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管理学院毕业论文(设计)指导过程记录表指导教师：侯二秀学生所在班级：工管双11-1 学号： 201130101024 姓名：高金鹏指导次数指导方式指导时间指导的内容与论文进度 1 面授 2014.06.20 论文题目导师分配，确定论文选题方向，下达毕业论文任务书 2 email 2014.09.12 指导论文大纲 3 email 2014.10.20 定论文题目 4 email 2014.11.12 提交论文提纲 5 面授 2014.12.05 讨论论文进展进度 6 面授 2014.12.13 论文初稿第一次修改 7 面授 2014.12.30 第二次论文修改 8 面授 2015.01.04 细化、完善论文、定稿 9 email 2015.01.05 提交电子终稿 10 11 12 13 14 15 填表说明：1、指导方式：面授、电话、E-mail。 2、指导时间：实施指导的具体日期。指导教师签名： 3、指导内容：包括论文写作进度。学生签名：高金鹏内蒙古工业大学本科生毕业论文任务书学生姓名高金鹏学号 201130101024 班级工管双11-1 学院管理学院专业工商管理系别工商管理系起止日期 2014年 6月10日至 6 月20日论文选题 A公司员工培训体系设计第一指导教师姓名侯二秀职称/学位副教授是否外聘是□ 否■ 第二指导教师姓名职称/学位是否外聘是□ 否□ 题目类型自然科学：□基础研究类 □应用基础研究类 □应用研究类社会科学：□基础研究类 ■应用研究类 □综合研究类选题依据（来源、目的、意义）近几年来，知识经济的兴起日新月异企业之间的竞争越来越剧烈，人才的培养在公司的竞争中扮演着越来越重要的角色。人力资源管理已经成为组织发展和成功的关键所在，竞争的核心其实就是人才培养，人才的培养将决定企业在激烈的市场竞争中能否持续的发展。谁掌握住了了人才，就相当于掌握了当今世界发展的主权。因此，公司内的人才在企业竞争中占有极其重要的意义可提供的研究条件 1．纸介质资料资源：管理学院资料室，校图书馆图书与经济管理类期刊。 2．电子资料来源：图书馆全国期刊全文数据库，万方数据库、中西文联合书刊、数据库、springer数据库、Elsevier SDOS 电子期刊。工作内容、要求及进程本文的研究主要分为以下几个阶段： 2014年7月1日开始进行文献搜集阶段 2014年8月来时搜集资料确定论文大纲 2014年8月底开始撰写论文的初稿 2014年12月初是撰写论文的初稿期间同时进行调查问卷的发放搜集 2014年12月底开始进行中期论文修改 2014年1月初论文定稿系主任签章： 2014年 6 月21日指导教师签发日期： 2014年 6 月 22日指导教师签字：内蒙古工业大学本科毕业论文(设计)题目审核表学生所在系工商管理系班级工管双11-1 指导教师姓名侯二秀学生姓名高金鹏学号 201130101024 职称/学位副教授题目名称 A公司员工培训体系设计课题来源 A．教师推荐（√） B.学生自拟（） C.其他（）题目类型 □ 设计 □工程类 □装备装置类 □产品类 □软件类 ■论文自然科学：□基础研究类 □应用基础研究类 □应用研究类社会科学：□基础研究类 ■应用研究类 □综合研究类课题简介（含来源、目的、意义）近几年来，知识经济的兴起日新月异企业之间的竞争越来越剧烈，人才的培养在公司的竞争中扮演着越来越重要的角色。人力资源管理已经成为组织发展和成功的关键所在，竞争的核心其实就是人才培养，人才的培养将决定企业在激烈的市场竞争中能否持续的发展。谁掌握住了了人才，就相当于掌握了当今世界发展的主权。因此，公司内的人才在企业竞争中占有极其重要的意义。需具备的客观条件(设备仪器、资料、场地等）计算机一台、数据分析工具（SPSS、Matlab或SAS）、万方数据库或知网数据库以及国外数据库（Springer、EBSCO等）主要工作内容提交论文提纲提交开题报告、任务书等表格，指导论文大纲，定论文题目，论文修改细化、完善论文、定稿提交电子终稿，论文的评定。指导教师意见：指导教师(签名)： 2014年9月5日系（学科组）论证意见：选题与专业培养目标的符合程度 □合格 □不合格对学生能力培养及全面训练的程度 □合格 □不合格课题预计工作量 □合格 □不合格课题预计难易程度 □合格 □不合格综合意见 □同意 □修改 □重选负责人（签名）： 2014 年9月 6日内蒙古工业大学本科生毕业论文(设计)开题报告学生姓名高金鹏学号 201130101024 班级工管双11-1 指导教师侯二秀职称/学位副教授题目名称 A公司员工培训体系设计题目类型应用研究类题目的意义、目的：近几年来，知识经济的兴起日新月异企业之间的竞争越来越剧烈，人才的培养在公司的竞争中扮演着越来越重要的角色。人力资源管理已经成为组织发展和成功的关键所在，竞争的核心其实就是人才培养，人才的培养将决定企业在激烈的市场竞争中能否持续的发展。