1、2016年小学语文三年级下册质量监测试题 学校__________ 学号___________ 班级__________ 姓名__________ 一、基础苑。 1、读拼音,写词语。(20分) yǎn zòu chèn shān kū long ōu zhōu shú xī ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bēi cǎn píjuàn yīshang pán chan ruì shì ( ) (
2、) ( ) ( ) ( ) 2、组词(32分) 稻( ) 逢( ) 载( ) 聚( ) 蹈( ) 蓬( ) 裁( ) 骤( ) 准( ) 坊( ) 侧( ) 试( ) 推( ) 访( ) 测( ) 诚( ) 二、积累园 1、填空(20分) (1)坚持不( ) 群(
3、 )吐( ) ( )( )缤纷 脚( )实地 悬( )峭( ) 锲而 ( ) ( ) (2)黑发不知勤学早 ,( )。 (3)( ) , 二月春风似剪刀。 (4)花盆里长不出苍松,( ) (5)日日行,( );常常做,( )。 2、按课文内容填空(14分) ① 微
4、风吹拂着( )的柳丝,( )的草,( )的叶,( )的花,都像赶集似的( ),形成了( )。 ②《春日》的作者是( )朝的( ),这首诗中流传最的名句是( )。③山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林( ),村前河水( ),天空湛蓝( ),空气( )甜润。 三、阅读室(14分) 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿
5、的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 1、用“——”划出描写荷叶的句子。 这句话中( )一词写出了荷叶的颜色美;( )一词写出了荷叶的形态美;( )一词写出了荷叶的多和密。 2、作者仔细观察了三种白荷花开放的姿势:( )、、( )、( )。 3、把文中的比喻句抄写在下面。
6、 4、用“有的……有的……有的……”写一段话。 2016年小学语文三年级下册质量监测答卷 学校__________ 学号___________ 班级__________ 姓名__________ 一、基础苑。 1、读拼音,写词语。(20分) ( ) ( ) ( )
7、 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、组词(32分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (
8、) ( ) ( ) ( ) 二、积累园 1、填空(20分) (1) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (2)( ) (3)( ) (4)( ) (5)( )(
9、 )。 2、按课文内容填空(14分) ①( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ② ( )( )( ) ③ ( )( ) ( ) ( ) 三、阅读室(14分) 1、( ) ( ) ( ) 2、( ) ( ) ( ) 3、 4、






