1、不要奢谈创新
时下建立创新型国家、创新型城市、创新型企业、创新型政府、创新型组织，培养创新型人才不绝于耳。不禁让我对创新重新认识。翻开词典查到创新的定义：抛开旧的，创造新的。这个定义是值得商榷的，旧的能抛开吗，创新的基础是什么。再翻开《现代汉语词典》世界近百年来有重大影响的科技事件，属于中国的有：发现北京人头盖骨和袁隆平杂交稻技术。
我们是不是创新型国家、能不能成为创新型国家这里姑且不论。多年来萦绕中国人心头的有两问，一是李约瑟之问：现代科技革命为什么没有发生在中国；二是钱学森之问：我们每年培养出几百万大学生，却没有大师级人才出现。
李约瑟之问涉及的问题非常复杂，中外学者
2、已经探讨多年。其实现代科技没有发生在中国，也没有诞生在创造阿拉伯数字的印度。
事实上，我们曾经是开放的国家，当然也是创新型国家。汉代的丝绸之路远达欧洲；唐代的首都长安面积80平方公里，是世界上最大的城市，外国人到宫廷任职；明代的郑和下西洋，传播中国的文化和友谊。汉代的文景之治、唐代的贞观之治、康乾盛世都是顺应生产力发展要求的典范，直到清朝末年，中国的经济总量仍为世界之最。源于汉代的科举制度是当时最公平的选拔人才的制度。
我们祖先在科技方面伟大的创造力更是让人叹为观止，李约瑟之问还有一句话：为什么公元前一世纪到公元前十五世纪期间，中国文明在获取自然知识并将之用于人类实际需要
3、方面比西方实际成效大得多。说明李约瑟是认可我们祖先的创造力的，中国古代创新能力领先于世界。
公元前3世纪秦建立了中央集权的封建王朝，是当时最为先进的政治制度，这种架构现在仍然为我们所用。让我们来列举部分祖先原创的杰作吧：青铜器、珠算、祖冲之的圆周率、地动仪、中医中药、建筑、园林、音乐、戏曲、指南针、造纸、活字及雕版印刷、火药、播种机、铁犁、马的套具、瓷器、深钻、卫生纸等等等等。几千年来我们的祖先在政治思想和文学方面的成就更加让人钦佩，在此不一一列举。
看来把封建制度说成束缚生产力和科技发展是站不住脚的。
明代徐光启提出睁眼看世界，现在我们提出与西方接轨，也就是学西
4、方，为什么我们要学西方呢，我认为一是西方有东西可学；二是我们把祖先给忘了，把祖先的创造力给丢了；三是表明我们善于学习，但不善于学习别人的创造力。小平说：教育要面向未来。我看教育还要面向古代，向我们的祖先学习，学习他们的创新精神。现代工业革命发生在17世纪的英国，之后的第二次工业革命以及信息技术的产生都与中国无缘。现在我们生活中须臾不能离开的东西都是西方带来的：电、电脑、飞机、卫星、火车、汽车等等，这些彻底改变了我们的生活及生活方式。还有奥运会、世博会、世贸组织等都属于西方人原创的游戏。
我们失去创新的本领，根子何在？当然是缺少创新的土壤。土壤是什么，先看看土壤不是什么，应试教育为大家
5、所诟病已是不争的事实；高校科研院所评职称有许多量化条件，于是快餐一样的论文就出现了，马克思写《资本论》用了四十年，他是无法评上教授的。改革开放30多年中国取得了举世瞩目的经济建设成就，没有产生伟大的经济学家，没有产生经典文学巨著，更没有产生在世界范围内科技革命的领军人物。全社会都在急功近利，一个网评这样说：官员在腐败，富人在潇洒，教育在逐利，学术在造假，食品在剧毒，专家在忽悠，导演在潜规，明星在炒作，医生在捞钱，政府在粉饰，媒体在跟风，央企在垄断，民企在厮杀，司法在特权，宣传在扯淡，物价在上涨，国家在前进，人民在挣扎。这样的环境是创新的氛围？
撒切尔夫人：中国人一百年也不会产生新思想，并对人类有所贡献。话虽然难听，但不是没有道理。我们不要埋怨诺贝尔奖项没能花落中国，而应当认真反思如何培育创新的土壤。有了肥沃的土壤，创新之树才能根深叶茂。
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