谁掌握住了了人才，就相当于掌握了当今世界发展的主权。因此，公司内的人才在企业竞争中占有极其重要的意义。设计（研究）主要内容及方案：本论文的主要内容包括四大部分，分别为：第一部分是培训的相关理论，第二部分是A公司的现状及问题分析，第三部分是分析A公司培训问题的原因，第四部分是对A公司培训管理体系进行设计。工作进度安排（具体）：本文的研究主要分为以下几个阶段： 2014年7月1日开始进行文献搜集阶段 2014年8月来时搜集资料确定论文大纲 2014年8月底开始撰写论文的初稿 2014年12月初是撰写论文的初稿期间同时进行调查问卷的发放搜集 2014年12月底开始进行中期论文修改 2014年1月初论文定稿指导教师意见：指导教师签名： 2014 年 9 月 12 日毕业设计（论文）袋题目： A公司员工培训体系设计姓名：高金鹏学号： 201130101024 学院：管理学院系别：工商管理专业：工商管理班级：工管双11-1 指导教师：侯二秀职称：副教授材料目录序号材料名称份数每份页数备注 1 内蒙古工业大学毕业论文（设计说明书） 1 2 内蒙古工业大学毕业设计（论文）任务书 1 3 内蒙古工业大学毕业设计（论文）题目审核表 1 4 内蒙古工业大学毕业设计（论文）开题报告 1 5 内蒙古工业大学毕业设计（论文）指导教师评价表 1 6 内蒙古工业大学毕业设计（论文）评阅人评价表 1 7 内蒙古工业大学毕业设计（论文）答辩情况评价表 1 8 内蒙古工业大学毕业设计（论文）综合成绩评价表（复印件） 1 9 内蒙古工业大学毕业设计（论文）答辩记录 1 10 指导过程记录表 1 二〇一五年一月五日评价表1-2：指导教师对毕业论文质量评价表 (满分50分) 学生姓名高金鹏学号 201130101024 班级工管双11-1 论文题目 A公司员工培训体系设计评价项目评价内容最高分评分选题题目难易度题目工作量题目的理论意义或实际价值 3 能力查阅文献资料能力综合运用知识能力研究方案的设计能力研究方法和手段的运用能力外文应用能力 15 成果理论或实际价值文题相符程度撰写水平写作规范性及逻辑性篇幅 22 表现学习态度、纪律表现毕业设计进度 5 其它创见性、科学文化素养、特色等 5 合计指导教师评语（参照上述评价项目给出评语，注意反映该毕业论文的特点）：指导教师签字： 2014年 12 月 28 日评价表2-2：评阅人对毕业论文质量评价表 (满分20分) 学生姓名高金鹏学号 201130101024 班级工管双11-1 论文题目 A公司员工培训体系设计评价项目评价内容最高分评分选题题目与专业培养目标的符合程度，综合训练情况题目难易度题目工作量题目的理论意义或实际价值 3 能力查阅文献资料能力综合运用知识能力研究方案的设计能力研究方法和手段的运用能力外文应用能力 5 成果理论或实际价值文题相符程度撰写水平写作规范性及逻辑性篇幅 10 其它创见性科学文化素养特色等 2 合计评阅人签字： 2015年 1 月 5 日评价表3-2-1：毕业论文答辩情况评价分表 (满分30分) 学生姓名高金鹏学号 201130101024 班级工管双11-1 专业工商管理论文题目 A公司员工培训体系设计评价项目评价内容最高分评分综合能力研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力、综合运用知识的能力、应用文献资料和外文的能力 5 完成情况文题相符程度、论文撰写水平、写作规范化程度、篇幅、成果的理论或实际价值 5 自述情况自述的内容、语言、条理性和总体效果 5 回答问题情况回答问题的准确性、完整性 15 合计答辩委员签字：年月日评价表3-2-2：毕业论文答辩情况评价表 (满分30分) 学生姓名高金鹏学号 2011301010 24 班级工管双11-1 论文题目 A公司员工培训体系设计答辩委员姓名评分平均分答辩情况评语：答辩小组负责人签字：年月日内蒙古工业大学本科生毕业设计（论文）综合成绩评价表学生姓名高金鹏学号 2011301010 24 班级工管双11-1 学院管理学院专业工商管理系别工商管理系答辩时间设计（论文）题目 A公司员工培训体系设计指导教师对毕业设计（论文）完成情况评分X1：评阅人对毕业设计（论文）质量情况评分X2：毕业设计（论文）答辩情况评分X3：毕业设计（论文）综合评定成绩 Y=X1+X2+X3：毕业设计（论文）综合评定成绩（五级分制）：毕业设计（论文）综合评语：学院答辩委员会主任签字（盖章）：学院答辩委员会委员签字（盖章）：年月日（学院公章）注：综合评语中应当包括对学生毕业设计（论文）选题质量、能力水平、设计（论文）水平、设计（论文）撰写质量、学生在毕业设计（论文）实施或写作过程中的学习态度及学生答辩情况等内容的评价。

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