥ 二、填空题(本大题包括6小题,共19分) 16.

10、2分) 用化学用语填空。 ①2个水分子 ②氧原子 ③2个硫酸根离子 ④3个亚铁离子______ 17.(2分)用正确的化学反应式填空。 ①一种淡黄色固体燃烧 ②有三种生成物的分解反应 18. 氧气、二氧化碳和氧化汞三种物质中都含有 ;元素的化学性质与 关系密切。 19.右图是锂原子的构成示意图,根据图示信息回答下列问题: (1)锂原子的结构示意图为 (填字母)。 A. B.

11、 C. D. (2)锂元素与氧元素形成的化合物的化学式为 。 (3)下列对原子构成的理解错误的是 (填字母)。 A.原子整体不显电性 B.原子核比原子小得多 C.原子核是不可分割的实心球体 D.原子质量主要集中在原子核上 20.(5分) (1) 右图为电解水实验的装置图, 气体C的名称是 。 (2)随着净水技术的发展,一种净水机可以将水厂原水直接净化 为饮用水.其中处理步骤如下图所示; 步骤①对

12、应的作用是 __________ ,步骤③对应的作用是 ______________。 进行过滤操作时,下列做法错误的是 (填字母)。 A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸边缘 (3) 2011年3月22日世界水日主题是“城市用水:应对都市化挑战”。保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。下列做法有利于防止水资源污染的是 _____ _____ (填序号)。 ①农业生产要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再

13、排放③不用含磷冼衣粉 ④将海水淡化 ⑤用淘米水浇花 ⑥控制水中所有动、植物的生长 21. 实验三 实验二 实验一 (1)实验一中液体变红的是 (填字母); (2)实验二中高分子薄膜做的鸟笼,实现了鱼鸟共嬉戏的和谐画面。推测图中薄膜具有的性质是 ; (3)实验三的名称是 ,燃烧匙中所盛药品为红磷,实验中红磷要过量,其原因是 。实验步骤正确的排序是 (

14、填序号)。 ①用弹簧夹夹紧乳胶管 ②红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察现象 ③在集气瓶中加入一定量的水 ④点燃燃烧匙中的红磷,立即伸入瓶中并把塞子塞紧 三、实验题(本大题包括2个小题,共17分) 22.(7分)实验室制取氧气是同学们必须掌握的实验技能。请回答: (1)E操作名称叫 ; (2)小欣用上图BC装置制取氧气。 检查装置气密性: ① 先将B装置中导管浸入水中,然后双手紧握容器外壁 ②先双手紧握容器外壁,然后将B装置中导管浸入水中.正确的是选择

15、填序号)。 实验过程中发生的化学反应式为 ; 如何判断C中氧气已收集满?(写出操作及现象) 。 (3)小美用上图AD装置制取氧气。 实验数据的变化与以下四幅图像中的三幅相符,其化学反应式为________ ____, 与此实验过程不相符的图像是 (填序号)。 收集氧气的操作过程是:等集气瓶中的水排完后,一只手扶稳集气瓶,另一只手首先 小心地将导管从瓶口移开,然后

16、最后把集气瓶正放在桌子上。 23.(10分)燃烧是生活中常常见到的现象,氧气具有支持燃烧的性质。(提示:假设蜡烛中不含氧元素) 硫的燃烧 蜡烛的燃烧 铁丝的燃烧 (1)上述三个实验的共同点是 (填序号); ①都有光或火焰产生 ②都放热 ③生成物都为固体 ④都是化合反应 ⑤都是氧化反应 ⑥生成物都是氧化物 (2)硫燃烧实验中水的作用是 ; (3)铁丝燃烧

17、的化学反应式为 ; 实验一 (4)从化学反应前后氧元素化合价的变化分析,氧气在上述反应中具有氧化性的原因是 。 【提出问题1】 只有氧气才能支持燃烧吗? (提示:钠是一种银白色金属。) 【设计实验一】向盛有Na的硬质玻璃管中通入纯净、干燥 的CO2,当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时, 点燃酒精灯,同时继续缓缓通入CO2,Na剧烈燃烧, 产生白烟,燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成。 【得出结论】 二氧化碳 (“能”或“不能”

18、支持燃烧。 【提出问题2】黑色颗粒和白色物质是什么? 【探究活动】探究黑色颗粒的成分 O2 黑色颗粒 实验二 【猜想与假设】同学们猜想黑色颗粒成分可能是 。 【设计并进行实验二】 实验过程,观察到黑色颗粒逐渐减少,澄清石灰水变浑浊. 【得出结论】实验二证明同学们的猜想是正确的。硬质玻璃 管内发生反应的化学反应式为 。 [探究活动]探究白色物质的成分 【猜想与假设】同学们对白色物质的成分做出以下猜想: Ⅰ是碳酸钠; Ⅱ是氢氧化钠。 你认为猜想

19、 (填序号)一定是错误的,理由是 。 通过实验证明,另一猜想正确。 【得出结论】钠与二氧化碳反应的化学反应式为 。 四、计算题(本大题只有一个小题,共4分) 24.今年七月份,由于大量洗衣的废水经直接排放到大湖中,造成水中藻类等浮游生物大 量繁殖,水呈绿色。 ⑴资料显示湖水中的藻类的化学式为CxHyO110N16 P。计算藻类中氮、氧元素的质量比为 _________________。 ⑵已知该藻类相对分子质量为3550,碳元素的质量分数为35.8%。计算其中x的近似值等于多少?(请写出计算过程) 6

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