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1、管理学院毕业论文(设计)指导过程记录表 指导教师：侯二秀 学生所在班级：工管双11-1 学号： 201130101024 姓名：高金鹏 指导次数 指导方式 指导时间 指导的内容与论文进度 1 面授 2014.06.20 论文题目导师分配，确定论文选题方向，下达毕业论文任务书 2 email 2014.09.12 指导论文大纲 3 email 2014.10.20 定论文题目 4 email 2014.11.12 提交论文提纲 5 面授 2014.12.05 讨论论文进展进度 6 面授 2014.12.13 论文初稿第一次修
2、改 7 面授 2014.12.30 第二次论文修改 8 面授 2015.01.04 细化、完善论文、定稿 9 email 2015.01.05 提交电子终稿 10 11 12 13 14 15 填表说明：1、指导方式：面授、电话、E-mail。 2、指导时间：实施指导的具体日期。 指导教师签名： 3、指导内容：包括论文写作进度。 学生签名：高金鹏 内蒙古工业大学
3、本科生毕业论文任务书 学生姓名 高金鹏 学 号 201130101024 班 级 工管双11-1 学 院 管理学院 专 业 工商管理 系 别 工商管理系 起止日期 2014年 6月10日 至 6 月20日 论文选题 A公司员工培训体系设计 第一指导教师姓名 侯二秀 职 称/学 位 副教授 是否外聘 是□ 否■ 第二指导教师姓名 职 称/学 位 是否外聘 是□ 否□ 题目类型 自然科学：□基础研究类 □应用基础研究类 □应用研究类 社会科学：□基础研究类 ■应用研究类 □综
4、合研究类 选题依据（来源、目的、意义） 近几年来，知识经济的兴起日新月异企业之间的竞争越来越剧烈，人才的培养在公司的竞争中扮演着越来越重要的角色。人力资源管理已经成为组织发展和成功的关键所在 ，竞争的核心其实就是人才培养，人才的培养将决定企业在激烈的市场竞争中能否持续的发展。谁掌握住了了人才，就相当于掌握了当今世界发展的主权。因此，公司内的人才在企业竞争中占有极其重要的意义 可提供的研究条件 1．纸介质资料资源：管理学院资料室，校图书馆图书与经济管理类期刊。 2．电子资料来源：图书馆全国期刊全文数据库，万方数据库、中西文联合书刊、数 据库、springer数据库、Else
5、vier SDOS 电子期刊。 工作内容、要求及进程 本文的研究主要分为以下几个阶段： 2014年7月1日开始进行文献搜集阶段 2014年8月来时搜集资料确定论文大纲 2014年8月底开始撰写论文的初稿 2014年12月初是撰写论文的初稿期间同时进行调查问卷的发放搜集 2014年12月底开始进行中期论文修改 2014年1月初论文定稿 系 主 任 签章： 2014年 6 月21日 指导教师签发日期： 2014年 6 月 22日
6、 指导教师签字： 内蒙古工业大学本科毕业论文(设计)题目审核表 学生所在系 工商管理系 班级 工管双11-1 指导教师 姓 名 侯二秀 学生姓名 高金鹏 学号 201130101024 职称/学位 副教授 题目名称 A公司员工培训体系设计 课题来源 A．教师推荐（√） B.学生自拟（ ） C.其他（ ） 题目类型 □ 设计 □工程类 □装备装置类 □产品类 □软件类 ■论文 自然科学：□基础研究类 □应用基础研究类 □应用研究类 社会科学：□基础研究类 ■应用研究类
7、 □综合研究类 课题简介 （含来源、目的、意义） 近几年来，知识经济的兴起日新月异企业之间的竞争越来越剧烈，人才的培养在公司的竞争中扮演着越来越重要的角色。人力资源管理已经成为组织发展和成功的关键所在 ，竞争的核心其实就是人才培养，人才的培养将决定企业在激烈的市场竞争中能否持续的发展。谁掌握住了了人才，就相当于掌握了当今世界发展的主权。因此，公司内的人才在企业竞争中占有极其重要的意义。 需具备的客观条件(设备仪器、资料、场地等） 计算机一台、数据分析工具（SPSS、Matlab或SAS）、万方数据库或知网数据库以及国外数据库（Springer、EBSCO等） 主要工作 内容
8、 提交论文提纲提交开题报告、任务书等表格，指导论文大纲，定论文题目，论文修改细化、完善论文、定稿提交电子终稿，论文的评定。 指导教师意见： 指导教师(签名)： 2014年9月5日 系（学科组）论证意见： 选题与专业培养目标的符合程度 □合格
9、 □不合格 对学生能力培养及全面训练的程度 □合格 □不合格 课题预计工作量 □合格 □不合格 课题预计难易程度 □合格 □不合格 综合意见 □同意 □修改 □重选 负责人（签名）： 2014 年9月 6日 内蒙古工业大学本科生毕业论文(设计)开题报告 学生姓名 高金鹏 学 号 201
10、130101024 班 级 工管双11-1 指导教师 侯二秀 职 称/学 位 副教授 题目名称 A公司员工培训体系设计 题目类型 应用研究类 题目的意义、目的：近几年来，知识经济的兴起日新月异企业之间的竞争越来越剧烈，人才的培养在公司的竞争中扮演着越来越重要的角色。人力资源管理已经成为组织发展和成功的关键所在 ，竞争的核心其实就是人才培养，人才的培养将决定企业在激烈的市场竞争中能否持续的发展。谁掌握住了了人才，就相当于掌握了当今世界发展的主权。因此，公司内的人才在企业竞争中占有极其重要的意义。 设计（研究）主要内容及方案： 本论文的主要内容包括四大部分，分别为
