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人教版口语交际--习作二教学1市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,口语交际,习作二,第1页,本组课文讲述童年故事是那样真实、有趣,一定勾起了你对往日美好生活回想。说不定你从祖父 园子联想到自己玩耍过一个地方;从 “我”看见骆驼吃草样子联想到童年生活中某个记忆犹新场 景;从课文,童年发觉,联想到一次自认为是了不 起发觉,让我们把童年生活中这些难以忘怀事说出来,和同学分享。要说清楚,说详细。,难忘童年,第2页,第3页,第4页,观察上面这幅图画,注意图中人物,看看管门员是怎样守门,场外观众是

2、怎样观看足球比赛,想象正在进行小足球赛担心、激烈,再把你看到、想到内容写下来。内容要详细,语句要通顺。写完后自己加上题目。,第5页,假如你不想写看图作文,也能够写童年趣事。写之前,能够借助童年生活照片打开记忆闸门,也能够和父亲、妈妈或小搭档一同回想,要把事情经过写清楚,写出自己真实感受。写完后,把习作读给他人听,再依据他们意见进行修改。,第6页,写作要求:,1,、写童年趣事,“趣”是此次作文题眼,题目能够自拟。,2,、能够结合口语交际或童年照片等打开记忆闸门,也能够与父亲、妈妈或小搭档一起回想,开启思绪。,3,、把事情经过写详细,写清楚,写得有趣,写出自己真实感受。,4,、写完之后对照上述要求

3、认真修改。,第7页,童年趣事,每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样贝壳,在海水陪同下闪闪发光,散发着五颜六色光彩,数都数不完,.,而如今我手上还握着那一颗最闪光贝壳,那也正是我最难忘一件童年趣事。,第8页,种桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高,.,看着一条条横线,我真期望快快长高,.,有一天,我突然发觉自己比那记号矮了。天啊!莫非我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈,:,“,妈妈,为何别小搭档都长高了,我怎么变矮了,?,”,妈妈忙放下身边活,把我放在椅子上问,:,“,为何这么说啊,!,”,我忙跳下椅子,拉住妈妈手,把她拉到院子里指着说,:,“,我天

4、天用小刀在树上刻我身高,可是我今天来刻却在以前刻横线下面了。,第9页,“,我边说边在树上指出那两条横线,.,妈妈听了我话,又看了看树,缄默了两分钟后就莫名其妙大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她我头说,:,”,傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。,”,我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了,.,之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事,.,哈哈!有趣吧!我童年就是这么,傻事趣事一箩筐,.,像给雪娃娃洗澡,剃眉毛,也正是那么多趣事,傻事组成那七彩童年,欢乐童年,令人留恋童年。即使这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美回想。,第10页,“,哈哈,.,”,伴随银铃般清脆声音,使我想起了童年生活。那时我是幼稚,是可爱,是活泼,同时做事也是幼稚。在众多群星中,挑一颗明亮星星,它使我记忆犹新。,第11页,

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