11、 第一部分是培训的相关理论 ， 第二部分是A公司的现状及问题分析 ，第三部分是分析A公司培训问题的原因 ，第四部分是对A公司培训管理体系进行设计。 工作进度安排（具体）：本文的研究主要分为以下几个阶段： 2014年7月1日开始进行文献搜集阶段 2014年8月来时搜集资料确定论文大纲 2014年8月底开始撰写论文的初稿 2014年12月初是撰写论文的初稿期间同时进行调查问卷的发放搜集 2014年12月底开始进行中期论文修改 2014年1月初论文定稿 指导教师意见： 指导教师签名：
12、 2014 年 9 月 12 日 毕业设计（论文）袋 题目： A公司员工培训体系设计 姓名： 高金鹏 学号： 201130101024 学院： 管理学院 系别： 工商管理 专业： 工商管理 班级： 工管双11-1 指导教师： 侯二秀 职称： 副教
13、授 材 料 目 录 序号 材 料 名 称 份数 每份页数 备注 1 内蒙古工业大学毕业论文（设计说明书） 1 2 内蒙古工业大学毕业设计（论文）任务书 1 3 内蒙古工业大学毕业设计（论文）题目审核表 1 4 内蒙古工业大学毕业设计（论文） 开题报告 1 5 内蒙古工业大学毕业设计（论文） 指导教师评价表 1 6 内蒙古工业大学毕业设计（论文） 评阅人评价表 1 7 内蒙古工业大学毕业设计（论文） 答辩情况评价表 1 8 内蒙古工业大学毕业设计（论
14、文） 综合成绩评价表（复印件） 1 9 内蒙古工业大学毕业设计（论文）答辩记录 1 10 指导过程记录表 1 二〇一五 年一月五日 评价表1-2：指导教师对毕业论文质量评价表 (满分50分) 学生姓名 高金鹏 学 号 201130101024 班 级 工管双11-1 论文题目 A公司员工培训体系设计 评 价 项 目 评 价 内 容 最高分 评 分 选题 题目难易度 题目工作量 题目的理论意义或实际价值 3 能力 查阅文献资料能力 综合运用知识能力 研究方案的设计能力 研究方法和手
15、段的运用能力 外文应用能力 15 成果 理论或实际价值 文题相符程度 撰写水平 写作规范性及逻辑性 篇幅 22 表现 学习态度、纪律表现 毕业设计进度 5 其它 创见性、科学文化素养、特色等 5 合 计 指导教师评语（参照上述评价项目给出评语，注意反映该毕业论文的特点）： 指导教师签字： 2014年 12 月 28 日 评价表2-2： 评阅人对毕业论文质量评价表 (满分20分)
16、 学生姓名 高金鹏 学 号 201130101024 班 级 工管双11-1 论文题目 A公司员工培训体系设计 评 价 项 目 评 价 内 容 最高分 评 分 选题 题目与专业培养目标的符合程度，综合训练情况 题目难易度 题目工作量 题目的理论
17、意义或实际价值 3 能力 查阅文献资料能力 综合运用知识能力 研究方案的设计能力 研究方法和手段的运用能力
18、 外文应用能力 5 成果 理论或实际价值 文题相符程度 撰写水平 写作规范性及逻辑性
19、 篇幅 10 其它 创见性 科学文化素养 特色 等 2 合 计 评阅人签字： 2015年 1 月 5 日 评价表3-2-1： 毕业论文答辩情况评价分表 (满分30分)
20、学生姓名 高金鹏 学 号 201130101024 班 级 工管双11-1 专 业 工商管理 论文题目 A公司员工培训体系设计 评 价 项 目 评 价 内 容 最高分 评 分 综合能力 研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力、综合运用知识的能力、应用文献资料和外文的能力 5 完成情况 文题相符程度、论文撰写水平、写作规范化程度、篇幅、成果的理论或实际价值 5 自述情况 自述的内容、语言、条理性和总体效果 5 回答问题情况 回答问题的准确性、完整性 15 合 计 答辩委员签字：
21、 年 月 日 评价表3-2-2： 毕业论文答辩情况评价表 (满分30分) 学生姓名 高金鹏 学 号 2011301010 24 班 级 工管双11-1 论文题目 A公司员工培训体系设计 答 辩 委 员 姓 名 评 分 平 均 分 答辩情况评语： 答辩小组负责人签字：
22、 年 月 日 内蒙古工业大学 本科生毕业设计（论文）综合成绩评价表 学生姓名 高金鹏 学 号 2011301010 24 班 级 工管双11-1 学 院 管理学院 专 业 工商管理 系 别 工商管理系 答辩时间 设计（论文）题目 A公司员工培训体系设计 指导教师对毕业设计（论文）完成情况评分X1： 评阅人对毕业设计（论文）质量情况评分X2： 毕业设计（论文）答辩情况评分X3： 毕业设计（论文）综合评定成绩 Y=X1+X2+X3： 毕业设计（论文）综合评定成绩（五级分制）： 毕业设计（论文）综合评语： 学院答辩委员会主任签字（盖章）： 学院答辩委员会委员签字（盖章）： 年 月 日（学院公章） 注：综合评语中应当包括对学生毕业设计（论文）选题质量、能力水平、设计（论文）水平、设计（论文）撰写质量、学生在毕业设计（论文）实施或写作过程中的学习态度及学生答辩情况等内容的评价。
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